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談談民粹主義。
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「除了反菁英以外，民粹主義者經常是反對多元主義的，民粹主義者主張，他們（而且只有他們）代表人民。在尚未掌權時，民粹主義者會說，#其他政治競爭者只是不道德和腐敗菁英的一部分；在入主政府時，他們將不承認任何合法的反對者。民粹主義的核心主張也暗示，任何不是真正支持民粹政黨的人，一開始就可能不是適當人民的一分子。」
——解讀民粹主義，第57頁。
最近同時在看兩檔台灣原創的精彩戲劇。
一檔昨天晚上剛播畢，一檔還會繼續演下去。
播畢的那檔，叫做《 我們與惡的距離 The World Between Us》，讓我感覺戲如人生。
還要演下去的那檔，叫做《#我們與民主的距離》，讓我感覺人生如戲。
郭台銘 董事長宣布角逐 #中國國民黨 的黨內總統初選，快打旋風那「Here comes a new challenger」的提示聲突然在我耳中響起。
相對於我的同溫層對 韓國瑜 市長的壓倒性不認同，對郭台銘董事長的態度及認同與否，分歧就大很多。
我自己在創業，很多朋友也是還在路上勤勤懇懇的創業者，有不少人接受過郭董事長跟鴻海集團的投資或是提攜。另外，有好幾位企業家朋友，也都立刻表態支持他。
也有朋友馬上質疑他在中國的龐大事業，會無可避免地成為中共政府的把柄。
另外也有少數幾位，是製造業子弟，曾受過鴻海的氣，例如拖延半年才付款之類的。認為光是這種他們親身體會過的行徑，就讓他們不可能支持郭董事長成為總統。
當然，有更多跟我一樣的人是被「媽祖托夢」說給刺激到了，嘲諷技能全開，畢竟連外國媒體也都拿「海洋女神」為標題，報導這起大事件。
也有朋友說，因信仰而做出重大決策，古今中外皆有之，何必用科學主義強壓信仰？雖然我是一個科學傳播工作者，想了想，也可以認同這說法。
這些都是這檔戲劇之所以精彩的原因，更何況全民共創，有超級富豪參演的政治真人秀，怎麼能只是美國的專利？
然而就如我希望自己能夠撇開既有偏見，重新看待韓市長一樣，我也希望能用同樣的方式，重新看待郭董事長。
當我們討厭，而且想要繼續討厭一個人的時候，就會不自主地累積那些相罵本，讓我們得償所望，實現一個 #自我實現的預言。
(參考閱讀：自證預言（維基百科）
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E8%AF%81%E9%A2%84%E8%A8%80
同樣的，當我們喜歡，而且想要繼續喜歡一個人的時候，就會不自主地陷入「情人眼中出西施」的情結，#愛上那個愛那一個人的自己 。
照慣例，我先把形成我目前個人「偏見」的那些關鍵訊息曬出來。先知道自己既有的偏見長什麼樣子，才能往後走。
郭董確認要選了之後，我立刻看到有人把 2010 年那陣子深圳富士康員工的連續跳樓事件拿出來討論，「血汗工廠」的標籤立即醒目地貼上。
蕭立峻 導演將他的紀錄片《機器人夢遊症》完整公開在 Youtube 上了。這是一部得過 2016 年台北市勞動局勞動金像獎的作品。
Youtube 完整紀錄片：
https://www.youtube.com/watch?v=VW7__lZsrZc
音地大帝 Indie DaaDee 則以實際行動表示他的反對。他在昨天(21)晚上到土城的鴻海廠區，朗讀由墜樓身亡的深圳富士康前作業員許立志所寫的詩《一顆螺絲掉在地上》。
https://www.facebook.com/IndieDaaDee/posts/2157323121015916
清華大學 林宗弘 教授將鴻海的稅後純益率與台積電的加以比較，有人認為這代表鴻海經營績效不怎樣，也有人認為這樣比較並不妥 （可看下方留言）。
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10156311940203174
意見領袖 飆捍 館長則延續他這陣子與台北市議員 羅智強 的齟齬，表示他不會投給郭台銘董事長。
https://www.youtube.com/watch?v=owAOrFfgTS8
黃國華耕讀筆記則在今年 1 月就發了這篇〈首富的忽悠史〉，批評了郭董事長過去多年來沒實現的承諾：
http://bonddealerbook.pixnet.net/blog/post/466848953
