【阿秤當媽了 X KidsRead魔法錄音點讀筆系列首團】KidsRead魔法錄音點讀筆系列是經過我快五個月的試用後,發現它並不僅僅是點讀筆那麼簡單,而是讓你可以帶著孩子一起玩一起學一起成長的良師益友,而且還讓我一度萌起「不如先不送吵偉上幼兒園在家玩好了」的念頭,差點幹傻事!😂
它讓我和吵偉在家一起玩的Home School活動內容變得豐富又精彩,對我這個要忙家事料理三餐但又想同時陪伴孩子的媽媽來說是很大的助力,專業的系統化教材讓我省下很多準備教材的時間,搭配主題多元內容有趣的繪本,當然更重要的是我的親自陪伴,看著吵偉一天天的進步讓我覺得,當全職媽媽是一件很快樂、很有成就感、很值得的事!
剛開始親子共讀時對於市面上的點讀筆有點不是很懂是要幹嘛,我總覺得都已經有媽媽親自伴讀說故事了,為何還要假手他人?但後來聽到身邊職場媽媽友人因工作無瑕陪伴,所以會希望由點讀筆代替在白天陪伴孩子多少讀點書的經歷分享,如醍醐灌頂於是開始研究各大點讀筆品牌的功能和操作,作為日後可能回歸職場的提前準備。
阿秤感到非常榮幸能夠為大家開箱KidsRead點讀筆的一系列好繪本和優質教材,以文字、照片和影片紀錄過去五個月來帶著吵偉一起讀玩的心得。我不斷提醒自己不能因為它是大品牌而迷失,所以不足之處也都會跟廠商提出可改善的建議,希望他們可以做得更好讓更多父母與孩子受惠!
相信過去幾個月你有看到我的不定期分享,如果你有點迷惘不知道要如何入手免驚,我特別為大家整理了本次KidsRead首團的繪本教材重點以及入手攻略,新手請先花點時間爬文,老手也可溫故知新後再補貨!
💁♀️首先最重要的是你必須先有筆✏️,「KidsRead魔法錄音點讀筆套組」文章裡詳細介紹了點讀筆功能,以及如何自製有聲書、善用隨身聽小卡等,請看這裡👉 https://bit.ly/32quAYG
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🆕新版自然發音遊戲字卡 Phonics Cards(適合2歲以上)
自然發音遊戲字卡是一套用正確的Phonics幫助孩子很快地記下英文單字、拼字及閲讀的幼兒英文啟蒙字卡,透過説説唱唱、隨點真人發音、錄音功能和闖關互動考驗記憶的游戲互動,讓孩子輕鬆學習自然發音,累積拼讀技巧,是自主英文閲讀很重要的入門學習!
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💁♀️ 魔法語音拼圖 Puzzle in Puzzle系列(適合2歲以上)
這套語音拼圖有兩款吵偉最愛的「開心農場」&「交通工具」魔法語音拼圖,所以他愛不釋手經常從書櫃中翻出這兩盒來玩,因爲它不是一般的拼圖,而是會説話的拼圖!
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💁♀️JY Phonics Readers 英文自然發音說唱點讀教材(適合0-7歲)
這套超澎湃的,有畫風可愛故事精彩的36本點讀繪本、CD光碟收錄完整的繪本説唱内容、隨點隨聽的點讀小卡和在家輕鬆聽的曲目點讀卡和孩子愛不釋手的精美點讀海報。年紀小一點比如0-2歲的孩子可以先點讀小卡或播放CD聽音樂熟悉這一套童謠,3-4歲可以開始拿出點讀繪本親子共讀,再讓孩子自己用點讀筆點歌曲或唸謠聽邊讀邊唱,5-7歲的孩子約幼兒園中大班到國小低年級生則可將JPR當成初階讀本,開始自主閱讀的練習,掌握更多單字的發音。
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💁♀️ JY經典英文點讀繪本系列(適合1.5-8歲)
來自韓國的JY Books出版社秉持著「會聽就會唱,會唱就會念」的理念,選書非常經典,每本都是聘請專業的美國老師與編曲家, 精心將繪本韻文搭配歌謠製作成有聲書籍,讓孩子有效學習並樂在學習。每本裡頭皆有標準美式發音的歌曲(Song)、故事朗讀(Story)、唸謠(Chant)、伴奏(Melody)四種音軌,由於一本涵括了多項功能,因此不管是用洗腦歌曲還是有節奏押韻的朗讀方式,孩子一下子就上手而且非常買單!
