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《關於皇家音樂檢定考》
昨天演奏完獨奏會，今天整天在準備明天的講座。
很開心明晨要與許多鋼琴老師分享「什麼是皇家音樂檢定考」，因為腦中好多的資訊，今天才有時間好好整理，沒想到大綱一寫又欲罷不能，真的好多層面可以分享啊！
想說從家裡帶幾本皇家檢定考的譜去分享，結果隨便抓幾本又有好多：技巧、聽力、音樂素養、樂理、視譜、不同級的樂譜...
希望明天不會大超時啊...😝
#好驚喜課程幾鐘頭就報名滿了_加開第二堂也滿了
#有人對此主題也有興趣嗎？
可以先看《皇家檢定考》四集介紹：
第一集：起源歷史、宗旨 https://youtu.be/r5nyQBT8ljE
第二集：考過皇家音樂檢定考就能進入皇家音樂院？https://youtu.be/5k2NCqXOMFQ
第三集：皇家音樂檢定考，考什麼？😄
https://youtu.be/nKFIljDuVdU
第四集：考了皇家音樂檢定考可以做什麼🤔https://youtu.be/jI5WhiogSKw
這幾天席捲全球的人性實驗
《魷魚遊戲》（Squid Game）影集，跟上了嗎？
長期的讀者應該知道，我一直在推廣的學習妙招
就是開英文配音和英文字幕版
沒錯，既然沒有要學韓文，追劇就順便練英文囉
正好符合 Min 老師說的「類母語者學習內容」！
我常說現在的學習者很幸福，學習資源充足！
不過，面對琳瑯滿目的學習材料，該怎麼選才好？
Min 老師 Yes Min：當英文家教／書籍譯者是一件很迷人的事 有實用建議
一起來看
#英英字典 #全英文教學影片 #英文字幕的日本動漫
無門檻職場英文系列：https://lihi1.cc/ZsFYm
-
#學習如何有效的學習：1. 內容（續）
#課本沒教的實用事
【 類母語者內容 】
上一篇解釋了學習者應該留意接觸的內容：
目前主要落在哪一類？
如何增加真正有效的那一類？
理想上，母語者內容越多越好
但由於門檻較高
有些初中階學習者可能感到吃力
其實在學習內容的成分裡
混搭「類母語者內容」，是很好的選擇
類母語者內容常比母語者內容好吸收
也較無學習者內容的缺點：
不自然、過於簡化、單調
那麽，什麼算是類母語者內容呢？
接下來舉出三個例子
🐨
一、英英字典
假設我們今天看到一個生字是 prestigious
很多學生會丟 google 或查英漢字典
看到「有聲望的」，然後就結束了
這樣等於是在使用學習者內容
同樣查一個字
不如調整成使用更有效的內容
也就是英英字典
比方說，如果我們查 MacMillian 字典
會看到 prestigious 的解釋是
admired and respected by people
比起「有聲望的」
看到 admired and respected by people
可以提供學習者更多層面的收穫：
1. 複習單字（或許是 respect）
2. 學到新字（或許是 admire）
3. 複習文法（這邊是被動用法）
4. 接觸到英文表達的邏輯
或者，換用另一本字典 Oxford
會看到 prestigious 是
respected and admired as very important or of very high quality
這時的解釋則提供了難度高一點的練習
幾本大型的英英字典
如 MacMillan、Oxford、Cambridge、Longman
對每個字的釋義難度有高有低
無論選的是哪種，累積下來
都遠勝於 Google translate 或其他英漢字典
🐨
二、母語者的全英文教學影片 / 文章：
在自學時，假設我們今天想研究某個文法概念
或是某個主題的相關用語
與其只參考中文的教學資料
我會推薦使用母語者製作的教學影片 / 文章
完全取代或混搭學習者內容皆可
在 YouTube、engVid 上
就有不少好老師拍的影片 👍
要留意的是，如果是混搭
英文內容應為主角，中文內容是配角
因此，順序很重要，要先英再中
先看英文，盡可能把理解度拉到最高
再看中文，確認有無盲點或加強印象