郭董事長則是與 @蔡英文 Tsai Ing-wen 總統連番在臉書上一來一往，我覺得 Hao Chuang 這篇評論值得一看：
https://www.facebook.com/tzyhao/posts/10214430100931303
元毓 這則發文從經濟發展創造財富，讓更多人能以更低代價滿足生活需求的角度，認為郭董事長對世界的實質貢獻遠遠超過檯面上所有政客總和：
https://www.facebook.com/yuanyustatement/posts/2263027443762285
中國的一位網紅「本末測評」最近才發表的兩部影片〈三百六十行：某网红潜入富士康做苹果质检员！〉與〈本末测评：10块钱在富士康食堂能吃到啥？〉，則讓我們看到現在深圳富士康廠區的樣貌，並沒有那麼血汗：
https://www.youtube.com/watch?v=XJe7V8BL2Vc
https://www.youtube.com/watch?v=nfAEkkjKtU8
相反地，戴興盛 （Hsing-Sheng Tai） 教授，則試圖用多個問題來反駁郭董事長對於「意識形態」的理解，認為若真如郭董事長聲稱的「不要用意識形態治國」，我們會失去的更多：
https://www.facebook.com/hsingsheng.tai/posts/2273293292988434
至於誰主張的民主才是好民主？民主跟經濟，統與獨...這些內涵類似的議題我個人之前幾篇文章已經談過，目前還沒有改變立場，就不多討論了。
但 王宏恩 （Austin Wang） 老師這則對於民粹的簡短定義〈到底什麼是民粹〉，我認為很棒，可以幫助我們辨識太過薄型化的操作：
「根據政治學界目前最流行的Mudde(2004)的定義，民粹就是：
1. 把全體民眾區分成平民跟菁英兩種
2. 把所有議題都只二分成好或壞兩種
3. 民眾的全都是好的，菁英全都是壞的，然後我站在民眾這邊，不管你覺得啥政策議題有問題，反正解法就是支持我打倒菁英就解決了！」
https://www.facebook.com/wearytolove/posts/10161835129535694
林從一 （Lin Chung-i） 教授這篇其實並不長的〈防衛性民主保衛了民主還是破壞了民主 〉，也非常推薦大家讀讀：
「也因此，我贊成歐洲人權法庭(the European Court of Human Rights)的這段話(ECHR , Petersen v. Germany, 2001)：
『多元主義和民主是建立在一種妥協上，那妥協需要個人或團體的某些讓步，有時候個人或團體為了保障一整個國家的更高的穩定性，必須同意限制他們所享有的一些自由。』」
「防衛性民主的實施也要符合民主、法治的原則，而在內容面上，對於甚麼樣的言行屬於「嚴重威脅民主體制」，特別需要界定的非常清楚。寧願過於嚴格，也絕不寬鬆，因為當「嚴重威脅民主體制」行為的界定過於寬鬆時，防衛性民主將剝奪過多個人政治自由，因此成為反民主。」
https://www.facebook.com/prof.chungilin/posts/2306910856223679
我認為，在《我們與惡的距離》中，律師王赦的經典台詞定義了這部戲：「什麼是好人？什麼是壞人？你有標準答案嗎？」而我想，在《我們與民主的距離》這部長壽劇裡，「什麼是好民主？什麼是壞民主？你有標準答案嗎？」也是我們所有人要一起學習回答的。
前提是：我們是抱持著學習跟同理的態度，而不是使出超能力，扛著各種修辭武器，打算來場英雄內戰。
以上，差不多就是形成我個人目前的偏見/立場的資訊來源。其實蠻少的，也因此我覺得得坦承 #我自己根本還什麼都不知道，不該急急忙忙就上舞台，開始站隊當小兵跑龍套。
我真的不熟悉郭台銘董事長。我沒看過他的傳記，對他的企業的了解跟任何一個台灣一般人差不了多少。
我不持有鴻海的股票，我跟鴻海最近的接觸，除了拿著他們代工的手機，常常去逛 SYNTREND 三創生活園區 以外，大概是當過兩屆 鴻海獎學鯨 的評審。
https://www.facebook.com/foxconnscholarship/photos/a.316005262172506/606081566498206/?type=3&theater
不過有一個立場是我目前可以明確表態的，那就是既然郭董事長已經宣布要角逐總統，我認為就代表身為公民的我可以開始將他的言語、行動、歷史，當作政治人物來衡量，而不是像之前一樣，只當作一位成功的企業人士。
