將這些測量指標項目也納入討論 在 從國家競爭力談教育指標之建構 的評價 由表2-2 可知,OECD 從1997 年開始將指標從三大類擴充為七大. 類,使指標更為仔細,也更能貼近欲測量之現象。OECD 每年皆會檢視. 其分類與指標項目是否合乎現況,或者再 ... ... <看更多>