【從童書編輯到偏鄉代理教師,不輸正式教師的💯教學魂】
從台北內湖到桃園拉拉山,她每天往返160公里教書。如此遙遠的通勤路途,她堅持了3年以上。是什麼動力,支持她待在偏鄉原民部落學校的動力,她說:「學生真的太可愛了」
但光有教學熱情是不夠的,身為一名 #代理教師,很多時候不是「想不想」留下來,而是「能不能」...↙cplink.co/YKK7Fs9t
#偏鄉教師
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【從童書編輯到偏鄉代理教師,不輸正式教師的💯教學魂】
從台北內湖到桃園拉拉山、角板山畔,她每天往返160公里到介壽國中教書。如此遙遠的通勤路途,她堅持了3年以上。是什麼動力,支持她待在偏鄉原民部落學校的動力,她說:「學生真的太可愛了」
但光有教學熱情是不夠的,身為一名 #代理教師,很多時候不是「想不想」留下來,而是「能不能」...↙cplink.co/10iKjnUr
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偏鄉代理教師 在 李麗芬 Facebook 的最讚貼文
#偏遠地區學校教育發展條例 是我們在立法院討論很久的一部法律。社會十分關切 #偏鄉教育資源不足 的問題,然而如何透過法規 #引導教育資源進入偏鄉 ,卻也是不簡單的課題。因此包括教育部以及立法院的諸位同仁都花費了很大的心力想把這部法立好。
今天看到新聞報導,在今年偏鄉老師招不到人的情形已經有所改善,台東縣、屏東縣都表示老師變得比較好找,幅員廣闊的新北也只剩3所學校招聘有困難。當初立法時納入的延長代理教師聘期與宿舍補助確實的發揮了作用。
很高興看到我們在立院的努力,能發揮成效。當初立法時還有納入偏鄉代理教師取得教師證的程序簡化與鼓勵久任,相信也會在未來發揮功效。讓偏鄉教育越來越好。
新聞連結:
https://tinyurl.com/yxprkzkn
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偏鄉代理教師 在 [新聞] 偏鄉教師未來綁約6年教部:專聘可領滿12 的必吃
https://udn.com/news/story/6885/2778426
立法院教育及文化委員會今天審查「偏遠地區學校教育發展條例」草案,其中政院版本提
出偏鄉教師需綁約6年,才能介聘到非偏遠學校服務最受爭議,下午確定通過。教育部長潘
文忠表示,相較過去偏鄉教師多以代理代課為主,未來透過福利措施,盼讓老師願意久留
偏鄉。國教署長邱乾國表示,原則上專聘教師可領完整年薪,不會像代理教師一年僅領10
個月。
會中討論影響偏遠地區學生最關鍵的師資問題,潘文忠說,對於「如何把老師甄選進來、
留得下來」,今天在會中做了很多討論,相較過去多以代理代課為主,長期聘不到老師,
未來將在制度上有所突破,例如久任教師也可取得甄選專任教師加分等設計,透過祭出相
關福利措施,盼讓偏鄉教師也能有生涯發展期許。
邱乾國說,以往代理代聘教師最多只有三年,且採一年一聘,未來專聘教師條件將放寬,
可改為6年一聘,並且得連續聘任,期間教師另可享進修等福利。他指出,專聘教師的身分
與代理教師無異,薪資待遇也相同,差別在另有津貼、保障、甄選可加分。未來各縣市將
有3分之1的專聘員額,仍有一年一聘的代理教師。
潘文忠表示,會中共提出12個版本,各界十分關心偏鄉學童的教育議題。審查主要以政院
版做為基礎,再以各委員提出意見討論。審前已開過10場次相關論壇,蒐集不少教育現場
意見,包括對偏遠地區學校的定義等,今在會中也有初步共識,至於分級及認定標準,未
來將由中央主管機關會同地方機關討論,因地制宜做為考量基準。
以往每到暑假,因學校沒有開課,代理教師7、8月沒有薪水可領。邱乾國強調,為了讓專
聘教師能長期在偏鄉地區學校穩定久任,原則上會給12個月全薪,不會只給10個月薪水,
否則不符合長久留才目的。
潘文忠也說,今會中除了討論師資問題,也包括未來偏遠地區學校優先發展重點,包括數
位、藝文體育或基礎設施,至於學生課後照顧輔導和師生住宿改善方面,也討論到如何配
置老師、護理師、社工師等專職人員。
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