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11.23
捷報
🎉恭喜女鵝通過全民英檢中級初試🎉
當女鵝剛考完初級複試時，好友相約一起去考中級初試，想說改制前衝一波，不管有沒有過，至少當成試試水溫。然而當時距離考試只剩不到一個月，我們單字沒背，文法也沒跑，只做了中級模擬試題(而且寫得超挫折)就直接上場了。
考完當天女鵝臭著一張臉走出考場，直呼題目好難，沒把握，所以我也是完全不抱希望會通過的，今天一如往常睡到下午，也沒收簡訊，壓根忘記這件事，直到醒來後看到一起相約去考的好友傳來喜訊，我才想到要趕快上網查成績，沒．想．到！女鵝的狗屎運真的讓她低空飛過了！我先是驚呆Ｏ＿Ｏ，接著開心地尖叫，興奮了一陣後，又陷入恐慌：
那複試怎麼辦啊！！！！😱
沒補過習，沒請過家教，沒上線上課程，沒學過文法，沒背過單字，缺乏種種紮實的訓練之下，只靠閱讀和看影片的女鵝居然可以勾到邊通過中級，真的太心虛了，接下來我們會認真加強中級文法和單字，並開始寫作訓練，希望女鵝能盡快充實自己真正的語文能力。
#練習英檢口說
最近英檢中級一日考剛結束，手上有幾個學生有去參加考試。平常高中生的課程，因為一個禮拜上課時數有限的關係，重點大多放在讀跟寫，聽跟說著墨的不多。雖然我自己不喜歡這種偏一邊的學習，但是高中有大考壓力，所以通常還是等學測結束，或是學生程度已經足夠應付學測後，才會有比較多口說的課程安排。如果遇到英檢的話，我通常是考前前一兩個月才會開始花一些時間帶學生練習口說。
這次參加考試的其中一個學生，英文底子還OK，平常用中文表達想法也蠻多的，但是英文口說一開始的練習狀況並不好。回答問題的題目出來，他很快就可以把題目句點了，題目要求回答15秒或是30秒的規定，達不到就是達不到，或是像看圖敘述要講一分半，可能不到30秒就講完了。不過他準備到後來，大多能夠蠻順利的達到題目的要求。只有短時間的練習，能有這樣的表現，其實我已經很滿意了。
這邊就來寫寫怎麼幫助學生練口說好了。一開始學生可能只講5-10秒，沒關係，慢慢幫助他接話，給引導問題，引導他接話，提示他可能想用的字，幫助他把腦中的想法講出來。當他回答的長度比較夠之後，我會照他的想法用英文把回答順一次，問問他是不是這個意思，接著請他再講一次，重複這個步驟，一題一題往下練習。
在練習的過程中，請給學生滿滿的鼓勵，讓他做更多表達，有錯誤都沒關係，透過老師幫忙順他的想法(paraphrase)，學生也會模仿一些用字或是句型，進而修正自己本來的錯誤。
我都說跟我的學生說，跟我上課要很有耐心，因為不管是口說還是寫作，講一次不行，就會再講一次，再講一次不行，就再來一次，我一定會等到學生把答案講好才會罷休，通常練習個10題回答問題下來，就將近一個小時了，學生每次都被我煩死，哈哈！
通常這樣反覆練習，學生初期都會有點崩潰，不過沒關係，給些題目讓他們回家先練習，陪著他們多講幾次，願意付出的學生都會進步蠻快的。在學生崩潰覺得講不好時，安撫他們的情緒，等待他們，鼓勵他們再試一次。
雖然平常高中生的課程，都是讀寫為主，可是因為高中有一定的單字及文法底子，只要學生有想法，口說練習個幾次下來，讓他們慢慢習慣把學過的東西講出來，進步都會蠻多的。上口說其實怕的不是學生講錯，怕的是學生連用中文都沒有想法，那樣引導起來就會比較辛苦些。
如果家長要幫忙學生準備口說，其實可以多陪孩子聊聊社會上發生的事情，接納他們的想法，鼓勵他們表達，幫助他們建立自己的想法。這樣未來換用英文在練習表達時，會比較不容易遇到那麼多的瓶頸哦！