如果是先中再英，大腦就會偷懶關機
🐨
三、有英文字幕的日本動漫
當然，動漫只是一個例子
其他語言的影視作品有附英文字幕也算
如果對日本動漫比英美影視作品有感
我非常推薦使用這一種的內容
而且要用在二刷
像我最近在幫一個學生上她看過的動漫
既然已經知道了劇情的走向
她就可以專心在英文本身
而且這種內容有畫面、情境的搭配
吸收會比只用書本或教學影片好很多
加上是喜愛的內容
學生本來就上得比較開心
當她發現學英文的效果也好
自己也會更有動力 ❤️
對了，英文字幕照理說是給母語者看的
為什麼我不是歸在母語者內容呢？
因為影視作品的台詞
蘊含該語言的文化、時事、歷史元素
但動漫的英文字幕是來自翻譯
而非編劇原本寫出的台詞
🐨
這兩篇總共聊了三大類學習素材
在自學時
我們可以視程度、興趣、情況
去搭配素材成分的比例
但無論比例如何
有成效的配法不外乎是：
類母語者內容＋學習者內容
類母語者內容＋母語者內容
類母語者內容＋母語者內容＋學習者內容
最後，如果是在課堂上
學生有老師從旁講解、引導
我由衷推薦學習者內容越少越好
完全不用，其實也沒關係 👌
與其擔心程度而用學習者內容
會變成是讓學生多繞路
還不如一開始就直接選擇適合的（類）母語者教材
-
跟我說說，你曾學過有效的 #類母語者內容？
影片配字幕，實在很讚
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雖然說兄妹倆已經擁有母語系家庭的優勢☺️
但平常媽媽想要休息
阿爸也不在的時候
孩子們也還是能能在玩樂的狀態下維持自身的英語能力或是獲得更多學習的機會
這時不論是用手機或是IPAD來操作都非常方便
像是APP中的3D繪本課程
哥就常帶著妹妹一起閱讀外
他們也超喜歡錄製成的自己版本的繪本聲音😆
App裡還有《遊戲測評課》
用孩子們喜歡的遊戲方式
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他們在使用app的時間
媽媽就可以在旁邊放空啦🤪
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所以我的心文法系列，不會用生硬的課本解釋跟例句。
而是用我多年來教書的經驗，讓台灣學生用中文＋英文方式理解文法，
並且真實可以活用在日常生活（所以例句都會很時事😆）
請大家多多支持～～～
📍對了對了。因為疫情讓 大家可以在家多學多練習
所以往後每週二四都有影片喔！
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【國際新聞：武漢肺炎】https://youtu.be/SRtsDI6iPRg
【國際新聞：2020台灣總統大選】https://youtu.be/slNQU8OQ5ww
英文文法
【感官型連綴動詞，look是一般動詞還是連綴動詞？】https://youtu.be/PhYo_Ae97Ro
【秒判斷單字詞性，易混淆的單字詞性】https://youtu.be/gvWetfXviTw
【名詞子句（上）】https://youtu.be/e_fzzCnJ_go
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【去語言學校英文真的會變好？ 菲律賓語言學校推薦】https://youtu.be/bHEGfcP3jkc
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如題，想詢問聽力治療師之薪資範圍，好像有助聽器跟醫院，想請問兩者薪水大概多少？有考慮考語聽所，所以問問- 薪資,聽力. ... <看更多>
語言治療師證照好考嗎· 語言治療師薪水ptt ... 完成校外實習且取得畢業證書後， 可報考聽力師/語言治療師國家證照考試。 ans001001. 2.聽力師和語言治療師的工作內容 . ... <看更多>
聽力師好考嗎 在 Re: [討論] 語治師與聽力師抉擇- 看板Therapist 的必吃
語治師與聽力師兩類工作內容差很大，然而人力擺在同一系所培養，顯然有密切關聯。聽
