【#電影 #推薦】#靈魂急轉彎 #Soul
(適合觀後閱讀的非主流心得)
還沒看過預告,只知是 #皮克斯 出品我就立刻排進首映日的行程表裡,
想當年天外奇蹟的劇情我早已忘光,感動卻能留至今。
畢竟是動畫,我也隱約擔心迪士尼會以市場考量,
「會不會是一部偏孩童觀看的電影?」簡簡單單?
多慮了,
不夠「資深」的大人可能還無法觸及內心最深處呢。
我強烈建議收藏起來,
或許是在每一年的開頭拿出來反覆觀賞,
相信對當下的你都會有驚喜的收穫。
我最想探討的主題不是兩位主角的心境,
而是聽起來很無趣的「生命」,包含生與死。
電影有一半的比例都是在「作古畢業班」及「投胎先修班」兩個場景,
我們沒有一個人知道生命結束後與誕生前會是什麼模樣?
不如就和自己說好,
從此刻起,洗掉你過往既定的恐怖印象,
「相信」靈魂急轉彎所塑造出來的場景吧,
沒有殘忍、沒有血腥、也聞不出來哀傷,
「不過就只是這樣而已。」
誰能說不可能是呢?
是呀,
人的逝去,就只是化作靈魂排著隊伍,優雅的迎向終極光芒,
遇上在人間認識的夥伴還能說說笑笑個兩句,
那麼,最終會上哪兒去呢?
一切重新開始的「投胎先修班」啊!
這兒宛如大型的幼兒園,嘻嘻笑笑,
你唯一所需要「努力」做的事,就是學得投胎的「資格」,
對生死烙印下這樣的畫面,還有何畏懼?
同樣的日子重複過幾天我就快受不了,
人的一生長短不是太重要,
精彩比較值得你計較。
靈魂22號,這位逼哭我的兇手。
順著劇情差點也讓我落入迷思,
認為他就是單純叛逆的小搗蛋,
就在觀眾哈哈大笑他把各方歷史偉人都氣到放棄「教化」他時,
卻沒有人想到要去了解他一直不乖乖合作的原因為何?
他沒有故意作對,
他只是試過太多次失敗,最後只好說服了自己在這裡就是最好的狀態,
他只是看起來不在意,可能連他自己都不知道他並沒有放棄自己,
所以當他落入人間,真實體驗過人生的小美好,
他便有了動力想要前進。
為了讓你有深刻的體悟,電影一定會讓你暢快的情緒絆倒一下的。
當22號歷經萬難,好不容易又肯重拾一點信心卻又再度被無情的摧毀殆盡,
過往所有埋在心中的句句指責瞬間變成一座座高聳的人像不停的對他謾罵,
包括他毫無防備、付出真心的主角–喬,成了最後一根稻草,
「一個人若將自己浸泡在深海裡,
你怎麼使勁也點不燃火苗溫暖他。」
接下來無論多少旁人的解釋與安撫,
黑化的22號就只以無比的憤怒與逃避來回應了。
像不像曾經的你我?我就是在這失態的。
道理雖然老套,但事實確實就是這樣,
我一直都認為人是有向光性的,
待在黑暗裡並不是一種防衛,
那才是最難受的情境,
即使是千辛萬苦的奮鬥過程,流著血、受著傷,都要來的百倍舒服,
因為你正在變好,即使緩慢。
只有肯掙脫去改變,
才能再次握有機會享受從頭頂灑下來的和煦陽光。
至於人類主角,喬,
要體會他的心境並不難,把自己放進去就懂了。
我不想用絕無冷場來形容這部電影,
但絕對可以說是沒有一秒鐘是在浪費你的時間,
每個細節都是重點,環環相扣,
每個人的解讀也都會因為每個人不同的際遇而有所不同,
不過我想心中生出力量的種子是一定的。
噢,別誤會這是沉悶說教的動畫片,
超多會笑出來的梗的,完全不尬,放心。
靈魂急轉彎 #預告 https://youtu.be/-RAdHJ-aquE
恭喜皮克斯,作品再創高峰。
【讓自己值得你想要的一切】✍🏻梅姬LU
國立臺北大學金融與合作經營學系碩士班畢,橫跨銀行、證券、人壽八年金融界業務資歷,從本土龍頭銀行年度排名中嶄露頭角,躍升前三大外商銀行客戶關係維護經理,攢夠經驗值,匯聚能力,決定成就翻新。抓住那一亮閃,頓點的體悟,雕琢創作,關於自我成長,兩性相處,投資理財,工作職場,滑雪學習。
同時也有15部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【熱門講座】達成共識,你可以這樣做!06/21(四)或 06/30(六)19:30 講座資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3000 【7.21 開課】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第13期 掌握達成共識的關鍵能力! 課程資訊:http://www.koo...
