【從學員練習影片觀察到一個關於 TDD 的有趣現象】
極速開發的課後練習作業,雖說重點是放在極速開發要學習的技巧與刻意練習的模型,但開發的方式、順序也是刻意安排成類似 TDD 的進行方式,來讓生產力最大化(TDD 本來就是幫助開發的,不是幫助測試的)
我從2位第一次上我課的學員(當然就是 #極速開發,代表他們沒上過#單元測試 跟 #TDD與持續重構),雖然他們是照著示範影片、上課教學用 TDD 在寫整個 tennis 的過程,但從他們執行測試的時間點就可以發現:
「他是用測試來驗證 production code 的正確性」,即使他先寫了測試,也不先執行,沒有看到紅燈,每次都等到 production code 寫完了,應該要綠燈時,才執行測試。
而其他上過 TDD 課的同學 ,或是上過單元測試的同學,知道測試是用來描述情境,如果現在「加入的這個情境是新的需求或需求異動,代表目前 production code 還不支援這個情境,執行測試跑出的紅燈,就是等等 production code 要完成的 #目標」
test-frist 從來都只是 TDD 其中一個小小的衍生產物,而不是全貌。TDD, 測試驅動開發 從來都是一種開發方法,而不是測試方法。
總有些人老愛把 TDD 拿來跟測試相提並論,就總是喜歡把 test-first 當作靶子打,覺得違反人性跟直覺,覺得先寫測試在很多情況下是浪費時間或是不 work,可能拿來跟一堆測試的方法論相提並論,或總是只拿回歸測試的效益來當作 TDD 的整體。抑或是陷入 isolation unit test 與 integration test (其實就是非 isolation 等級、有實際依賴的自動測試)之爭。
```
註:TDD 事實上是可以不是單元測試等級的。
```
要比較正確看待 TDD 的角度,首先要知道它是幫助開發的、它是一種開發方式(當然不是唯一一種,甚至也不會是最好的一種,因為根本沒有最好,只有剛好)
接著要了解 TDD 可能用 IPO 模型還比較貼切,input-process-output,在你開發任何功能之前,你總要先想過這件事。而先想這件事,才是 TDD 的最基本精神。
接著是怎麼把你想好的東西,變成可執行的 spec,我們只是用測試程式來「描述」你腦袋中的「IPO模型」,把 process 的過程當作一個黑箱子。
而這個 IPO 模型在結合成「使用情境」,就會帶來「高易用性 API 的好處」,只有在一開始就先想好怎麼給別人用,最後才會好用。所謂的一開始想好,指的不是預先設計一堆 class,而是 input/output 想清楚期待(一般會結合實例化需求,搭配 Given/When/Then 的 gherkin style 來把前置條件、資料、前提想好,當發生什麼事,應該是怎樣的結果),然後描述它。在紅燈定義清楚目標,綠燈完成 input/output 關係且沒弄壞前面的所有情境後,來針對 process 進行重構(事實上 Kent Beck 的 TDD by Example 更多是用 refactor 來 #完成 process。
```
註:所謂的 output 不一定只有回傳值,包含外部依賴狀態、資料的改變,甚至顆粒度小一點,針對物件導向設計的話,物件內部狀態的改變也算,只是物件內部狀態改變,驗證點要嘛是拿得到內部狀態,要嘛就是要驗證物件哪個行為會因這個內部狀態而有所不同。
```
## 戰 TDD 之前該先做好的功課
要戰 TDD,是不是至少要把 Kent Beck 的 TDD by Example 看完?
