<圖解繪畫心理學 從畫作一眼看穿人心>
蔡慧芝 著
出版：非凡出版
版次：2020年5月出版
ISBN:978-988-8675-44-9
當時會選擇閱讀這本書，有一部份的原因是目前的生活有很大的時間需要帶領成年人們藉由繪畫去閱讀自己，發現在繪畫的過程能療癒人心，也能開展對自己的了解跟探索，有些過去沒有思考過的議題，也會在輕鬆的繪畫過程裡無意識的觸碰到，而這些往往都是當事人很重要的生命議題。
所以也希望能更加提升自己對於繪畫閱讀的能力，深知繪畫本身其實包含了更多的心理學層面的議題。作者是香港的一位催眠繪畫心理師，書裡其實沒有太多深奧的心理學理論，更多的反而是作者藉由個案的繪畫內容所做的解析與整理。雖與原先我想吸收攝取的內容大相逕庭，但是作者的撰寫方式反而讓這本書變得更淺顯易懂，看著一篇一篇的個案內容也似乎可以了解跟感受到心理師在諮商的過程給予的提問、引導、催眠是很重要的過程。答案不見得來自心理師的口中，而是藉由繪畫的這個媒介開啟了提問引導的資訊關鍵，心理師做的事情就是陪伴與聆聽，並適時的提問，問對問題，答案就會在當事人的口中。
原先是想知道這些心理學原理，覺得自己就可以成為能解讀人心的有能者，回看這個出發點就失去了我對於藝術陪伴的真正目的，藝術陪伴的本身是來自於被療癒者自身渴望被療癒的出發點，並不是用來彰顯引導者的能力與聰慧，當然這些理論是一些經驗上很重要的基礎。
閱讀這本書對於現在的我也有很大的幫助，在帶領的藝術課程的這段時間，也會回看反思自己表現得好不好，自己有沒有真的很聰慧的回應了學員，而陷入了自我認同的懷疑，忘記最開始做這件事情自己的定位，本就是成為一面鏡子陪伴學員，真誠的回應、真誠地給予，而不是為了期待學員的回應而改變自己的教學方式。
作者不顯擺自己有多厲害，只是藉由引導個案的過程，去陪伴去覺察，有的時候什麼都沒有發現也沒關係，更重於的是個案是否有獲得支持也因此改變，那也會是藝術重要的存在與目的。
＃2017年在上海的繪畫沙龍
＃藉由分享而享受
繪畫心理學 在 神秘老師的美術小孩（親子、成人、兒童繪畫心理分析） - Home 的必吃
神秘老師，銘傳大學心理學系碩士班，教學21年，長期大量的觀畫經驗累積以及心理學系的專業知識，促成神秘老師在分析畫作上的精確性！長時間接觸家長和孩子，對於這兩種 ... ... <看更多>