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動畫系大學排名 在 TA 們說 / 超自然震動 LGBTalk SHOW Facebook 的最佳解答
大約半年前,我接到三立視覺中心邀請,擔任”第53屆金鐘獎頒獎典禮“視覺形象與動畫總監,這是一個極具挑戰性的project,雖然策劃過無數國際國內大小展演,但我們的3"金"之一還是第一次。
我是一個電視狂,生活裡不能沒有電視,我們家客廳有一台老電視,飯廳那台是妹妹送的,回房間第一件事就是打開TV,1965年出生的我,一路從黑白電視看到彩色,厚厚的立方體到平扁Led液晶顯示,最初的台視中視華視、無線有線到現在100多個頻道二十四小時全年播放。
每天晚上媽媽一定邊看電視邊等我回家,隔壁日本料理店的姊姊,最愛跟我討論最近追了哪幾個劇,不少家庭為了搶一個遙控器而爭執,也因為一齣戲而共聚一堂,我開心的時候看電視,悲傷時更不能沒有它,沒事做看看電視殺時間,壓力大打開電視舒緩一下,我們從各種節目裡找到宣洩的出口,電視陪伴我度過每一個黑夜白天。
我這麼愛看電視,直覺此任務非我莫屬,但這個工作非常龐大,從主視覺規劃到頒獎典禮所有的動態影像,開場片頭,主舞台視覺循環、每一個獎項的前導10秒動畫,總共將近60部片。於是我的首要工作,就是整合一組實踐大學媒體傳達設計學系所的跨領域創作團隊,成員涵蓋平面設計師、2D3D手繪動畫導演、數位影像專業人才、互動裝置領域的先驅。腦海中閃過了好多優異校友,但我心裡一直有一個聲音,自己身為女性,過去也有很多類似的策展機會,卻從未像這次感覺這麼強烈。
我想起了80年代在紐約念大學,教授給予過最好的評語就是“妳畫的非常好”,“完全看不出這幅畫是...出自男性藝術家or女性創作者”,想不到雌雄莫辨竟是讚美,原來,跟男生一樣好才算好。
2000年的除夕夜我和爸媽來到上海,記得有一晚餐後在街頭散步,我一個人走在前面隱約聽見他們二老在談論我,”家瑞是四個孩子裡最優秀的!“,於是刻意放慢了腳步伸長脖子,接下來就聽見爸爸說:“可惜沒把她生成男的”,整個人瞬間從山頂跌落谷底,我的眼淚止不住地滑下,難道再怎麼努力也就這樣。
都過了這麼多年,爸爸也離開了我們,這句話依然三不五時就冒出來,Well~既然身為女性是永遠改變不了的事實,那我們就應該來歌頌這個美好的性別,讓大家聽見我們美妙的聲音。
我想為女性創作者提供一個發聲的舞台,做一件有別於以往,由男性創作者主導的金鐘獎,或許很多人覺得沒必要,而且不這麼做也沒有人會知道,但假設這是我唯一的一次與大型典禮合作機會,我希望能夠把這榮耀照亮在女性創作者身上,我們一直以來多是被忽略、質疑能力不夠,或是必須附著在男性創作者之下,大部分的女生也不會去爭什麼頭銜排名,而這一次我希望她們為自己的作品站出來,讓她們被看見,也邀請全民一起來見證女性的創作魅力與爆發力。
今年所有的動畫導演,22位全數都是女性(實踐媒傳系所在校生及畢業校友),平均年齡26歲(19至34歲),她們遍及紐約、倫敦、巴黎、首爾、上海,每一位接到我的電話聽到我的想法,還沒問預算就決定要加入,那並肩作戰、共同參與的榮耀以及對於母校的一份心令人相當感動。我們團隊的視覺創意統籌趙安玲,放下英國手邊正在拍攝的案子,二話不說就飛回台北,何理互動設計總監魏子菁,更是不計成本投入,為金鐘獎頒獎典禮舞台打造了一座前所未有的燈光互動機械裝置,導演群為了讓作品更完美的呈現,各自掏腰包找專業動畫師,作品不斷地修改再修改,重做算圖再算圖,無止境地付出與經歷種種的心酸,都是外人無法想像的。
