【致 在教育現場的每一個你】
走進中央單位,掛上教育部的職員證,正式進入職場已經一周。
以前念書邊玩團的日子依然清晰,我懷念那些創作與演出的時光,但這樣的懷念並未抵銷自己如今身處辦公室的熱忱—我倒覺得如今的生活模式其實更貼近自己想像中的輪廓。
辦公室的人們都是自我要求的,我看著他們做事的氣場彷彿神仙打架(救命)。科長在我一進來的時候就和我說,所有不懂的,問任何人都可以,大家都樂意相互幫忙。如今上班一周,還真的是這樣,邊做邊看,邊做邊學。
樂器這事兒沒斷,近期有收入了,就不吝於買了新吉他、找了老師準備開始學。另外目前還有首自己的demo正在慢慢醞釀中,畢竟是第一次從樂手轉為唱作人,還在努力摸索中,希望之後可以慢慢上手,敬請朋友們多多指教了
教育不局限於課堂和教室;
那些給過我們生命的火花、波動過我們情緒的,所謂「教育現場」,無時無刻不持續上演著。
謝謝!在教育現場的每一個你
pc. 李長紘
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過502的網紅白玉Bai Yu,也在其Youtube影片中提到,#服飾經營管理 #時尚商業學 時尚商學苑|全球時裝產業鍊概論|2021春夏開班課表| 白玉 feat. 實踐大學推廣教育部 師資介紹: 紐約FIT 全球時尚運營管理所 Class of 2020 畢業傑出校友,擁有十年以上多國時裝產業跨領域資歷。曾在紐約 Max Mara 總部擔任視覺行銷師、...
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【#張大春泡新聞 X 新經典文化ThinKingDom :#我們的老台北 節目預告】
9月6日 星期一 下午1:00
「我一進社會就是老闆。」— #王榮文
「我們的老台北」來到了第29集,邀請到遠流出版社 董事長、華山1914文化創意產業園區 董事長王榮文。
1967年從台南到台北政大念書,大三的時候在教育部《海外學人》月刊擔任學生記者期間,認識了當時的總編輯 #鄧維楨,「他是我進入出版界的貴人」。在大三、大四時,被鄧維楨 詢問未來的志願,當時隨口回答:「我以後要做出版」,但確切從事出版的上、中、下游那一塊卻沒有任何方向。
結果在當兵退伍前半年,收到鄧維楨的信,信中主動邀請一齊做出版辦《#太平洋雜誌》,從此就進入出版界。但是在戒嚴時期,要出版絕非一件易事,過程中多次被約談,因此雜誌只能被迫停辦,用僅剩的資金,在1974年和鄧維楨、#沈登恩 三個人成立了遠景出版社。
你可曾聽過書大賣到要開著福特跑天下去郵局用麻袋扛現金?你知道新書出版後要先寄到那些地方,能最快知道這書是否暢銷?你不曾聽過的台灣出版史,都盡在這集「老台北」。
📻節目首播:週一下午 1:00-2:00
📻節目重播:週二上午 1:00-2:00 / 週六上午 6:00-7:00
————
📖《#我的老台北》 收藏好書 https://bit.ly/2KsCvB7
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宏碁集團創辦人施振榮與陽明交通大學、交大思源基金會共同簽署意向書,將捐贈名下500張台積電股票的現金股息,為期五年,期滿經同意得再繼續執行五年,以支持陽明交大推動「喜馬拉雅計畫」。施振榮表示,希望藉此抛磚引玉,並建立有效利用捐助的新機制。
陽明交大今年2月1日正式合校後,整體能量提升很多,校友們也提出「喜馬拉雅計畫」,由施振榮與前校長張懋中及現任校長林奇宏擔任共同召集人,並由校友林行憲擔任執行召集人。施振榮表示,喜馬拉雅計畫以促成陽明交大成為「偉大大學」為願景,希望在半導體、人工智慧與物聯網、智慧醫療三大領域占世界領先地位。