看到這篇文章的人當中，肯定有非常多人比我更了解郭董事長，如果你們願意分享「可信」且「可追溯來源」的資訊，不管是支持他還是不支持他的，我都想看看。歡迎提供給我。
越完整豐富的媒體再現，會讓無邊想像塌縮成無趣現實。這就是為什麼通常原著小說比翻拍的電影更好看，但在政治跟公共領域，我不能放任我那無邊的想像去自動駕駛，想像一個可能的台灣總統參選人有多棒或多糟。
我需要無趣，但現實的現實。
為什麼當個台灣人要那麼累？可能因為我們比較勇敢吧。
(借宋喬平的台詞改一下)
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#今天的鄭龜嗑什麼暫停一天明天繼續
#Podcast徵求來賓歡迎來訊報名主題不限
#下一篇文章談死刑
2021-01-11 最後一堂課，學期回顧影片
[美麗的意外，意外的美麗]
我常告訴自己，不在計畫中的事，就是神安排的事，
是神安排的事，就順服去、盡心去，好好為神做光做鹽。
這學期，不在預期中，應中華大學趙瑀教授的邀請，
為大學生開了一門通識教育的課─自我探索：職場爭霸。
我重點沒有放在履歷自傳的打造，或是面試、簡報的技巧，
反而刻意給了課程一個副標題：斜槓職場的職涯發展力
我告訴學生，即使有了好履歷和面試技巧進去一家公司，
但是不懂得熱愛工作、當責盡職、包容多元、柔和謙卑，在職場仍會是風雨飄搖。
我設計了九個單元，並在每個單元課前都先給一段主題演講(約1小時)，
接著設計符合每個單元的空白學習表單(共35張)，強化學生實際操練、認清自己、多元思考。
最神奇的事是，別小看這群大學生(七、八十位)的心胸，他們是如此的寬廣，
竟然大方接受我在【單元2】的主題演講中，分享認識神的見證(感謝神給我溝通的智慧)。
【單元1】 盤點自己，定位自己
主題演講：茫茫人海，你在哪裡？─做個不一樣的Z世代
(看清自己不完美；放大優點，縮小缺點；隨時保持第二專長；捍衛自己的熱情)
【單元2】 放大優點，接受缺點
主題演講：不斷修剪，終將豐盛
(大學四年寫日記的收穫；從迷失到覺醒之路；建立自己的夢想；從社團中學會給予)
主題演講：恩典之路─美好的祝福
(分享我認識神的歷程；從病痛、難關的試煉中學會順服；在蒙福的路上學會做光做鹽)
【單元3】 定義成功，設定目標
主題演講：當責+執行力
(檢視工作、學習的定位；菁英是自律的；以策略地圖訂人生藍圖；PDCA與甘特圖的應用)
【單元4】 適應變動，包容多元
主題演講：小習慣決定大未來─不再跟改變擦身而過
(持續你的好習慣；改掉你的壞習慣；讓改變成為一種習慣；學會看見每件事的三正三反)
【單元5】 積極行動，適性發展
主題演講：正向積極X效率優雅
(學會一分鐘看見十個幸福；正面思考的七項修練；效率優雅的人與窮忙瞎忙人的區別)
【單元6】 熱愛生命，熱情工作
主題演講：創造心流，愛上工作
(如何在工作或學習中達到心流；哈佛的幸福學；優質工作的快樂秘訣；1.01法則)
【單元7】 專業主義，成為菁英
主題演講：問題分析與解決
(發現問題、分析問題、創新思考、解決問題的方法與工具；菁英是面對問題解決問題的人)
【單元8】 跨域學習，成為斜槓
主題演講：斜槓青年與跨界思考
(T型人與斜槓職場；跨界創新的三個驅動力；如何在無關中發現有關：跨界思考三招式)
【單元9】 柔和謙卑，俯就卑微
主題演講：示弱的強大力量
(會讀書，不代表甚麼都很強；示弱，是為了照亮更多人；用6D思維延伸思考寬高深)
期末報告結束前，我知道這一生不一定有機會再見到這群學生，
我珍惜學生相信這位老師的機會，送上七段上帝的智慧話語，希望陪伴他們未來的旅途。
【愛】(希望他們一生有愛)
愛是恆久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒；
愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，
不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，
不喜歡不義，只喜歡真理；
凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
愛是永不止息。(哥林多前書 13:4~8)
【饒恕】(希望他們面對犯錯的人時...)