原本也沒想寫這麼多,不過是個頒獎典禮嘛,而且現在年輕人也很少看電視了,但昨天彩排看見舞台上一部部動畫作品隨著獎項播放,我的腦海都是過去這幾個月的籌備過程,在她們各自忙碌的工作(學業)之餘,依然拿出100%的心力投入,已身為專業導演,也不辭辛勞頻頻開會討論,就是為了讓作品做到最好,她們每個人纖細敏銳的創意思維、沈穩精準的影像敘述 、獨特原創的視覺表現與那嬌媚的爆發力,都透過每一部動畫表露無遺。
這是一支由女生創作者組成的團隊
也是實踐媒傳系所成立21年
首次正式對外最完整的作品發表
22位導演60部動畫作品
“金鐘53”就在今晚
讓台灣看見女性不同凡響的創造力!
53金鐘主視覺:
ColorBar(校正電視機色差的彩色條紋訊號)象徵點燃創意與想像的媒介,呈現台灣電視的豐富多元,這裡沒有框架,每個人用自己的方式去發聲,自己的色彩去傳達,不分年齡性別族群,各自散發出耀眼光芒,53字型一鏡到底一筆畫出,從過去現在到未來的跨世代交替傳承,片段影像碎形,在動態中靜行,時空裡並行,當鐘聲響起,亦是夢想起飛的瞬間,顏色能量都匯聚在此,打開電視,所有的想像從這裡開始。
感謝
謝大立教授給予我們最大的空間去發揮,王世偉教授給予最專業的協助與指導,文耀哥給予這麼棒的機會與全力支持,顏宏安校友前期完整的概念塑形,董唐廷校友的整體專案規劃,李其修學弟協助所有繁瑣的行政事務。
感謝所有參與者
趙安玲 / 視覺創意統籌 / 專案統籌
徐偉珍 / 主視覺設計
魏子菁 / 劉是磐 / 郭仲輔 / 莊杰霖 / 黃彥翔 / 何理互動設計有限公司 / 互動機械裝置
曾文廷 / 音效配樂
施昭羽 / 陳柏豪 / 2D動畫
侯怡佩 / 成邦威 / 沃野影像 / 3D動畫
邱昱綺 / 陳絹宓 / 2D動畫
賴祖寧 / 陳絹宓 / 2D動畫
葉盈 / 蔡茹茵 / 手繪動畫
葉馨文 / 楊朝皓 / Yashin Studio 插畫設計工作室 / 2D動畫
陳欣妤 / 手繪動畫
曾湘玲 / 洪嘉震 / 2D動畫
高依庭 / 3D動畫
林韋達 / 陳維琳 / 趙安玲 / Darling Darling Art Studio / 2D動畫
陳昊宜 / 林文佩 / 2D動畫
蘇暐絜 / 3D動畫
謝宜家 / 2D動畫
吳怡嫺 / 吳昭晨 / 林文佩 / 楊朝皓 / 2D動畫
林柔君 / 魏閤廷 / 簡士閎 / 吳東霖 / 2D動畫
鄧楷蓉 / 黃鈺嵐 / 2D動畫
蕭宜臻 / 2D動畫
劉怡婷 / 2D動畫
賴姮鳴 / 3D動畫
王芝婷 / 謝宜家 / 2D動畫
趙安玲 / 侯怡佩 / 成邦威 / 林珈弘 / 3D動畫
實踐大學媒體傳達設計學系所
三立視覺中心
30台三立都會台
Youtube直播live
http://www.youtube.com/watch…
#金鐘53
#電視金鐘獎
#實踐大學
#實踐大學媒體傳達設計學系所
#相信自己的力量
#看見女性的創造力
動畫系大學排名 在 阿空 Facebook 的精選貼文
大約半年前,我接到三立視覺中心邀請,擔任”第53屆金鐘獎頒獎典禮“視覺形象與動畫總監,這是一個極具挑戰性的project,雖然策劃過無數國際國內大小展演,但我們的3"金"之一還是第一次。