要戰 TDD,請不要拿它跟測試方法論來比,那只是一下就被人看破手腳。因為它是個開發方法論。
要戰 TDD,請不要把它的好處只限縮在跟回歸測試、自動測試的比較,因為那只是它的衍生好處,當你試過在白海報紙上 TDD 就懂,TDD 是在釐清你的思緒的同時,又可以以終為始,確保你在 production code 的每一個動作都是為了滿足某個期待的情境。
要戰 TDD,請不要去把 單元測試、整合測試捲進來,那是測試的顆粒度,那是測試的分類,TDD 從來都不是只能限於單元測試。
要戰 TDD,請不要在那邊戰他是 bottom-up ,是直接從程式/class 的角度出發,事實上 TDD 既不是 bottom-up, 也不是 top-down, (書裡面就有講這件事咩),實務上的 TDD 結合倫敦派(GOOS)跟芝加哥派(Classic TDD),會更像 Outside-In 的進行方式,先定義好驗收情境,接著從最外部(也就是使用者看得到的部份)一路把依賴往另一邊的系統邊界推,直到推到系統以外的依賴資源(persistence 或 external API/service)
```
註: ATDD by Example 中 ATDD by Example, Kent Beck 寫的序最後的一段話。
Kent Beck:
「就像我曾說過的,TDD的一個缺點是,它可能會退化為一種用來滿足開發人員需求的編程技能。某些開發人員從更廣泛的角度來看待TDD,輕易在他們測試的不同抽象級別間跳躍。然而在ATDD中不存在歧義,這是一種加強與非編程人員溝通的技術。我們之間良好的協作關係,以及作為這種關係基礎的溝通,能夠使軟件開發更有效率。採用ATDD是向著溝通更清晰這個目標邁進的重要一步,而此書是一本全面又平易近人的入門讀物。」
```
要戰 TDD,請不要只關注在 test-frist,因為他只是用 test 來幫助你 think-first,不要邊寫邊想。然後不要過份依賴或相信你腦袋的能力,把你想好的東西具體化出來,最好可以被直接執行,最好除了你以外每個人執行出來的結果都會一樣(不管是對的,還是錯的)
要戰 TDD, 請不要把論點放在見樹不見林,如果你有看 TDD by Example 的 Part 1, Part 2 那兩個加起來共 24 個章節,就知道一開始就得把當下想到的全貌紀錄在一個「紙本」的 backlog (所謂的紙本,只是要講這並不依賴於任何工具)
而這個需求輪廓的全貌,會隨著你逐漸完成一部分一部分的情境,設計逐漸浮現後,而隨時跟著增減調整。
但不代表 TDD 就是先想到一個測試案例,就直接先幹下去了,那根本是亂搞。
以上這些,都還不是在列 TDD 的好處,而是針對那些從來沒搞懂 TDD 但又愛戰 TDD 的人一點提醒,你戰的很可能是「你誤解的 TDD」。
TDD 還有許多實務上的用途,列上我在譯者序中的一小段:
>> 測試驅動開發(Test-Driven Development, TDD)!一種以測試為開發輔助、以測試來描述需求情境、以測試來當作目標、以測試來表達期望、以測試來驗證疑問、以測試來實驗學習、以測試來溝通協作、以測試來協助設計高易用性 API 的「開發方法」。
譯者序有開放給大家看,請見:https://tdd.best/book/tdd-by-example/
拜託,要戰之前去看一下祖師爺 Kent Beck 對 TDD 的原始見解:https://www.tenlong.com.tw/products/9789864345618?list_name=srh
如果你想正確的使用 TDD 來幫助你在實務上產生許多的價值,帶來許多的好處,尤其是需求釐清、持續重構、小步快跑的部份,最好理解的培訓課就在這:https://tdd.best/courses/classic-tdd-by-example-video-training/
最後我想講一段話:
TDD 從來都不該被導入到團隊中,但它是一種很好的自我鍛鍊與學習的方式,也是一種能用很低的成本來帶來很多好處的開發方法(見下方註腳),然而它也不是適用所有的情況,但它可以讓『完美』變成一個動詞,而非不變的形容詞。
```
註:
Kent Beck 在 DHH 靠腰:《TDD is Dead》 之後寫的一篇反串文:《RIP TDD》
https://www.facebook.com/notes/1063422864115918/
我幾年前的簡易翻譯,通常也是 TDD 可以幫助你解決的問題,如下:
- Over-engineering (過度設計)
- API feedback (改善API的設計與可用性)
- Logic errors (想的跟寫的不一樣,寫的跟需求不一樣)
- Documentation (寫跟維護文件是痛苦的)
- Feeling overwhelmed (找不到切入點)
- Separate interface from implementation thinking (抽象設計)
- Agreement (確保已修正問題的證據)
- Anxiety (改東壞西的擔心受怕)
```
很久沒對 TDD 發表這種長篇大論了,因為不理解、不想理解、不同角度理解的人居多,能真的到各自的塔上用不同角度來看原義,以及實務上用它來幫助解決的問題有哪些的人,真的太少。
大部分人只想針對這個詞彙來攻訐以博得流量跟吸引目光,而不是想著「我可以用它來幫助我什麼」
問題跟需求是中性的,解決問題跟滿足需求的手段與方式有千萬種,不會只有一種,也不會有所謂的對錯,多點角度去了解不同的方法、方式,然後融會貫通,發揮綜效,在實務上用最少的成本與風險來產生最大的價值,這才是真正的目標。
導入敏捷不該是目標,導入 TDD 也不該是目標,目標永遠都是在實務上產生價值、解決問題、滿足需求。
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蒙芽十月終於要恢復共學了,除了每週一週五的 #Kidsread在蒙芽 外(就是蒙芽包的內容有全美教學)