那時，彼得進前來，對耶穌說：「主啊，我弟兄得罪我，我當饒恕他幾次呢？到七次可以嗎？」耶穌說：「我對你說，不是到七次，乃是到七十個七次。」(馬太福音 18:21~22)
【施捨】(希望他們有機會行善時...)
「你們要小心，不可將善事行在人的面前，故意叫他們看見，若是這樣，就不能得你們天父的賞賜了。所以，你施捨的時候，不可在你前面吹號，像那假冒為善的人在會堂裏和街道上所行的，故意要得人的榮耀。我實在告訴你們，他們已經得了他們的賞賜。你施捨的時候，不要叫左手知道右手所做的，要叫你施捨的事行在暗中。你父在暗中察看，必然報答你。」(馬太福音 6:1~4)
【不論斷】(希望他們面對不同觀點的態度)
「你們不要論斷人，免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人，也必怎樣被論斷；你們用甚麼量器量給人，也必用甚麼量器量給你們。為甚麼看見你弟兄眼中有刺，卻不想自己眼中有樑木呢？你自己眼中有樑木，怎能對你弟兄說：『容我去掉你眼中的刺』呢？你這假冒為善的人！先去掉自己眼中的樑木，然後才能看得清楚，去掉你弟兄眼中的刺。」(馬太福音 7:1~5)
【試探】(希望他們面對挫敗苦難困境時...)
你們所遇見的試探，無非是人所能受的。神是信實的，必不叫你們受試探過於所能受的；在受試探的時候，總要給你們開一條出路，叫你們能忍受得住。(哥林多前書 10:13)
【謙卑】(希望他們身處成功順境的時刻...)
要別人誇獎你，不可用口自誇；等外人稱讚你，不可用嘴自稱。(箴言 27:2)
只要存心謙卑，各人看別人比自己強。(腓立比書 2:3)
神阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。(雅各書 4:6)
【向著標竿直跑】(希望他們保持夢想，永遠向前看...)
弟兄們，我不是以為自己已經得着了；我只有一件事，就是忘記背後，努力面前的，向着標竿直跑。(腓立比書 3:13~14)
課程已結束，你們和老師都還有許多新故事才要展開，願大家都平安喜樂。
#這群學生心胸很寬廣
#為他們的未來好就是做光做鹽
#做光做鹽就是傳福音
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#19 新抖音時代，早期專項化？論兒童訓練～～【SBD怪獸Podcast ep.14】
📍抓苗子？體育過早專項化？結果論？一個冠軍後面有多少失敗品？
📍兒童體育多樣多元化。
📍台灣是亞洲先進國家之中民主翹楚，但運動項目訓練卻是不折不扣的鐵幕思維。
📍孩童體育多半被過早專項化，或是被不認真教......
📍優秀運動員的培養？小孩精熟一件事情
📍很可能，小孩精熟一件事情的方式，是『不專注』在這一件事情上面？
📍一個項目，用好幾個項目來培養與開發。
📍英文怎麼學？單字怎麼背？
📍小孩才做選擇？大人全都要的相反
📍教練專項化思維，使得教練只能分類好選手/爛選手，而不是
📍Building blocks 專項學習，術科與學科學習有相似的呼應。
📍體育的文化刺激，身體的多元感受，有點像是課外書。
📍沒有金字塔的寬度，就想要有金字塔的高度？
📍早期多項化，No!!!，大量的玩！玩！讓你的孩子一直玩吧！
📍孩子該怎麼運動？用心不專？
📍孩童過早專項化，也會過早過度訓練......