因爲畢竟不是每個人都會兩個系列25本全包,所以在有限的預算之下買到適合自己與孩子的書很重要!阿秤特別在這裡👉 https://bit.ly/33qA9WF 幫大家就這25本整理出三大分類,讓你有一個概念知道該如何選書。
💁♀️Kiboomers英文童謠唱學專輯第一&第二輯(適合0-7歲)
這兩本是內容豐富、玩法多元、質感很優、歌曲好聽又有趣的互動書,KidsRead與加拿大專業兒童音樂創作品牌Kiboomers獨家聯名攜手合作,精選了15首Kiboomers最受歡迎的英文兒歌,收錄為點讀專輯,讓幼兒和父母可以透過童謠、貼紙小遊戲和問答互動的方式玩中學英文,誰說英文很難?一點也不!
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💁♀️《溫馨的提卡音樂家族》(適合1.5-7歲)
來自法國的《溫馨的提卡音樂家族》中文版音樂繪本:《我也是個音樂家!》、《尋找樂譜歷險記!》和《搖滾派對開始囉!》是由法國知名童書作家Christelle Saquet、插畫家Peggy Nille以及巴黎知名音樂家們共同製作的音樂繪本,於去年推出全新的繁體中文版深獲好評後,KidsRead與禾流文創聯名出版中文點讀版,將整套繪本升級變得更生動有趣!除了可以透過CD聽音樂、掃QR Code檔聽音檔、還能直接用KidsRead點讀筆聽曲目和中文故事,像吵偉這個年級的孩子都可以自行操作,不用再勞煩老娘我播放CD還要指定哪一首煩死人,要聽什麽自己點讀就可以了!
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💁♀️Jazz for Kids親子晚安爵士樂專輯(適合Everybody)
這張集結了暢銷全球的親子爵士樂專輯《絕世寶貝》(Jazz for Babies)精選12首膾炙人口的經典好歌,内容包含1張音樂CD、12張音樂點讀小卡和2張音樂點讀海報。我沒有想到給孩子聽的Jazz也可以改編得這麽好聽,與其説Jazz for Kids,不如説它是Jazz for Everyone,家長與孩子一起沉浸在爵士樂的氛圍裡,彼此的心情都可以放鬆。
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💁♀️ 「與狗店長樂讀詩」之春夏秋冬、日月星空、遊山玩水(適合1.5-8歲)
KidsRead與Smohouse携手合作推出的唐詩啟蒙操作書「與狗店長樂讀詩」三套系列分別以「春夏秋冬」、「日月星空」和「游山玩水」為主題,收錄了共十二首耳熟能詳的唐詩,每本書都有四個跨頁和五個趣味硬頁厚紙操作機關,搭配KidsRead點讀筆就能唱童謠、吟詩歌、說中英雙語故事,是孩子的第一套唐詩啟蒙書!
詳細介紹文👉 https://bit.ly/35i0zMa
🔺你可以參考看看的入手攻略:
✅ 若你想開始讓家中1.5歲幼兒磨英文耳,可以從自然發音遊戲字卡和JPR 英文自然發音說唱點讀教材開始,這兩套都可以用到國小低年級不是問題。魔法語音拼圖很適合2歲的幼兒透過好玩的拼圖遊戲,順便網羅交通工具和農場動物的名詞。
✅ 沒有頭緒JY經典英文點讀繪本要買哪一本的可以考慮Child’s Play童謠洞洞書系列(14本全包),每本裡頭除了有好聼的歌曲,還有大量的英文單字重複句,不管是三歲以下小小孩當作兒歌聽,還是幼兒園中大班的孩子練習朗讀英文繪本都非常實用!
✅ 喜歡高歌熱舞和音樂的孩子,不要錯過Kiboomers英文童謠唱學專輯第一&第二輯和《溫馨的提卡音樂家族》,孩子非常買單!
✅ 家有正為了唐詩三百首而背到想哭還是背不起來的國小生嗎?「與狗店長樂讀詩」系列真的是孩子們的救星!小小孩在長輩面前吟詩真的很討喜,我私心覺得這是一套蠻有心機的系列🤣!
