《人慈》,羅格.布雷格曼 Rutger Bregman,譯者: 唐澄暐,時報出版 #每天碎念一本書 #本書為出版社邀請分享
工商聲明說完,雖然說是出版社主動邀約,但我覺得真的很榮幸,也很幸運。我認為這本書值得大力宣傳,讓更多人讀到,越多越好,甚至光是分享或傳遞這本書多麼好,這件事本身都是在宣揚書中的概念。
不誇張,看完前兩章,我心底就確定,這本書可以預定今年的好書獎項。(上一次有同樣的確定感是《真相製造》)
作者非常懂得說故事,拋出值得思考的問題,以一個個讓讀者滿懷懸念的實驗案例、真人真事例證,去推翻許多錯誤的假象。特別是當除去文明後,人類就會做出殘忍、邪惡的壞事!
一面讀自己一面想起,九二一大地震後、颱風風災後,以及每次的天災,總是可以看見人人互相幫助,互相扶持度過困難的時節,也許更有可能的狀況是人性天生就具備著慈善的傾向。
從生物演化的角度切入,從戰爭的統計數據切入,從霍布斯與盧梭兩造的概念辯駁切入......各個面向都精彩又具說服力,作者的恢弘企圖與主張,不難讓人想到主張性善論的孟子。
當然腦中依然浮現中國思想史老師的一個提醒,當我們試著接受性善論時,勢必要解決「惡」從何來?文案中有句本書是今年的《人類大歷史》文風與千年、萬年的時間跨度,看著「智人」這個物種是如何一步步發生變化,解釋了私有制度、工作的由來(看到這段時又怒又好笑,看著遠祖掉入工作的陷阱中,好想用力抓著他的肩膀大喊,你給我好好想清楚啊啊啊!)
而人性的偏向,以霍布斯和盧梭兩者的理念對決,延伸到一個更加值得探討的問題,人是否應接受一個無所不能的領袖統治?或者負歸到沒有領袖、沒有政府,全然自由的無政府狀態!?看到這,我興奮到無法克制,不斷寫著自己的想法筆記(剛好跟自己正在趕到昏天黑地的書有關),並提示思考讀者找出第三條路,新體制的可能。
必須壓抑下自己的興奮不再提到更多詳細內容,總之本書絕對值得親自讀過,真的啦!我很少用到頂級程度的形容詞(或許有,可是相當節制)我可以保證,真心喜愛《人慈》。
如果遵循著本書〈跋〉的十個守則,或許人類真的有機會從根本前提去改變思維、改變制度進而改變社會,活在一個善待別人,互相幫助也不會感到害羞或被質疑天真的新現實!
#買啦買啦
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by 餵鹿吃書
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《越整理越美好》
~第十一篇 統計全家收納空間並作分配~
在進行了一陣子的整理篩選後,
可以有計劃的重新檢視家中動線,
改善不合理、不適用的收納配置或收納方式,
利用筆記本「統計全家收納空間並作分配」,
是一個很好的方法。
公共區域盡量精簡家具和收納用品,
讓活動空間寬敞、視線所及感覺清爽,
臥室的傢俱數量會較多,物品種類也較複雜,此時可以再重新思考是否有需要調整動線、
減少傢俱、更換收納位置等事宜。
我的原則是—
#公共區域收納公共物品或生活用品,
#臥室收納私人物品,
#兒童房收納小孩物品,
每個收納傢俱的功能要明確、類別盡量統一,
除了整理收拾起來比較方便,
也能更快速掌握物品數量和備品採買。
分享我家所有的收納傢俱分配方式:
(照片按照順序)
《玄關》
*鞋櫃— 鞋子、鑰匙錢包、遛狗用品、
手錶、遙控器
*玄關櫃— 外出小物、書包、保溫袋、小孩外套
《廚房》
*櫥櫃— 廚房用具、調味料、乾貨、保存容器
*櫥櫃— 備品、電器
*上櫃— 奶粉奶瓶、飼料、杯壺茶具區
*水槽下— 清潔備品、濾水器
*電器櫃— 電器、零食區、麵包區
《客廳》
*電視櫃— 工具類、衛生用品類、
妹妹的畫具、部分童書
*四層木製櫃— 姐姐的畫具區
《工作室》
*書櫃— 我和小孩的書、大型玩具、
我的個人物品、鋼琴教學工作用的資料
*書桌— 電腦相關、文具、精油、節拍器
*白色層櫃— 小孩資料作品、整理工作用的道具
《主臥》
*書櫃— 先生的書、重要文件
*床頭櫃— 先生物品
*化妝檯— 我的保養品、化妝品
*白色折疊箱—(上)露營小物
(下)先生工作用的書
*床下— 露營用品
《兒童房》
*玩具抽屜櫃— 常玩的玩具
*書櫃 — 小孩的繪本
*大衣櫥— 全家人衣物、備用寢具
*衣櫥旁層架 — 換季衣物、恩典牌衣物
《其他空間》
*浴室pp抽屜— 衛生紙、毛巾、紗布巾、
沐浴盥洗用品、
*陽台鐵櫃— 園藝用品、洗衣用品、清潔用品
外出遊戲用品、水桶、洗車工具
大家也動手寫下,
清點家中所有的收納傢俱和收納配置吧!
順便把看了就礙眼,
每次使用都讓人心煩氣躁的收納用具或家具淘汰,
重新檢視自己的生活動線,
是不是真的符合你的需求,
是否真的方便且容易維持呢?