我是一個電視狂,生活裡不能沒有電視,我們家客廳有一台老電視,飯廳那台是妹妹送的,回房間第一件事就是打開TV,1965年出生的我,一路從黑白電視看到彩色,厚厚的立方體到平扁Led液晶顯示,最初的台視中視華視、無線有線到現在100多個頻道二十四小時全年播放。
每天晚上媽媽一定邊看電視邊等我回家,隔壁日本料理店的姊姊,最愛跟我討論最近追了哪幾個劇,不少家庭為了搶一個遙控器而爭執,也因為一齣戲而共聚一堂,我開心的時候看電視,悲傷時更不能沒有它,沒事做看看電視殺時間,壓力大打開電視舒緩一下,我們從各種節目裡找到宣洩的出口,電視陪伴我度過每一個黑夜白天。
我這麼愛看電視,直覺此任務非我莫屬,但這個工作非常龐大,從主視覺規劃到頒獎典禮所有的動態影像,開場片頭,主舞台視覺循環、每一個獎項的前導10秒動畫,總共將近60部片。於是我的首要工作,就是整合一組實踐大學媒體傳達設計學系所的跨領域創作團隊,成員涵蓋平面設計師、2D3D手繪動畫導演、數位影像專業人才、互動裝置領域的先驅。腦海中閃過了好多優異校友,但我心裡一直有一個聲音,自己身為女性,過去也有很多類似的策展機會,卻從未像這次感覺這麼強烈。
我想起了80年代在紐約念大學,教授給予過最好的評語就是“妳畫的非常好”,“完全看不出這幅畫是...出自男性藝術家or女性創作者”,想不到雌雄莫辨竟是讚美,原來,跟男生一樣好才算好。
2000年的除夕夜我和爸媽來到上海,記得有一晚餐後在街頭散步,我一個人走在前面隱約聽見他們二老在談論我,”家瑞是四個孩子裡最優秀的!“,於是刻意放慢了腳步伸長脖子,接下來就聽見爸爸說:“可惜沒把她生成男的”,整個人瞬間從山頂跌落谷底,我的眼淚止不住地滑下,難道再怎麼努力也就這樣。
都過了這麼多年,爸爸也離開了我們,這句話依然三不五時就冒出來,Well~既然身為女性是永遠改變不了的事實,那我們就應該來歌頌這個美好的性別,讓大家聽見我們美妙的聲音。
我想為女性創作者提供一個發聲的舞台,做一件有別於以往,由男性創作者主導的金鐘獎,或許很多人覺得沒必要,而且不這麼做也沒有人會知道,但假設這是我唯一的一次與大型典禮合作機會,我希望能夠把這榮耀照亮在女性創作者身上,我們一直以來多是被忽略、質疑能力不夠,或是必須附著在男性創作者之下,大部分的女生也不會去爭什麼頭銜排名,而這一次我希望她們為自己的作品站出來,讓她們被看見,也邀請全民一起來見證女性的創作魅力與爆發力。
今年所有的動畫導演,22位全數都是女性(實踐媒傳系所在校生及畢業校友),平均年齡26歲(19至34歲),她們遍及紐約、倫敦、巴黎、首爾、上海,每一位接到我的電話聽到我的想法,還沒問預算就決定要加入,那並肩作戰、共同參與的榮耀以及對於母校的一份心令人相當感動。我們團隊的視覺創意統籌趙安玲,放下英國手邊正在拍攝的案子,二話不說就飛回台北,何理互動設計總監魏子菁,更是不計成本投入,為金鐘獎頒獎典禮舞台打造了一座前所未有的燈光互動機械裝置,導演群為了讓作品更完美的呈現,各自掏腰包找專業動畫師,作品不斷地修改再修改,重做算圖再算圖,無止境地付出與經歷種種的心酸,都是外人無法想像的。