✅ 雖然說書是選給孩子看的,但畢竟是你要陪讀所以你也要真心喜歡才有辦法帶著孩子共讀共學下去,所以就先從自己有興趣的主題和類型入手吧!
🌟以上有開箱文記錄的繪本和教材是阿秤真實帶著吵偉一起讀過玩過才推薦開團的,其他有在本次團購選單中但未介紹的品項會在日後會慢慢補上分享,等我嘿!
‼️我想再一次強調:入手KidsRead後最重要的是家長可以帶著孩子一起使用,千萬不要掉入「筆和書丟給他就可以玩一整天不煩你」的美好想像,沒這種事喔!所以請確保真的會帶著孩子一起用才好下單,錢真的不要黑白開。
❤️甜美成果:你的全力陪伴會讓孩子感興趣而買單,日後就會想要自己點自己看,那時候才是歲月靜好啊⋯
🔸東西拿到手不知怎麼開始?我會等大家陸陸續續拿到筆和書後創一個KidsRead交流社團,聚集KidsRead鐵粉們一起讓你手上的點讀筆發揮極大化功能,共創與共享學習資源,帶著孩子歡樂共讀。只要跟我團都可憑購買證明加入,一起來玩吧!
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這陣子來,彩虹媽媽的議題席捲了家長圈,造成許多爭論與熱議。我這邊也收到家長們如雪片般飛來的陳情,充滿了未知的擔憂與焦慮。
面對外界最有疑慮的,多為「宗教不中立」及「違反性別平等教育」。而我們時代力量新竹市黨團早從暑假八月底時,就開始進行一連串的訪查與了解。我們認為資訊來源不能只取材網路消息,而是要了解 #真實發生在新竹市教育現場的情形。於是我親自拜會學校相關處室、新竹市教育處、約訪校長/主任/導師、教育部性平教育委員、彩虹媽媽相關人士,黨團內部三位議員也歷經多次開會討論,希望能多方/全盤了解並掌握目前新竹市教育現場─彩虹媽媽志工團進班的真實現況與問題。
因蒐集資料許久、此文甚長,也請關注這議題的家長朋友們,耐心看完喔~🙏
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我想我大概是目前新竹市議會中,#唯一一個曾在教育現場中,#經歷過彩虹媽媽進班上整學期課的議員,所以對這件事情格外地關注與重視,也更能覺察教育現場可能會遇到的各種情形。🔎
在這邊,🐦小鳥老師想先來跟大家聊聊:
❓為何校園常會見到志工進班?
👉來看看晨光時間/早自習─ 教育現場的難題與需要
有些學校的早自習時間,導師可能要兼導護巡堂,或是開晨會,不會待在教室。這段時間,為了避免孩子有狀況或緊急意外,通常會做其他安排(像是學校社團時間),或由志工進班帶活動或教學。(說故事、律動、畫畫、手作…等等)而早自習是不列入正課時間的,所以也開放很多讓志工進班的機會。
因著每所學校的需求,常會發展出各具特色的志工團,來豐富孩子們的學習生活。像是建功國小艷紫荊故事志工(培養學校閱讀風氣)、陽光國小的凳子故事團(常演出精彩戲劇)、新創的感統動感志工團(訓練孩子感覺統合),較常見的則有故事媽媽志工團(通常為點狀課程,每次進班由不同媽媽講不同的故事繪本)、彩虹媽媽生命教育志工(為帶狀課程,一套教材上12堂課)、慈濟大愛媽媽(也有上生命教育等多種主題)、晨間伴讀志工、資源回收志工、交通志工、圖書館志工團、學校活動志工…等多種不同功能屬性的志工群。
而我所觀察到的現象是,願意擔任志工的家長,幾乎都充滿熱忱、且願意學習與付出,有時是學校很大的幫助與人力資源。當然,每位志工都有不同的性格與能力,也沒有領薪水,所以學校較難約束,過去新竹市甚至有彩媽志工過度干預校務的情事發生,造成學校很大的困擾。(幾年前已解決,請放心)