新增週日班給有一點程度已經上幼兒園的孩子,主要會跑自然發音(JPR)和常見字(Sightword )中途當然要穿插優質唱跳與生動的繪本和手作。
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今天我們一起陪亮亮上音樂課(不是好好的進度,但就帶過去一起唱唱跳跳)午餐後亮亮跟把拔去雲門舞集鍛煉大肌肉。
好好則在家午睡趁機整理了飾品盒,才發現我的偏食很嚴重欸~整盒都是差不多風格的啊😅
💡大家生完寶寶之後還會戴飾品?
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#進階英文
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【中文 】
#培養飽讀詩書
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#想學注音符號
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【術科 】
#培養音樂氣質
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#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born.
管理職人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
★ 本集導讀書籍:《the making of a manager: what to do when everyone looks to you》(暫譯:優秀管理者的後天養成之路) 亞馬遜去年最佳商業書第一名、華爾街日報暢銷書。原文書 9折購 https://lihi1.cc/dnwIH
作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集補充資料
:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。
:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2
《第一部份問答》:
1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?
Julie的回答:有思想、有熱情、有動力
2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?
Julie的答案:好奇、反思、樂觀
3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚
Julie的答案:遠見、決心、謙遜
4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?
Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者
收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。
《第二部份問答》:
1.我的內在批評者每次都批評我什麼?
Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法
2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?
Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。
3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?
Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人
4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?
Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。
收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。
★過往集數關聯
:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集
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現在分詞當形容詞 在 阿美老師 X 紫微心生活 Youtube 的最讚貼文
🔺雙主星|紫微 天府|紫微為主詞,天府為形容詞,是有天府性格的紫微,也是紫微斗數裡最「穩定」的組合!
🔺雙主星|紫微 天府|個性穩重、不慌不忙,可用「泰山崩於前而色不變」來形容這組。能扛責較勞心勞力,做事有自己的節奏,不喜歡被打亂,喜歡身先士卒後再讓他人依循。
🔺雙主星|紫微 天府,只會出現在地支「寅」及地支「申」。
🔺地支寅|雙主星|紫微 天府
對身邊人照顧有加,有自己的目標及理念,做事穩定有遠見及想法,一旦決定了要會做到底。
🔺地支申|雙主星|紫微 天府
叛逆及想走自己路的地支申,連接了該組合的穩定,成了只做自己頭(自己當自己的老闆)的雙主星組合,做起事來穩定、踏實,是讓人完全可以依靠的組合。
相關連結
🔸星相感情觀
▶️ 紫微
https://youtu.be/VREfgDQuS8Y
▶️ 天府
https://youtu.be/AXcggbAHAQI
🔸地支系列
▶️ 寅&卯
https://youtu.be/wnwjxBWbn0o
▶️ 申&酉
https://youtu.be/BV1ryoxverk
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我要提問!感謝阿美老師!