📍體育的真正價值，應該是要讓每一個人獲得體育的好處。
📍建議高中/大學再專項化。
📍教練的揠苗助長，論功行賞，急功近利，變成沒有壞人的悲劇。
📍孩童教練應該引導正確學習觀念，本位主義應該受到約束。
📍邱grr健力直播，建立Physical Culture體育文化的過程?
📍學校教練也是體育文化的推手。
📍什麼是卡巴迪運動？
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香港今日社論2020年10月07日(100蚊獅子頭)
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明報社評
一名小學教師被指透過教案教材，有計劃宣揚港獨信息，遭教育局「釘牌」。教師是唯一直接受管於政府的專業，取消註冊終身不能再當教師，是最嚴厲的懲處，涉及宣揚港獨的「釘牌」個案更是前所未有。根據局方說法，相關教案教材的設計、安排和鋪排，確有不妥之處，似介紹港獨多過討論言論自由，教育局對事件的看法與校方內部調查結論不一，當局做法是否合理合度，有上訴機制可以跟進，當事人認為不公平，提出司法申訴也是一個方法。香港政治鬥爭激烈，校園不幸捲入漩渦，校方應盡力避免教育政治化，教師亦要恪守專業，啟發學生多元思考，不能變成政治灌輸。
蘋果頭條
金管局前總裁陳德霖參選2022年特首選戰消息甚囂塵上，雖然他極力否認設「競選辦公室」，惟種種迹像顯示他另有動作。本報查冊發現，其近月以1,080萬元購入灣仔一層面積近千呎商廈單位，未有申請按揭，是他多年以來首次沾手這類「辦公室」物業。分析認為，陳德霖自離開金管局後，慣常在位處金鐘的金融學院辦公室工作，若果有「其他事情」需要傾談實屬不便；不申請按揭則可以與以前監管的銀行撇清利益瓜葛。陳德霖及妻子陳唐芷菁持有「粵興國際有限公司」及「冠盈(香港)有限公司」兩間公司，過去30多年主要從事買賣物業
東方正論
香港家門不幸，自己人與外部勢力勾結作反，去年六月開始爆發的示威暴潮，主力是青少年，大部分是學生，校園不再清靜，大學淪為暴徒訓練營，連中小學也失守，有學生在校內唱港獨歌，公然宣揚分離主義，不少人早已指出黃師滲入校園播獨，網上社交平台證據確鑿，但教育局卻一直小鬧大幫忙，拒絕公開涉事教職員名單，亦無踢走任何違規人員，直到本周一才取消一名教員註冊資格，難免被批評行動姍姍來遲。以往教師「釘牌」，多由於涉及罪行如風化案，今次是首次以專業失德為由取消註冊資格。
星島社論
九龍塘宣道小學一名教師，被教育局指設計的教案、教材，有計畫地散播「港獨」，屬嚴重專業失德而被取消教師註冊。教育局昨進一步指出，個案問題嚴重實屬罕見，涉事教師設計的教案佔課時重、要求學生作政治表態、學生無表達個人意見空間，甚至灌輸錯誤信息、歪曲概念。局長楊潤雄強調，港獨不符合《基本法》及憲制制度，無必要在學校討論，又稱由於事件發生於《港區國安法》生效前，暫不考慮轉介到相關執法機構跟進，但日後若有同類個案會考慮轉介。
經濟社評
美國總統特朗普染疫後，未康復便高調出院，試圖將自己打造成抗疫英雄，根本沒汲取確診教訓，作出連串荒誕行徑，不但有繼續播毒之嫌，更對美國人以至全球做了極負面的防疫示範，隨時英雄做不成，反而成了超級傳播者，害人又害己。特朗普在醫院接受治療3天後，周一急不及待出院，其間更不斷發tweet，宣稱自己戰勝新冠病毒，情況愈來愈好，感覺比20年前還要好，呼籲國民不要害怕病毒，不應讓病毒主宰生活。他甫抵白宮，馬上除掉口罩，豎起拇指說自己感覺良好。