我深知, #教育是門專業,班級經營技巧、對孩子語言/教學引導語的掌握、如何接住每個孩子的問題或情緒、合宜的回應,都是需要經驗累積的,不見得每個志工都能駕輕就熟地應對;另外某些需要價值澄清(Value Clarification)的引導與判斷,教學者更需要非常清晰的覺知與思考,即便自己內在已經形成想法或立場,也要避免直接灌輸,而是給出豐富多元的情境,讓孩子有獨立思考的空間,教學者也要能接納不同的想法而不論斷。這是非常專業的教師素養,也不適合交由志工來教。
回首過往教育路,我算是蠻幸運的導師,曾帶過兩屆彩媽進班,遇到的彩媽志工都很不錯,用心陪伴孩子,也很自律嚴守宗教中立,沒有踩到學校紅線,網路上看到的狀況我們班都沒出現。(這邊僅就我自己班真實經驗客觀描述)任何進班的活動或課程(包括晨光時間),我也都全程待在班上觀課,所以每位志工爸媽跟孩子的對話及互動,是否符合學校教育中立原則,我也都清楚掌握。
但也時有所聞,其他學校或外縣市某些志工或團長,的確有些「不合宜的言行」、「傳授有違性平課綱之單一價值觀」,或是「違反宗教中立情事」,造成學校困擾。
導師在場的好處就是,能夠即時掌握現場與判斷,從旁糾正、協助,或事後反應給志工團長或學校來討論如何改善,嚴重的話,學校也有權利決定未來是否停止進班上課。
📣 因此我們主張:
未來經查教材或志工言行有違以上情事(不限彩媽,而是所有授課志工),學校及教育處應停止進班授課。
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在談完校園志工的現況與情形後,接下來要來跟大家報告,針對此次彩虹媽媽事件而生的各種疑慮與現況。
1. 學校課發會是否會審核進班教材❓
學校的課發會(課程發展委員會)功能,大多是在「審查課程計畫」、「討論授課節數」、帶領領域(或學年)的課程發展及審重大課程(校本課程發展方向、自編教材、教科書選用)議決事項等。只要是排在正式課程中的(表定的第一節到最後一節),都要經過課發會審查;而排在早自習/晨光時間的非正式課程,則不用經過課發會審查。
也因此,我們發現,關於這種非正式的課程與教材:
#新竹市目前沒有統一的事前審核標準!
於是,回到各個學校自主性,因為審教材的機制不明,於是發展得十分多元XD
👉我們目前掌握的現況是:
新竹市的彩媽志工團在進入班級前,會經過不同層級單位/對象的事前審核,例如有些學校是經過課發會,有些則是透過學年會議、輔導室、各班導師等,但是每間學校的審核機制、審核標的、審核強度並不一致,有的可能會翻閱該年度教材、或是只看這12堂課的綱要主題,有的彩虹媽媽志工團,會在入班前帶著教材,去學年會議跟導師說明與討論。各校的做法都不一樣。另外,在審核標的是什麼也不清楚,是否包括「教案須符合性別平等教育」?「教案是否為特定宗教宣傳」目前並不確定。
📣因此我們主張:
市府應該「#建立一個全市國中小能夠共同適用、#有關志工團體進班授課的事前審核機制」,以保障全市所有孩子的權益。我們目前正和教育的專業團體討論如何建立一個事前的審核機制,也歡迎大家提供意見給我們喔!
2.授課時是否有導師陪同與把關❓
目前雖然有規定校外志工團體進班講授課程時,原授課教師也應該隨班陪同,但是若志工團體在「晨光時間」進班講課,老師有可能因需要站導護或開會等事務而不在班上,這樣的狀況是教育處本來就不允許的,未來究竟如何切實執行、有效查核?也是我們正在研究的,也歡迎第一線的老師們分享難處或經驗,一起想方法唷!