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陽明交大今年2月1日正式合校後,整體能量提升很多,校友們也提出「喜馬拉雅計畫」,由施振榮與前校長張懋中及現任校長林奇宏擔任共同召集人,並由校友林行憲擔任執行召集人。施振榮表示,喜馬拉雅計畫以促成陽明交大成為「偉大大學」為願景,希望在半導體、人工智慧與物聯網、智慧醫療三大領域占世界領先地位。
林奇宏表示,「感謝施學長拋磚引玉」,透過股票捐贈以及研究成果專利(IP)授權回饋機制,可為學校建立永續的支持資源。這樣的良性循環,將更有效鏈結產業與學術界,並對社會產生具體影響。
施振榮是交大大學部第一屆畢業生,畢業後並就讀交大電子研究所。他表示,由於沒有出國念書,交大畢業後因此有機會碰到台灣電子產發展的契機,當時並與交大校友一同創業,1976年創辦宏碁公司。
施振榮指出,「引水思源」是交大的精神,校友回饋母校更是傳統。此次捐贈500張台積電股票的現金股息(以目前台積電配發之現金股息估算,首年現金股息約550萬元,預期將會逐年增加),用以支持陽明交大委由交大思源基金會積極投入推動喜馬拉雅計畫。
他認為,台灣科技產業能有今日舉足輕重地位,關鍵在早期政府重視理工人才的培育,加上政府長期投入教育資源,這是針對隱性價值的長期投資,再配合政府高科技產業及科學園區的政策,才使台灣在科技領域的能量能發揮。
面對國際競爭激烈,施振榮表示,除了他所倡議推動的「產學共創」外,為促進國家重點領域產學合作及人才培育的創新,教育部也已通過產學合作及人才培育創新條例,希望企業與政府攜手投入資源。
他指出,喜馬拉雅計畫將配合教育部推動的創新條例,建立產學共創機制,培養教授及學生在產學合作的過程中,協助產業界解決具挑戰性的課題,由產學聯手,深化教研成果,使學校研發能量與效益最大化,並對產業和社會產生具體影響。
此外,喜馬拉雅計畫也建立研究成果的回饋機制,將授權獲利回饋給喜馬拉雅計畫專款專用,以此讓資源循環生生不息,創造價值。
施振榮強調,透過「產學共創」希望在五至十年可以建立起生生不息的「小循環」機制,才能與政府投入三、五十年在教育研發的「大循環」相互配合,以發揮綜效,進而讓所投入的資源可以回收。
他並指出,此次捐贈台積電股票的現金股息,是希望不動用「母金」(指台積電股票),藉由捐贈股息讓喜馬拉雅計畫能有永續的支持資源。此外,未來透過產學共創所資助的新創事業,一旦成功就有股票回饋學校的機制,如此有助資源持續擴大,讓計畫的預算來源可生生不息。
施振榮也提醒,過去因教育研發多是由政府投入的大環循資源,對於如何有效用利用資源的管理較寬鬆;但未來有企業的資源加入,企業是以「投資」的觀念來評估計畫的有效性,這有賴大家改變思維,建構一個鼓勵容錯、勇於嘗新、負責任的新機制,有效利用預算並講求成效,才能讓小循環所投入的資源在五到十年後開花結果。
https://udn.com/news/story/7240/5645705
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白玉|職業探勘|時尚產業的PM|產品經理做什麼?Discovering Jobs in the Fashion Industry | Product Manager E.P.1
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海外實習|(下集)如何成為頂尖實習生,增加自己錄取為正職的機會!How to be Successful During an Internship EP.2?
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出國留學|職涯發展| 美國留學到底對個人職涯與人脈拓展有沒有幫助?
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出國留學|職涯發展| 如何探索職涯目標,找出你的留學動機!