語學門在國外常併稱溝通障礙(communication disorders)，處理的是聽和說病理的診斷
和功能性失常的和復健治療。要能聽得懂別人說、而自己說的別人也都聽得懂，除了要耳
朵好外、說話器官功能正常外，在台灣還要會用國語(閩客語等)造通順的詞句、會看人、
看場合說適當的話，這些都是語言能力。另一方面，兒童語言和說話發展落後，有可能是
因聽力損傷所造成。因此，聽力、說話、語言和溝通，關係密不可分，聽力師和語治師的
培養過程也連帶設計了不少共同必修課，如語言學、語音聲學、兒童語研發展、聽力科學
、臨床聽力學、神經生理、聽能復健等。建議有意投入聽語行業者，先大略了解這些課程
內涵，評估自己是否吞得下去，再做下一步思考。畢竟單單要通過學門的國考，必修課就
近80學分，需要起碼的理性及分析思維，才拿得到這些學分。
目前在台灣聽語系畢業生的主要就業場所是醫療養護機構。在醫院，聽力屬耳鼻喉科，語
言治療因涉及口語(如大舌頭、口吃、倒嗓、及中風後吞嚥問題等)和語言，所以工作可屬
耳鼻喉或復健部門。院內的工作都是根據醫師下單，執行技術協助業務(如聽力師負責新
生兒聽力篩檢，語言治療師進行無喉者復健)。相對而言，語治師的專業自主性高於聽力
師。聽力組畢業另可進入輔具公司，以助聽器或人工電子耳選配為職。雖有業績壓力，但
若能發展出個人專長、取得客戶的信賴，進而進入公司經營管理層級，則收益無上限。
隨聽語師法通過，聽語師可自行開業設所，接受有限的健保和自費病人，從此開啟聽語師
靠個人專長、區分市場的可能。語治師的市場需求量一向大於聽力師，長照上路更增加了
許多按件計酬的工作機會。若能發展出個人專長，如針對高端消費族群的口音矯正、溝通
表達訓練等，則收入難以估算，工作時間也有高度彈性。若是專精聽損對語音接收和表達
的影響，則可專職聽損者及人工電子耳手術後患者的語言訓練。聽力師方面，若有輔具興
趣與專長，則畢業後可進入在國內助聽器零售、進而轉進國際助聽器集團，即可在亞洲或
大中華區工作，負責選配、銷售、督導或教育訓練。隨之而來的則是拓展個人國際職涯版
圖的機會。其他可發展的專長包括聽損嬰幼兒的聽能創建、老年性聽損的聽能復健與諮商
、耳鳴管理與諮商等。
近年國內聽語系所畢業生人數迅速累積，學位層級又分碩士與學士，後者又分一般大學與
公、私立科技大學。對各校畢業生，市場多少都有既定評價。在接近僧多粥少的情況下，
醫院得將不足的缺額，以鐘點聽語師補足，藉以壓低人事支出。筆者聽過雇主只願以接近
最低薪資聘用聽語師。因此，聽語學位或證照都未必是穩定薪資的保障;個人一路自我培
育出的專業技能才是。
聽語師執業範圍廣泛，而學生階段的實習地點對畢業即具備的專業知識及技能，深具影響
，畢竟連在研究型醫院待三個月所累積的見聞，都非地區小診所能比擬。隨著國內聽語系所快速增加，相關實習場所吃緊，熱門的實習場所都不得不增設
篩選機制。學業表現中下段的學生常須接受偏遠縣市的實習安置，如此不僅增加生活、交
通成本，也無形中削弱了未來就業的競爭力。這是入學後不得輕忽的事。
※ 引述《fred1541 ((沒意義))》之銘言：
: 近年，想轉換跑道，其中薪水和工作機會是個因素。
: 上網查詢後，發現聽力師職缺較為少，大部分任職於，業界或對岸。
: 相對於語治師來說，語治職缺多很多，薪水看起來不錯。
: 因本身有年紀，很擔心到業界會被這年齡綁死，因此正在抉擇聽力師和語治師，
: 未來希望除了薪水穩定有點自由的生活外，有機會想到國外工作，
: 這兩個是工作內容差很大，也不太可能同時念，因此想詢問有人可以分享經驗?
: 如果走聽力師，我想把英文練好看能否到新加坡工作...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.239.83.46 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Therapist/M.1601723763.A.D01.html
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