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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅謝稀如 Michelle Tse,也在其Youtube影片中提到,《奇蹟課程》(A Course in Miracles)簡介:《奇蹟課程》是一門讓心靈獲得平安的課程,四十年來在西方國家已有無數人受惠,讓我們在人際關係上活出「寬恕」、放下判斷、化解小我的攻擊與防衛。《奇蹟課程》提供了正文、學員練習手冊及教師指南三部分,學員練習手冊是365天的練習,由淺入深每天一步...
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2021/5/11綜合媒體提問
Q1 國民黨總召費鴻泰說陳時中要被槍斃
A1
1, 費鴻泰身為國民黨總召竟講出要槍斃陳時中這種話,很明顯國民黨還活在威權時代,我感到很不可思議。
2, 國民黨現在的立場已被視為反指標,行政首長做得越好,他們要求處分越重,所以國民黨一直要蘇院長下台,現在還要槍斃陳時中。如果拿疫情死亡人數與確診人數來看,周邊國家日本、香港、新加坡、韓國、泰國相比,我們台灣疫情人數控制絕對是最好的國家。
3, 現在陳時中部長在全世界公衛上備受肯定,可以說是公衛界的8A總裁彭淮南。疫情控制是攸關台灣的經濟發展與健康安全,這是無法開玩笑的。面對在野黨惡意批評,真的感到無奈也替他們感到悲哀,身為執政黨,只能吃苦當作吃補了。
Q2 ,台灣能否進WHA
A2,
1, 以台灣控制疫情傑出的表現,現在不管是加入WHA或者WHO,都是全世界需要台灣的資訊比較多,台灣可以貢獻的比較多。若還被被拒絕在門外原因只有一個,就是中國打壓的政治運作。
2, 現在美國、歐盟、法國,都透過國內要求台灣加入有意義的世界組織,包含WHA與WHO,但在聯合國體系之下,中國是常任領事國,長期被他們擴大解釋2758號決議,導致台灣失去了很多對國際貢獻的機會。
3, 我相信全世界會慢慢了解,不能因為中國單方面霸權就讓台灣排除在外。如果這次WHA還無法進入,其他民主國家在明年會有更強力的支持,我們只要把疫情控制好,全世界一定會需要台灣的貢獻,我們繼續努力。
Q3,宏都拉斯買中國疫苗
A3,
1, 宏都拉斯可能需要透過薩爾瓦多向中國買疫苗,代表他們疫情一定很難控制,走投無路只能向中國採購疫苗。先不論中國疫苗效力如何,我還是祝福宏都拉斯早日拿到疫苗,早日緩解疫情。
2, 中國是否會藉由疫苗要求宏都拉斯和台灣斷交,這是拿疫情跟人命當政治籌碼開玩笑,我相信全世界民主國家沒法接受的。如果中國真的做這種小動作的話,我認為宏都拉斯的人民也都會對中國反感,拿人命做政治交換絕對是最惡劣的手段。
Q4陳柏惟罷免綁公投
A4
1, 台中是盧秀燕市長執政,可能是國民黨認為2018年公投綁大選的結果是盧秀燕吃到甜頭,認為她當選是靠綁公投帶起的意識形態動員而當選的,所以現在國民黨什麼都要綁公投。
2, 我認為罷免團體要修理陳柏惟為前提,一定算過罷免提案時間來反綁住公投,但我相信陳柏惟選區的選民一定可以看到他的表現與過去國民黨有所不同,我認為選民會做有智慧的選擇。
3, 罷免綁公投只是一個政治手段,但太多政治介入罷免公投案,我相信台中市民是會反感的,同時我也相信陳柏惟委員可以度過這個難關。
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傳說,有個六年級生的民意代表,說年輕人比較沒有國際觀,雖然他否認,但從那個英文翻譯來看………………………我是不覺得直接酸跟間接諷刺,差在哪裡。
總之,這代表即便是六年級生,也有超級無敵嚴重的誤解,這篇我來解釋一下,為何年輕人沒有國際觀是嚴重的誤解,事實上是年輕人總體而言比較有國際觀。
以下所有數據,都在中華民國統計年鑑可以查到,我只附個大概數字。
首先,九年國教實施前,台灣現在70歲世代的老人,要讀到世界史只有念初中以上,這個人口比例在民國50年左右大約3%左右,換算人口數為15萬人。你要跟我說,其他幾百萬人都會自修看國際媒體,在那白色恐怖年代別鬧了吧。
所以,普遍會學到世界史,是要九年國教實施後,然後請各位記得,我們小時候念的世界史,究竟是教你思辨,還是從頭背到尾?就先不管,當你有讀過就算有點國際觀,至少看新聞知道他在講什麼。
數據如下
1968、民國五十七年開始實施九年義務教育,僅計算該年度入學,之前學制的忽略不計。換算年紀,九年國教第一批現在年紀65歲。從畢業年份反推,
1960年代的國中畢業比例,到了1970、1980、1990年代,從3.5%上升到5%,10%、12%。
