與台北愛樂兒童合唱團的指揮熊師玲老師餐敘，一直以來，除了欣賞熊老師的才情，也非常感佩她幾十年來始終對教育保有熱情，對音樂保持熱愛，從我多年前還常在國家演奏廳開音樂會時，不論獨奏或室內樂音樂會，她都到場聆聽。
她甚至還記得當年曾經請我幫她聽一個伴奏的彈奏問題，我一講出問題跟告訴那伴奏要怎麼彈，那伴奏馬上彈出了對的聲音與音樂，她覺得很神奇（我完全忘記這件事，哪有那麼神奇😂），回去看到她發了以下文字，果然是隨便寫寫文筆都很好！中間有段寫得令人感動，跟大家分享，也謝謝熊老師美言。
網友私訊說：「已經把老師的書看了三遍，第一次迫不急待速讀，第二次仔細讀，第三次享受讀。每次讀都會發現前一次沒讀到的地方，或是前一次讀了卻沒有和兒子學習過程聯想到的地方。就好像兒子最近重彈普羅高菲夫協奏曲，發現以前看錯一個音，或少彈一個音一樣😆。」
很高興這本書獲得大家喜愛，很快的，書已印製第二刷。
別忘了明後天跟大家見面☺️
🔹明天(4/27) 2:00 台北市立圖書館總館10樓
🔹週日(4/28)2:30 台中誠品園道店
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－－以下擷取自熊師玲老師文字－－
「昨天與美女鋼琴家餐敘並拿到她熱騰騰的新書。回家後立刻拜讀，一翻開就被序中的文字所感動。
作者序寫道：
「我想，若真的只剩下兩年的生命，最想做的不會是環遊世界或吃進各類美食，而是貢獻自己的獨特--改善教育。要改變下一代所受的教育，唯有從大人先教育起，才有改變的可能。從洗淨盲點開始、從氛圍與價值觀渲染起。」
想想我在她這個年紀時，除了積極與傻傻的教學外，頂多感嘆社會與大環境的無奈與亂象，雖然想改變，似乎也只能在現下的工作中默默一點一滴地做。我感佩一位有才情的鋼琴家能如此熱切地想要投入音樂教育並藉音樂的學習來改變孩子的生命。
她可以一味地追求舞台，她也可以自怨自艾的抱怨社會不給予年輕音樂家機會，但她運用自我的獨特，為所有想讓子女學音樂的家長或不知為何學音樂的與學子們，甚或第一線教學的音樂教師們，提供了許多值得再三省思的議題，這些議題或許已被討論過很多年，但終於有精準與精闢的文字表達，讓我們可以好好地咀嚼與再次思考。
誠摯地推薦大家這本不只有學音樂的人該讀的書，只要你想認真思考面對自我專業問題的人都該讀的一本好書。」
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#沒照片只好放過年前照片 #第二刷 #東吳大學松怡廳 Photo credit : Roger Wu
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