原本也沒想寫這麼多,不過是個頒獎典禮嘛,而且現在年輕人也很少看電視了,但昨天彩排看見舞台上一部部動畫作品隨著獎項播放,我的腦海都是過去這幾個月的籌備過程,在她們各自忙碌的工作(學業)之餘,依然拿出100%的心力投入,已身為專業導演,也不辭辛勞頻頻開會討論,就是為了讓作品做到最好,她們每個人纖細敏銳的創意思維、沈穩精準的影像敘述 、獨特原創的視覺表現與那嬌媚的爆發力,都透過每一部動畫表露無遺。
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讓台灣看見女性不同凡響的創造力!
53金鐘主視覺:
ColorBar(校正電視機色差的彩色條紋訊號)象徵點燃創意與想像的媒介,呈現台灣電視的豐富多元,這裡沒有框架,每個人用自己的方式去發聲,自己的色彩去傳達,不分年齡性別族群,各自散發出耀眼光芒,53字型一鏡到底一筆畫出,從過去現在到未來的跨世代交替傳承,片段影像碎形,在動態中靜行,時空裡並行,當鐘聲響起,亦是夢想起飛的瞬間,顏色能量都匯聚在此,打開電視,所有的想像從這裡開始。
感謝
謝大立教授給予我們最大的空間去發揮,王世偉教授給予最專業的協助與指導,文耀哥給予這麼棒的機會與全力支持,顏宏安校友前期完整的概念塑形,董唐廷校友的整體專案規劃,李其修學弟協助所有繁瑣的行政事務。
感謝所有參與者
趙安玲 / 視覺創意統籌 / 專案統籌
徐偉珍 / 主視覺設計
魏子菁 / 劉是磐 / 郭仲輔 / 莊杰霖 / 黃彥翔 / 何理互動設計有限公司 / 互動機械裝置
曾文廷 / 音效配樂
施昭羽 / 陳柏豪 / 2D動畫
侯怡佩 / 成邦威 / 沃野影像 / 3D動畫
邱昱綺 / 陳絹宓 / 2D動畫
賴祖寧 / 陳絹宓 / 2D動畫
葉盈 / 蔡茹茵 / 手繪動畫
葉馨文 / 楊朝皓 / Yashin Studio 插畫設計工作室 / 2D動畫
陳欣妤 / 手繪動畫
曾湘玲 / 洪嘉震 / 2D動畫
高依庭 / 3D動畫
林韋達 / 陳維琳 / 趙安玲 / Darling Darling Art Studio / 2D動畫
陳昊宜 / 林文佩 / 2D動畫
蘇暐絜 / 3D動畫
謝宜家 / 2D動畫
吳怡嫺 / 吳昭晨 / 林文佩 / 楊朝皓 / 2D動畫
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鄧楷蓉 / 黃鈺嵐 / 2D動畫
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劉怡婷 / 2D動畫
賴姮鳴 / 3D動畫
王芝婷 / 謝宜家 / 2D動畫
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實踐大學媒體傳達設計學系所
三立視覺中心
30台三立都會台
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#金鐘53
#電視金鐘獎
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#看見女性的創造力
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【7.21 開課】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第13期
掌握達成共識的關鍵能力!
