👦🏻阿弟在家做什麼👦🏻
《前情提要》
繼昨日的紅豆湯點心
阿弟當然不會錯過接下來的廚房活動
恭喜Lucus順利升等為廚房小幫手
雖然還沒到二廚的位置
但指日可待喔😉
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本日大事：
✅幫忙備料—剝高麗菜
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Lucus無敵開心！
這是他第一次剝高麗菜
媽媽示範後就整個交給他
跑去忙其他家務了😉
當然媽媽會偶爾經過偷偷觀察一下
一開始他用「拉」的🤣🤣🤣
超級可愛！
發現這招不太管用之後改成用「拔」的
最後就在又「拔」又「撕」的狀態下完成👌
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其實這些不同的剝菜方式
都是很有價值的嘗試～
請在任務提出來之後
放手交給孩子！
孩子需要學習：
1️⃣找尋完成任務的作法
2️⃣在有困難的時候，發現困難並調整策略
3️⃣學習忍受挫敗和堅持，逐步完成，慢慢來也沒關係，走完就對了👍
4️⃣完成本身就是最棒的回饋
我知道有些家庭是：做家事換零用錢
將零用錢當作增強物
其實這是「行為學派」的策略
意即「做對，給增強物來增加期待的好行為；做錯，給懲罰或剝奪來削弱不希望出現的行為」
我自己比較喜歡的方式是：
更重視孩子內在的自我增強
例如完成任務的成就感、榮譽感、相信自己是負責任的孩子、相信自己有能力…等等的增能
因為給具體的增強物
給糖果、給零用錢、給貼紙等等物質具體的東西
到最後往往會演變成「交易」
孩子也學習到如何換取更高價值的「酬賞」
所以集點這招數在我們家是還沒上演過
未來大概會在更艱困的任務上才有機會上場
在此之前
希望孩子得著更多內在的滿足❤️
當他們的內在夠健康、也更強壯之後
還擔心需要什麼禮物來激發他們有任何的好表現嗎？
不！
他們會為了自我突破和自我實現
「主動」勇往直前🏃♀️🏃🏃♂️
這是自發的，也才是真正屬於孩子自己的😉
#Laurencemylittleprince4y3m
#Lucusmylittleprince2y3m
#Alanamylittleprincess1y2m
#你的我的小王子
#阿弟在家做什麼
#一起準備晚餐
#自己要吃的自己準備
#向左向右都是選擇當媽也是
負增強懲罰比較 在 [課業] 負增強與消滅- 看板Examination - 批踢踢實業坊 的必吃
https://ppt.cc/xLd5 課本說明
如題
小弟在張承老師的圖列式管理學P186看到的例子
正面增強:提案即給獎金 按件計酬 業績獎金 (做好事給獎勵)
負面增強:將功贖罪 (做好事取消過錯)
懲罰:犯重大刑案就槍斃 捉到考試作弊就開除 (犯錯就處罰)
消滅:遲到扣除全勤獎金 假釋後犯錯就再回到監獄 (犯錯就取消好處)
有疑問的是消滅的第二個例子
我覺得假釋後再犯錯是屬於犯錯
再回到監獄是屬於處罰
這應該被歸類為懲罰才對(?
不知有高手可否解答 感謝
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