寫下來的同時,
也許你會驚訝原來你家有那麼多物品,
難怪怎麼整理都整理不完,
怎麼收納都是亂~
是不是真的都要留下來呢?
留下來的目的又是什麼呢?
可以趁這個機會問問自己😊⋯⋯
(可以將家中的收納配置寫成心智圖,
能夠有系統又一目了然,非常推薦)
#享生活打造無印之家
#一次把無印之家看個夠
#我家三房兩廳27坪
生物統計筆記 在 Facebook 的精選貼文
#我想念我自己 #失智症
#阿茲海默症 #翻翻小說
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「今天,我很榮幸向各位介紹本年度討論會的第一位講者,愛麗絲・赫蘭博士。 她是哈佛大學知名的威廉詹姆斯心理學講座教授,學術生涯卓然有成,過去二十五年在心理語言學領域完成了許多劃時代的經典研究。赫蘭博士率先採用跨學科的整合方法探索語言機制,目前依然是該領域的佼佼者。今天,我們有幸請她來這裡演講,介紹語言的概念與神經系統的架構。」
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愛麗絲和葛登交換位置,看著台下仰望她的聽眾。她一邊等待掌聲停息,一邊想起自己看過的統計數據:一般人害怕公開演講的程度勝過死亡。但她愛死演講了。她喜歡所有要面對專心聽眾的場合,不管是教書、表演或講故事,甚至激烈辯論也好,她就是喜歡腎上腺素急遽分泌的感覺。場合愈重要,聽眾水準愈高,耳朵愈挑剔,她就愈興奮。
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約翰是非常好的老師,但他最怕在公開場合說話,感覺很痛苦。愛麗絲則是一上台就勁頭十足,簡直讓他嘆為觀止。他應該不致為了逃避演講而選擇死亡,不過要是拿蜘蛛和蛇來換,他絕對願意。
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「謝謝你,葛登。今天,我想和各位談一談語言學習、組織與運用,討論其中涉及的一些心理過程。」
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這場演說的重點,愛麗絲不曉得已經講過多少次了,但她不認為是老調重彈。這場演講確實是談論語言學的要旨沒錯,其中許多定理是她發現的,不少投影片也反覆用了好幾年,但她仍然引以為傲,一點也不覺得丟臉或偷懶,因為她發現的這些重點至今依然成立,經得起時間的考驗。她對心理學影響深遠,也促成後來的新發現,而她當然也會提到未來的進展。
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這場五十分鐘的演講,愛麗絲滔滔不絕,完全不用低頭參考筆記。她神情自若,語氣生動,口若懸河,講來全不費工夫。然而,大約四十分鐘的時候,她忽然卡住了。
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「數據顯示,不規則動詞需要用到心理的⋯⋯」
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愛麗絲就是想不起那個英文字。她隱約知道自己想講什麼,但那個字就是跑出不來。她想不起第一個字母、唸起來像什麼,又有多少音節;那個字就是蹦不到她的舌尖。
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也許是香檳的關係。她演講之前通常不喝含酒精的飲料,就算再有準備、場合再普通,她也希望心思隨時保持敏銳,尤其是最後的問答時間,台上台下經常針鋒相對,充滿意想不到的精彩論辯。但她可不想得罪人,剛才和賈許聊天,兩人明槍暗箭,可能讓她多喝了一點。
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也可能是時差的關係。愛麗絲心跳加速、臉頰發燙,拚命在腦袋裡翻找,想挖出正確的字,以及自己怎麼會忘詞的合理解釋。她以前演講從來沒有忘過任何一個字,更不曾在聽眾面前表現驚慌。再說,她遇過比今天更大、更嚇人的場面,而且經歷過許多次。愛麗絲提醒自己深呼吸,忘了這件事,繼續往下說。
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那個字依然出不來,於是她改用比較籠統且不恰當的字眼「東西」,同時丟下原本要講但是卡住的重點,直接跳到下一張幻燈片。她感覺剛才的停頓非常明顯又很笨拙,仿佛拖了一世紀那麼久。她環顧聽眾的臉龐,想知道有沒有人看出她腦袋當機,發現沒有人察覺,也沒有人尴尬或慌張。緊接著,她看到賈許,只見他皺著眉頭,朝身旁的女人竊竊私語,臉上微微一笑。
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就在飛機抵達洛杉磯機場之前,她總算想起那個字。
Lexicon(詞庫)。
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📒本段小說摘自《我想念我自己》(Still Alice),作者莉莎.潔諾娃(Lisa Genova)。本書曾在《紐約時報》暢銷書排行榜盤踞59週,是美國阿茲海默症協會唯一背書支持的小說。繁體中文版由 遠流粉絲團 出版。
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◽️她逐漸失去回憶與思緒,
◽️卻也發現每一天都有新的方式去愛、去生活……
◽️「我,依然是愛麗絲。我想念我自己。」
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愛麗絲.赫蘭是一位才智過人、事業有成的女性,五十歲的她是哈佛大學認知心理學教授、全球知名的語言學家,丈夫也是哈佛的癌症分子生物學家,三個孩子都已長大各有發展。
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有一天,愛麗絲發現自己的方向感變差,變得健忘。就醫後,悲劇般的診斷徹底改變了她的生命,也改變了她與家人和世界的關係。一方面,她罹患了侵噬心靈的阿茲海默症,不斷偷走她視為「自己」的部分,記憶趕不上遺忘,令她逐漸失去與外在世界的連結;另一方面,她卻發現世界在她眼前的模樣開始改變,每一天都有新的方式去生活、去愛,記憶並不是她生命的一切……
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