課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/232
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以下為本段內容文稿:
最近台灣除了一些民生議題之外,我想最引起大家關注的就是跟選舉有關的訊息,我認識的很多朋友都覺得自己是一個理性的決策者,對於要把票投給誰,對於每個候選人他們的政見,有什麼樣的想法跟看法,都有一套自己的說法。
似乎好像哦很多人都會覺得自己是一個「理性」的決策者,但事實上你我真的是這樣嗎?有沒有可能透過一些媒體的操作,或者是民調的操作,去左右了我們的那一張票,到底要投給誰?
甚至於有沒有可能因為這樣的操作,我們有可能把票投給那個我們原本不可能支持的人?
這個說法我想你聽到一定是覺得有一點誇張、危言聳聽,但事實上呢在1994年美國的肯塔基大學的研究,告訴我們這是有可能的!
兩位學者喔蓋德爾跟錫爾滋,他們的研究結果告訴我們,我們其實是很容易被這些所謂的民調影響的!
這兩位學者把180個受試者分成九組,讓他們聽到不同的訊息,然後去檢核他們因為這個訊息在投票決定上會有什麼影響,其中一些人聽到的訊息是對於民主黨候選人正面的描述,而且說他們很有可能高票當選。
在這樣的訊息介入之後,這些受試者在沒有特定的政黨喜好的狀況底下,有70%的人會把票投給在那個訊息當中,所提到的民主黨候選人。
但反過來,當這個訊息改成是對共和黨的候選人有利的時候,這個投票傾向就會很明顯的偏向共和黨候選人,甚至於這其中還有曾經身為共和黨黨員的人,只要這個訊息當中,出現了民主黨候選人當選的呼聲比較高,他就會把票投給民主黨候選人,這樣的景象。
所以回觀一下,蓋德爾跟錫爾滋他們的研究也說明了,為什麼政治人物這麼在乎媒體上面,特別是民調的一個排名。
這個也很容易呼應到心理學裡面,研究的從眾行為、從眾現象,因為對你我來說,我們都不希望自己是錯的,我們都希望自己站在多數人的那一邊。
那當然如果進一步研究投票的行為,和每一個投票人對自己手中的那一張票的情感投射,我們都很希望自己投下的那一張票是所謂有用的票,那當然如果我投給會當選的候選人,這就是所謂「有用的票」。
所以你會發現不管社會怎麼樣的進步,我們多麼高舉著民主的大旗,或者是選民素質這樣的訴求,你會發現人到頭來我們做很多決定,我們仍舊是很容易受到這些外部信息的影響。
那如果瞭解了這一點,其實反身看看自己,為什麼所謂的「獨立思考」這麼的重要?不管你是面對政治投票的選擇,甚至於自己生涯選擇!
就像很多人在大學選填科系,或者是畢業找工作的時候,都希望自己投入的是熱門的行業,可是現在的一個問題就在於,當你在選擇大學要念什麼科系,或者當你要在職場上求職。
在那個時空底下,大家認為熱門的行業,其實很有可能它已經走過了高點,也就是說它即將要不斷的往下探底了,那這個時候你因為當下媒體的訊息,事實上我們很清楚知道,媒體告訴我們的都是已經發生的事,但是不代表未來的一個趨勢跟走向。
可是在這樣的心理狀態底下,我們永遠會是那個被操弄的人,更可怕的是如果回到你的人生,你永遠接上的是趨勢在高點的最後一棒,也就是要往下走的第一棒。
所以談到這邊,當你接觸到任何訊息的時候,首先你要質疑的是媒體給你的訊息,真的是大多數的人的意見嗎?