1.問題:
2.宮位:
3.地支:寅 / 申
4.主星:雙主星|紫微 天府
5.輔星:
現在分詞當形容詞 在 阿美老師 X 紫微心生活 Youtube 的精選貼文
🔺雙主星|武曲破軍|武曲是主詞、破軍是形容詞,是有破軍性格的武曲
🔺雙主星|武曲破軍|喜歡自由自在,不喜歡被控制,不喜歡隨波逐流也不喜歡與他人相同,一旦有自己想要完成的事就會堅持走自己的路,一步一腳地的完成。「武破」的雙主星組合自我主義強,喜歡自己做事,不喜歡去解釋太多,個性內斂偏孤僻,相對來說在人際關係上偏弱。
🔺雙主星|武曲破軍|只會出現在地支「巳、亥」
相同的雙主星在不同地支,個性就會有些許的差別。
地支巳|武曲破軍
要求次序、要求自我,對某些事有偏執感,有著要求完美的性格,任何事都要照自己的節奏走
給自己很大的壓力,很適合當老闆。
地支亥|武曲破軍
自由自在、不受拘束,有著與他人不同的想法及帶點浪漫和藝術的思維,對於自己想做的事會努力、堅毅的去完成,很適合當藝術家,寫作之人。
地支|巳、午
https://youtu.be/r9UgK8JfE-4
地支|子、亥
https://youtu.be/gP1X2z9TGgM
星相感情觀
武曲
https://youtu.be/iKb-1DDXbiI
破軍
https://youtu.be/5-Nvl9PJILY
雙主星|武曲破軍|走十二宮位
直播完整版|https://youtu.be/dTu1EP_9HR4
#阿美老師 #雙主星 #武曲破軍
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我要提問!感謝阿美老師!
1.問題:
2.宮位:
3.地支:(只有地支巳、亥)
4.主星:武曲 破軍
5.輔星:
現在分詞當形容詞 在 現在分詞與過去分詞當形容詞的用法 - YouTube 的必吃
https://www.facebook.com/groups/559416224097152/?ref=bookmarks. ... <看更多>
現在分詞當形容詞 在 而修飾事物的一定是現在分詞,這樣的說法是錯誤的。 在大 ... 的必吃
別說我沒告訴你-#TOEIC閱讀技巧篇】 今天來談談分詞形容詞。 分詞形容詞可分為現在分詞與過去分詞,而既然是當作形容詞使用,那當然一定會有名詞。 ... <看更多>
現在分詞當形容詞 在 [文法] 現在分詞當形容詞之辨別- 看板Eng-Class - 批踢踢實業坊 的必吃
題目:
The economic impact made by the new food processing system,
is more ______ than expected.
A) impress
B) impression
C) impressing
D) impressive
先以解題來論,明顯空格需填形容詞,故A、B選項出局
C是Ving形式,有可能是動名詞 or 現在分詞,但結構須填入形容詞,故非當動名詞
D則是單純是形容詞
剩 C、D選項
我的想法是我知道 impressive 是令人印象深刻的
而且似乎沒看過 impressing 是真正的形容詞(*以下解釋),故選D
* 我所謂的真正形容詞是指這種 rich、good、happy這種原本就是形容詞
而非像是 retailing strategy (零售策略)
boarding pass (登機證) 這種動詞+ing當adj的現在分詞
我的問題在於我不太了解分詞的使用,尤其是Ving 現在分詞
比如說 This movie is interesting.
這邊大家都了解 interesting 是adj
但它到底是本身就是形容詞,還是動詞interest 加ing 轉變成adj的現在分詞?
回到上面二個黃色字retailing、boarding
我卻可以很直接說,它們絕對是動詞加ing 轉變成現在分詞的
這之中不曉得有甚麼方法去辨別?
另外我曾看過書本說明,不管現在、過去分詞一律都是adj的詞性
這句話是否正確?
謝謝。
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※ 編輯: lancerfin (117.56.51.35), 06/26/2014 09:30:03
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