#凱蒂英文 #星期日 #凱蒂講故事 #口說 #英檢 #複試 #表達 #思考 #想法
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最近因為多益史上頭一遭取消測驗，導致了許多考生不滿，更甚至有部分的網友開始揚言要抵制多益，雖然不確定人數多少、大家是不是認真要抵制，
不過因為自己是多益老師，多多少少也在教學過程中，有聽到不少學員抱怨：
『考多益好貴，為什麼企業學校都要看多益？多益測驗那麼好賺！』諸如此類的說法；
所以，今天簡單地以一個多益/英文老師的身份，來針對這個狀況表達看法
先來簡單分析一下為什麼那麼多企業跟學校會採用多益呢？
仔細觀察多益的情境和題目走向：
＃多益的情境：日常、商務、科技議題等佔多數，符合現在企業用英文解決問題的狀況。
#每個題型都反映了職場上某個運用英文的狀況；
例如：大家都很頭痛的長篇閱讀，你會發現都是「廣告、信件、文件等」，而且會問『目的、時間/事件細節、結果或後續發展』
也符合商務溝通的常態，因為工作講求的是『效率和解決問題』，所以溝通都一定是：先表達目的、講述事情經過與細節、後續處理及發展，而雙篇閱讀以及即將推出的三篇閱讀，也是符合需要多個文件相互比對的真實工作情況，長篇閱讀問題的走向也是如此。
雖然口說寫作沒有考（要另外報），但是能獲得某個分數相當於「你能夠讀懂/聽懂多少職場英文」的指標。
#和其他主流測驗的比較
雅思和托福是大家「出國留學」必考的測驗，所以他們的內容都是「學術文章」，而且口說寫作都類似國外學術研討的情境。
全民英檢則是台灣的英文檢定，分級、且題數較少，情境則是以日常生活與學習為主，未像多益涵括許多職場專業情境。
#多益：1600元[聽讀]（漲價後），國際採認
#托福：[聽說讀寫]，5400元，國際採認
#雅思：[聽說讀寫]，7000元，國際採認
#全民英檢中級：初試[聽讀]750元，複試[說寫]1280元，僅國內採認
因此大略比較下來，多益算是切合需求，又是國際採認的證照，價格比起來也不算太貴，同時不考說寫，算是省時又有效率，才會被那麼多企業與學校採計；
當然，我相信能採計的不只是多益，大部分的機構也會看其他測驗，你考到相對應的分數/通過某個級數，也可以通過門檻。
當然也有看到有些人說：
「不就播個聽力，發個試題卷，#是在貴什麼？」
但是以我多益老師的角度來看，要固定且大量產出這種有信度效度、而且還要盡可能符合真實英文工作情境的測驗題目，是需要耗費資源及人力去研究，並且持續產出的；
不僅僅產出測驗題目本身，還要處理試務的各種安排，從報名、測驗場地及人員，一直到寄送成績單，都需要成本
(美國官方跟代理商怎麼拆帳分工就不討論了）
因此簡單來說，我自己是認為這是單純的「#使用者付費」
學測統測報名費是1100左右，也是相同的道理。
當然，也因為多益測驗方是企業，而非公家機關，自然產品以及服務會受到社會公評，如果產品切中市場需求，大賺是應該的；反之產品很爛，虧損或被市場淘汰也是自己要負責。
同時也建議，「#做足準備再去考，才不會浪費過多的時間與金錢」;)
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明天再聊聊 #考試技巧 #多益到底能測出什麼英文實力
也記住 #測驗只是證明實力的工具
好好地提升自己的英文能力最重要:D
大家加油啊！
最新多益討論賴群組：http://line.me/R/ti/g/VyEtY6cOv1
加入可以逛逛記事本，有很多多益題目討論記錄😄
以琳Yiling