再來第二層,如果他真的是大多數人的意見,你有什麼理由一定要從眾呢?
勇敢的走自己路,那麼它的前提就是我們必須要有獨立判斷思考的能力,希望今天的分享對你有幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道,別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去這樣子你就不會錯過我們所製作內容。
那如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話,我們在每一段影片說明都有相關的連結,凱宇很期待有一天在啟點文化的教室裡能夠見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
#啟點文化 #心理學 #人際關係 #凱宇 #人生成長
動畫系大學排名 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課
今天把 FLASH第一類上完,接著教第二類的題目的一提,
第一類教的是比較簡單的環境設定與工具列的使用,
第二類則是角色動畫與聲音的應用,而三四類則進階到程式設計,
學會動畫的設計對職場相當有幫助,預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照。
今天也講了許多有關搜尋引擎的例子,如搜尋元智中語系,
可能會搜尋到的結果與我們所想的不一致,因為搜尋只管相關性與熱門指數等,
但不見得是最準確的結果,所以要能出現在前幾頁,只需注意:
1.觀看人次較多者。
2.網頁中有做SEO者。
3.平均網站停留時間
4.跳出率
5.新造訪次數百分比
6.單次造訪頁數
以上都是搜尋引擎排名的依據,要想排在第一名並不難,
我曾做過許多實驗,最快可以在一、兩個月就讓自己再冇些關鍵字排到第一頁,
排在第一頁自然可以得到許多好處,至少別人一定知道有你的存在。
例如我曾教過的課程,幾乎都在第一頁找的到,
之前的AUTOCAD2008教學、VB.NET教學、ASP.NET教學、JAVA教學等,
或是TQC線上教學等,都在第一頁找的到,原因無他,內容還是最重要的,
要人想觀看,內容的優劣還是關鍵,當然,說真的,原本也不是位排名而為的,
只是漸漸發現GOOGLE的搜尋結果都在前面,才會想順道研究,並觀察為什麼會有這樣的結果。
今天接到清雲科大的電話,希望我去開課,開課的就是AUTOCAD2010與VB.NET,
也就是說,機會與搜尋排名有一定的關係,這點已無庸置疑,
但如何善用網站排名,是大家需要思索的一個課題。
吳老師 99/10/19
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/yzu_net?hl=zh-TW
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php
元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上教學,資訊科技融入教學,雲端計算,虛擬電腦
動畫系大學排名 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課
今天把 FLASH第一類上完,接著教第二類的題目的一提,
第一類教的是比較簡單的環境設定與工具列的使用,
第二類則是角色動畫與聲音的應用,而三四類則進階到程式設計,
學會動畫的設計對職場相當有幫助,預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照。
今天也講了許多有關搜尋引擎的例子,如搜尋元智中語系,
可能會搜尋到的結果與我們所想的不一致,因為搜尋只管相關性與熱門指數等,
但不見得是最準確的結果,所以要能出現在前幾頁,只需注意:
1.觀看人次較多者。