📣 我們主張:
在校外志工團體進班之前,學校就應 #盡量透過排課避開上述老師不在的狀況。#上課時原班導師應全程陪同。
3.針對備受爭議的「宗教」和「性別平等」的教學內容,是否可以由校外人士入校進班協助教學❓
教育部在兩年前就曾回應過(https://reurl.cc/Yl69v4),答案是可以的,但是必須符合下列各項規定:
☑️ (1) 教學內容須符合學校課程計畫。
☑️ (2) 校外人士應事前和老師共同討論及規劃。
☑️ (3) 課程內容不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,並不得有商業或其他利益衝突的行為。
☑️ (4) 課程內容以納入學期課程計畫為原則,臨時性需求應在課程開始一週前依校內審核機制辦理。
☑️ (5) 老師安排校外人士協助教學,仍應該事先告訴學生家長課程的內容。
☑️ (6) 校外人士進班協助教學時,授課教師仍應隨班。
☑️ (7) 校外人士協助教學的實施方式、資格及次數等規劃之參考,學校應該根據教學專業自訂審核機制,並於課程實施後評估,了解課程實施成效以作為日後課程規劃之參考。
這些規定都凸顯出校外團體進班僅是「協助教學」,真正應該 #負擔教學責任與工作的還是以受過專業師資培訓的老師為主,因此老師不只在事前應該參與討論和審核,過程中必須隨班,同時事後也需要評估課程效果。
📣 我們主張:
教育處、學校及老師應該秉持教育專業,為校外人士進班協助教學的內容把關。尤其在「生命哲學」和「性別教育」等,會影響學生未來人生觀和價值觀的課程,不應該交由不具相關專業背景的志工來教授。
📣📣📣最後,我們要在這邊呼籲:
此次事件爭議的主角─ 彩虹愛家生命教育協會,應該主動向社會公開其生命教育教材內容,尤其是新版的「青春啟航」教材,並受公眾檢視與討論。
目前外界許多的質疑都源自「教材內容未公開」,因而產生非常多的臆測和傳聞,而彩虹愛家近日回應「其新版的教材內容,已經有針對外界所質疑的宗教及性別平等的部分做出修正」,理應禁得起社會檢驗,因此最好的自清方式就是將一切攤在陽光下,將教材與運作機制,向社會大眾公開透明。
很謝謝大家超級有耐心看到這裡~🙏
新竹市教育處已經在進行全市國中小彩虹媽媽志工團進班講課的現況調查,我們時代力量黨團議員每天聯(ㄓㄨㄟ)繫(ㄕㄚ)問進度XD,目前調查即將告一段落,我們會持續追蹤這份調查的內容,並要求市府公開其結果。
目前有很多新舊資訊在網路上流竄,我也發現各縣市及各校的彩媽團體因著主事者會有諸多差異,因為各校情形差異甚大,進班的年段不同、搭配的教材也不同,若家長們還有其他疑慮,建議直接詢問校方或是該班導師喔!
最後,我們時代力量三位議員都還在持續監督與追蹤中,也歡迎大家跟我們回報或分享各校的情形,遇到任何一所「新竹市學校」有特殊情事或在學校有違中立原則的,請隨時讓我們知道。一起來為孩子把關哦~🤜🤛
#照片是小鳥老師殺去跟教育部性平委員討論教材喔
#有人有發現教材中藏了哪一本亮點嗎 <3
#如果您肯定我們的努力拜託政黨票請投時代力量
#教育專業在議會
國小伴讀技巧 在 國小伴讀的技巧 - 閒聊板 | Dcard 的必吃
最近想要找一些打工的機會特別是想要"國小伴讀"這方面的機會請問國小伴讀有什麼技巧和特別需要注意的事嗎? ... <看更多>
國小伴讀技巧 在 Re: [請問]關於國小伴讀的第一堂課,怎樣樹立獎勵辦… - tutor 的必吃
引述《everything47 (美奈小碗)》之銘言: : 大家好: 我最近面試到一個幫三個國小女孩伴讀的工作: 家長是說只要檢查家庭作業,盯著小朋友寫評量, 和解答不會的問題: 但 ... ... <看更多>
國小伴讀技巧 在 Re: [互動] 伴讀?家教? - 精華區tutor 的必吃
※ 引述《jitten (加油喔)》之銘言:
: 抱歉 恕刪
: 原po講的情形跟我之前遇到的一個case幾乎一模一樣
: 基於過來人的經驗 有幾點想告訴原po
: 1. 伴讀:不主動教