用人口數反推大約是32萬 -> 68萬 -> 172萬 -> 228萬
增加數36萬、104萬、56萬
年齡層為60代、50代、40代
換言之,真正會碰到世界史,至少要念到國中,依照90年代的資料抓個平均,國中、高中、大專以上的畢業人口比例為約4成,人口數約750萬上下。
九年國教,沒有經歷教改的早一代,世界史的教育要到高中文組才會比較硬,我們就先不管這個,當作通通有讀過好了,那麼又會得到幾個數字。
九年國教第一批,在數年後有高中畢業的比例為3.7,約為39萬,是現在廣義的四年級生。往後每10年的數字為8.3% -> 15% -> 17%,數量為120萬 -> 267萬 -> 343萬,增加數為81萬->147萬->76萬。
也就是理論上讀過高中世界史,不是國中稍微碰一點點的,在90年代後的人口比例大約佔了27%,約為540萬。
但是呢,教改後的世界史才比較脫離大中國心態,可以較為平實的敘述狀況,也是2000年以後的事情,此時高中畢業跟大專以上畢業生的比例,扣掉90年代的數值大約是7.8%、14.8%,換當年代的人口總數可得到146萬、278萬。
簡單說,就是以高中大學以上的狀況論,現在40歲以上有讀過世界史的,人口數量大約是540萬人佔了4成,1968-1998花了30年,平均每年增加16萬人。然後從90到2020年代,20年間每年增加了約14萬人。
看來沒啥差?別忘了喔,90年代以前,平均一年出生人口是40萬,千禧年後是20萬,換言之除以出生人口數…
年輕人讀過世界史的增加率,是90年代以前的兩倍。而且是教改後,比較會教你思考跟討論世界史,不是我們以前死背標準答案去考的國立編譯館版本。
白話文說,就是現在30歲以下的年輕人,讀過比較活潑不死背,老師還會教你思考,上課會有小討論,每年增加的比例,是過去背到死、不求甚解的世代兩倍。
結論,年輕人(30以下)比之前的世代(40以上),讀比較多有意義的世界史。
至於怎樣叫做有國際觀?或許可以從觀看文茜小妹大的年齡比例,對照得知怎麼回事。
#所有數字都是抓統計資料的前幾個然後大略平均
#想寫論文的麻煩自己找原始資料
#中華民國統計年鑑跟教育部統計
意義的世界 在 謝稀如 Michelle Tse Youtube 的最讚貼文
《奇蹟課程》(A Course in Miracles)簡介:《奇蹟課程》是一門讓心靈獲得平安的課程,四十年來在西方國家已有無數人受惠,讓我們在人際關係上活出「寬恕」、放下判斷、化解小我的攻擊與防衛。《奇蹟課程》提供了正文、學員練習手冊及教師指南三部分,學員練習手冊是365天的練習,由淺入深每天一步一步去學習放下我們固有的觀念,重新審視眼前的世界,學習寬恕與臣服,從而顯化奇蹟,讓我們獲得超乎想像的平安。
《奇蹟課程》內講述的宇宙觀、時間觀、心理架構都非常完善,為我個人來說,課程引領我們到達心靈最核心處去清除我們的恐懼,看清自己的小我如何營造眼前之境象,讓我們認清自己與他人神聖的本質,重新體認我們的完整與一體性,讓我們的思維模式從恐懼去到愛。
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意義的世界 在 柏慎 Youtube 的精選貼文
我想應該是沒有人會想看我跳這首啦哈哈哈哈
所以就只改歌沒跳舞啦~
除非真的有人想看,那我就…
一個月內影片觀看次數破10萬的時候再考慮囉 (´◔∀◔`)
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台羅拼音歌詞提供: 友善Friendliness包容Tolerance 尊重Respect
中文歌詞:
極樂淨土
改編 柏慎
星光伴月色一朵雲都沒有
點起紅色的燈籠
跟著音樂唱愛的歌詞
小蝴蝶 輕飄飄 在跳華爾茲
(別在那偷偷摸摸 進來這看)
就怕你看一眼 魂都勾過來
(若想要輕鬆快活 煩惱放下)
讓我來引渡你 往西方極樂
大聲大聲點 唱越大聲越開心
讓我聽到你過去不敢講出的話
做夥搖咧搖咧 搖你的屁股
今夜有 我陪你 發瘋到沒藥醫
人無千日好 花無百日紅
世間的虛華轉眼成空
不如趁今夜我們墜入愛河
愈深刻 愈刺激 迷人的愛情
(下一秒我們會怎樣 沒人會知道)
都是真實的嗎 還是一場夢
(管它真真假假 無意義的世界)
跟著我的腳步 往西方極樂
大聲大聲點 唱越大聲越開心
讓夜風吹亂你頭髮心亂亂飛
做夥搖咧搖咧 搖你的屁股
今夜有 我陪你 發瘋到沒藥醫
(下一秒我們會怎樣 沒人會知道)
(管它真真假假 無意義的世界)
跟著我的腳步 往西方極樂
大聲大聲點 唱越大聲越開心
讓我聽到你過去不敢講出的話
做夥搖咧搖咧 搖你的屁股
今夜有 我陪你 發瘋到沒藥醫
你跟我 我跟你 手牽手心花開