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念書教育部 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「僑外生在臺校友聯誼會成立大會」介紹
訪問:劉孟奇 教育部次長
僑外生在台校友聯誼會今天晚間在台北舉辦成立大會,籌備會主委李三財表示,希望台灣延續「海納百川」的留學政策,並讓畢業後留下發展的僑外生「更有尊嚴地留在台灣」。
根據教育部統計,近8年來,畢業後繼續留在台灣就業的僑外生累積超過2萬人,教育部籌組「僑外生在台校友聯誼會」今天在台北舉辦成立大會,有近百人與會,外交部、僑務委員會、經濟部、勞動部等相關部會代表也參與,現場熱絡而溫馨。
「僑外生在台校友聯誼會」籌備會主任委員李三財接受媒體聯訪時說,期許藉由聯誼會的發聲,讓社會各界看到僑外生帶給台灣的價值,「不是來這裡念念書就走了。」僑外生也很願意在這塊土地發揚自己的才華。
李三財說,現在的台灣對年輕人來說,依然充滿機會,只要願意努力,就會有好幾倍的收穫。他以自身經驗為例,1997年來台求學,研究所畢業後留台發展,能夠成家立業、達成夢想,十幾年後有能力捐款回饋母校,台灣就是有這樣的機會和條件。
李三財希望台灣延續開放、包容的態度,並改善一些老舊的法規,讓僑外生畢業後更有尊嚴地留在台灣。他舉例,過去居留證號是AA開頭,與身分證開頭只有一個英文數字不同,造成僑外生許多不便,很多線上購票系統都無法使用,「像是二等公民。」
經僑外生多年反應,今年開始,新式居留證號已改成跟台灣身分證號碼一樣。李三財以此為例,只要努力爭取,確實有機會改變政策,他相信台灣政府已有體認,讓僑外生有尊嚴地留在台灣,對台灣是有利的。
李三財希望未來透過聯誼會的發聲,改善更多的政策,例如僑外生留台取得身分證後,還要花很多年時間,才能真正成為「台灣人」,包括駕照、銀行帳戶等,都要一個一個去更換,相當麻煩。政府如果能改善機制,迅速切換居留證號和身分證號最好,最起碼也要比照「媽媽手冊」一樣,提供台灣新公民一些良好的指引。(中央社新聞)
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訪問:楊冠義 副主任委員
僑外生在台校友聯誼會今天晚間在台北舉辦成立大會,籌備會主委李三財表示,希望台灣延續「海納百川」的留學政策,並讓畢業後留下發展的僑外生「更有尊嚴地留在台灣」。
根據教育部統計,近8年來,畢業後繼續留在台灣就業的僑外生累積超過2萬人,教育部籌組「僑外生在台校友聯誼會」今天在台北舉辦成立大會,有近百人與會,外交部、僑務委員會、經濟部、勞動部等相關部會代表也參與,現場熱絡而溫馨。
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李三財說,現在的台灣對年輕人來說,依然充滿機會,只要願意努力,就會有好幾倍的收穫。他以自身經驗為例,1997年來台求學,研究所畢業後留台發展,能夠成家立業、達成夢想,十幾年後有能力捐款回饋母校,台灣就是有這樣的機會和條件。
李三財希望台灣延續開放、包容的態度,並改善一些老舊的法規,讓僑外生畢業後更有尊嚴地留在台灣。他舉例,過去居留證號是AA開頭,與身分證開頭只有一個英文數字不同,造成僑外生許多不便,很多線上購票系統都無法使用,「像是二等公民。」
經僑外生多年反應,今年開始,新式居留證號已改成跟台灣身分證號碼一樣。李三財以此為例,只要努力爭取,確實有機會改變政策,他相信台灣政府已有體認,讓僑外生有尊嚴地留在台灣,對台灣是有利的。
李三財希望未來透過聯誼會的發聲,改善更多的政策,例如僑外生留台取得身分證後,還要花很多年時間,才能真正成為「台灣人」,包括駕照、銀行帳戶等,都要一個一個去更換,相當麻煩。政府如果能改善機制,迅速切換居留證號和身分證號最好,最起碼也要比照「媽媽手冊」一樣,提供台灣新公民一些良好的指引。
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先講結論
因為主導的人心理側寫應該是一個掌握大權又沒有甚麼擔當的老害
而且應該是男的
首先瞄準二次元是因為主導者本身瞧不起二次元,
覺得普羅大眾不會理會這個次文化的反彈,
大概念就像一個長得醜又家境不好的女生容易被霸凌,
因為霸凌者知道沒有人會出來救她可以沙包玩到飽一樣
但很明顯主導者已經跟主流社會脫節,
現在街上隨便一個人都可以自稱宅宅,前面有人說到因為容易欺負才躲進二次元
這樣的人不能說沒有但不要小看二次元的藝術價值,有些人就是覺得好看才喜歡
甚至有些很陽光很SOCIAL的人喜歡把二次元當加分標籤貼自己身上顯得很親民
就跟有些巨星無論性向他都會莫名很挺一些性平立場一樣,
這個算盤二十年前會成功,但現在只會激怒眾人,因為次文化的價值早就被抬高
另外,為什麼一個教育部的宣傳團隊要叫"雅婷"這個二十年前全台最多女考生使用的名字?