: 只要要求某科目 就是家教 就要收家教的錢
: 家長要是叫你多出來的時間教東西 除非薪水算清楚 不然馬上拒絕
: 2. 家教是時薪制,不是責任制
: 教多少時數拿多少錢,哪怕只是0.5hr也要算
: 除了老師自己不願意算之外
: 3. 越有錢的家長「通常」越不把家教老師當人看
: 在我接觸了伴讀case後
: 再也不接國中或國小學生、
: 不接伴讀、
: 不接家長說「我小孩很不錯,只是方法不太對」的case
: 小學生課程通常比較簡單 家長不會用老師的心態看你
: 會用「書僮」的心態看你 自然愛得寸進尺
: 當家教也是要尊嚴的 做得很不開心不如不要做 案子再找就有
: 我之前的伴讀家教 家長要我教錢又不算清楚(裝死)
: 也要我等小孩功課寫完才能走
: 兩個月後家長突然要求我另外教國一全科 我隔天馬上說不做了拿錢走人
: 家長本來還不給我錢呢
: 不歡而散是一定的 但我心安理得 也學到一個經驗
: 現在很多家長很愛佔老師便宜 錢他們賺得很辛苦
: 但家教也有家教的規矩跟原則
: 喜歡老師「順便」補充東補充西的家長 我一定不教
: 那你怎麼不順便多拿幾張小朋友
: 給原po的建議是:將你的想法「明白」告訴家長
: 不管是時薪還是別的
: 家長不接受 那就找別的案件
: 家教這種東西寧缺勿濫的好。
: 我拒絕先前的伴讀後 非高中生不教
: 高中生通常而言比較懂事、願意學習、家長也普遍尊重人
: 教起來心情愉快 自然也特別認真教學
: 現在教一個高三生 時薪600/hr 家長也慷慨又客氣
: 有加課需要家長也不會介意
: 雖然壓力非常大 但感覺得出學生有慢慢進步
: 看在老師眼中真的很開心!很有成就感!
: 希望原po的問題早日解決 難溝通的家長不用花時間跟對方耗
: 好家長、尊重老師的還是很多的
: :)
我覺得伴讀跟真正家教 差距沒有很大
一樣要花那麼多時間 坐在那邊 一樣要花心力去解題
沒有道理只收一半的錢啊
我算是幸運的吧 家教經歷四年 教過六七個學生吧..
我只教國中的數理生物 薪資都有450up 均價落在500~600間
通常第一次面試時家長愈有意見的 要談薪資就愈難
而且永不滿足...
想要把家教當伴讀 算錢少算 多上不給
後來我都很賊 第一次上課 就會拿出一本筆記本
畫好格子 上面寫著 時間 時數 此次進度 下次進度或作業
這個東西其實是保護自己的 一來可以跟家長說明
我有在上課 也有出作業訂正 二來是讓家長沒有辦法賴帳
我覺得試用了三四個家教下來 效果都不錯
而且其實有在出作業 跟學生處的好一點 他們都會乖乖聽話 作業有寫
上課有聽 成績要不進步還挺難的!!
也有接過那種 pr98 99的學生 去那邊真的不知道要幹什麼
三個小時 大概只有一個小時在解題目 其他的時間都讓他自己寫題目 不懂再問
我覺得對於程度已經超好的學生 上課真的是浪費他的時間..
三小時 也是照收1500啊 因為他不會的題目 要嘛不是題目出錯 要嘛就是真的有難度
只好在那邊看看nba雜誌囉...
我覺得在接家教時 一定要有底限
說明你的長處跟經歷 說明低於多少 你不接(像我現在都說500)
算給他看 一週一次的話 一個月一小時四百跟一小時五百 其實差不到一千塊
(讓他可以自己去比較 可以去多看看啊 沒關係..)
但是800塊對於學生來說 可能可以多生活個一個星期 (証明自己不是唯利是圖)
給與家長 隨時fire權 他覺得不好 學生沒有進步 那就開除吧
(所以得學生的心很重要,就算是成績短期沒有大幅進步 學生也會覺得他學到很多
會幫你說話)
如果要談加薪
我個人建議 最好選在一個學期的開始 然後第一次段考或是複習考 一定要拉緊神經
讓他那次考的很好 再談加薪 可以用兩個理由 一來學生成績變好 二來升了一個年級
我覺得原po最大的問題 在於沒有堅守自己的底限
被人得寸進尺
社會很恐怖的啊 不大聲的說出自己的底限 在家教市場也是會被家長吃掉的啊
希望有幫助囉
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