國軍的團隊可能叫國光;警察的團隊可能叫治平,教育部不是該叫"孔子"或"無類"之類
比較符合目的意涵的東西,再說以前有這個團隊?確定不是為了激化性別衝突轉移目標?
那為什麼出來擋箭的靶子要象徵全台女學生?是不是因為主導者本身仇女呢?
還有教育部這個影片背後正在鼓勵並宣傳一個很可怕的概念。
"子女的一切都是父母的財產。"
"你是我兒子,我要怎麼用你的錢都是合理的,我要怎麼評價你的觀念都是合理的"
我講一個二次元的鬼故事。
有一個很會念書的女生,從小在大家族中就算滿受寵的,常常因為考試成績很好祖輩
就會給紅包;因為很會念書有餘裕出去各項比賽,所以有獎金跟獎品可以拿,幾乎不
需要花錢買文具那種。
這個女生身上從來沒有出現過零用錢跟玩具。
因為紅包跟獎金放在家裡會不翼而飛,獎品如果不是文具,會被媽媽送給不熟的親戚小孩
做人情。
稍微長大可以出去打工之後,女生偷偷打工存錢買了一些PVC自己組裝,花了一個寒假裝
好之後,放在床底下藏好就回去宿舍開學,然後放假回家就發現床底清空了。
後來這個女生念大學生活費就沒有了,因為爸媽都覺得女兒能揮霍=可以搞定生活費。
雖然有點需要譴責,女生本身自己是個無課宅,用著最便宜的電腦、最便宜的手機,
想盡各種方法去抓資源下載番組,電腦裡面所有軟體包含系統都是自己挖的破解版,
不然以她一天只有一個便當多一點的扣打她活不下去。
後來她只能去大學計算中心借電腦做報告跟查資料。
因為她回家用筆電看動畫被父母發現,爸爸直接砸爛她電腦,而且因為筆電是親戚捐的
所以一點不捨都沒有地砸爛了。
再後來女生還沒畢業就差點莫名其妙被父母嫁給鄉代的兒子
最後醒悟連夜逃家又是另一個恐怖故事了。
你覺得重點是二次元活該嗎?
重點是到處都有這種該死的父母,而且教育部覺得這種父母好棒棒是正確的。
教育部在公開鼓勵父母侵占子女的財物欸。
教育部在公開鼓勵父母自由評斷子女的人生觀欸。
原原PO覺得這樣沒差那大概是家庭氣氛很和樂可以讓你忍受這種事吧。
你可以思考看看今天這個不是你媽,是公司門口的櫃台,你請他代收東西,
結果人家代收之後藏起來掛到蝦皮轉賣了,櫃檯還很自豪地跑來跟你邀功
還當眾跟你說她覺得這個對你沒有用,勸你不要一把年紀了還玩小孩子的玩具。
請問你會不會給他一拳再轉頭聯絡律師告死他?不會當我前面都沒說。
我跟你說二次元真的沒有甚麼好原罪的啦,我跟家裡翻臉之後,
看是要穿三色坊的豬皇T還是阿黑顏T去家族聚會大家不是說我好棒棒就是躲著我啦
二次元有啥好歹勢的,你不尷尬、你理直氣壯,沒有人有那個權力欺負你OK?
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"人需要意志,還有香菸。"
--前西德總理 Helmut Heinrich Waldemar Schmidt
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現在在外國當碼農不用管父母死活了
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