2.網頁中有做SEO者。
3.平均網站停留時間
4.跳出率
5.新造訪次數百分比
6.單次造訪頁數
以上都是搜尋引擎排名的依據,要想排在第一名並不難,
我曾做過許多實驗,最快可以在一、兩個月就讓自己再冇些關鍵字排到第一頁,
排在第一頁自然可以得到許多好處,至少別人一定知道有你的存在。
例如我曾教過的課程,幾乎都在第一頁找的到,
之前的AUTOCAD2008教學、VB.NET教學、ASP.NET教學、JAVA教學等,
或是TQC線上教學等,都在第一頁找的到,原因無他,內容還是最重要的,
要人想觀看,內容的優劣還是關鍵,當然,說真的,原本也不是位排名而為的,
只是漸漸發現GOOGLE的搜尋結果都在前面,才會想順道研究,並觀察為什麼會有這樣的結果。
今天接到清雲科大的電話,希望我去開課,開課的就是AUTOCAD2010與VB.NET,
也就是說,機會與搜尋排名有一定的關係,這點已無庸置疑,
但如何善用網站排名,是大家需要思索的一個課題。
吳老師 99/10/19
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動畫系大學排名 在 Re: [問題] 關於動畫科系- 看板Digital_Art - 批踢踢實業坊 的必吃
2013年時Animapp有整理出一些動畫相關科系(大學部)
你可以參考一下:
https://animapp.tw/blog/insight/61-topic/1374-2013-12-31-04-03-27.html
現在年輕人資訊更容易獲得、自學能力相對較好,
學弟妹一屆一屆進來,一屆比一屆強,
各校的畢業製作水準也越來越提升,
校與校之間的程度已經越來越近,
但每個學校仍有不同課程規劃、學習風氣、老師態度,
與其挑所謂"強的"、"曾有優秀作品的",不如挑適合自己的。
有人進了臺藝,覺得老師太放縱,什麼都不管,沒人灌自己東西,
有人進了實踐,覺得老師很空靈,太ㄎㄧㄤ不知道在幹嘛,
有人進了北藝,覺得老師不喜歡自己畫某些風格,被限制,
有人進了某些學校,覺得同學太混,自己也無法認真,
族繁不及備載,不管去哪間學校都會有人抱怨XD
如果真的很怕走錯路進錯校,
建議直接問該校系畢業的學長姐相關問題,
瞭解自己適不適合該科系,
現在很多學生會上傳自己的作品並留聯絡方式,
你寫信說自己是應考學生,想瞭解系上相關的事情,
我想應該會有很多人願意回答你XD
剛好我自己唸了研究所,
以及去新一代時認識了一些你提的校系的學生,
在這邊以我稍微和他們聊過的資訊分享一下,
若有該校系同學看到這篇覺得有任何錯誤,
歡迎留言糾錯,畢竟我只是憑聊天內容印象打的XD
世新多媒:
2D和3D的基礎課程都有,但2D相對學得比較仔細,
由於屬於傳播學院下,會修一些傳播學院的課,
是好是壞還是要看人,有同學覺得沒差,
也有人覺得寧可上設計和藝術相關的課程。
畢業製作大部分以2D為多,還是有一些3D,
具同學說法是大部分學生對做2D比較有興趣也比較有自信。
銘傳數媒:
我去新一代的印象是3D作品較多,
系上人數滿多的所以展出組別也很多,
大部分3D作品都有一定水準以上。
輔仁應美:
如前面推文所說,動畫課程滿少的,
同學和我說幾乎都是自學,
而且因為選做動畫的人不多,所以做的過程會有點孤單XD
但還是有一些不錯的作品。
實踐媒傳:
去年去看展覽幾乎是3D作品的樣子,
整個系的設計感很重,作品集排版都很專業、漂亮,
當時去看了大概一半的動畫,動畫作品較多是走實驗性質。
另外也可考慮臺藝多媒和北藝動畫、
臺科商設(還是創意學士有點忘了)
雲科數媒
師大設計(他們系好像也有學動畫)
學測指考制度的話臺藝和北藝都能上,只是要考術科考試,
目前除了北藝和實踐外的學校今年應該都會去新一代展,
建議你可以跑一趟新一代,看作品,然後問問學長姊問題,
像是你喜歡畫日系,教授接受度怎麼樣之類的,
實踐和北藝都會另外辦畢業展,大概也都是四五月,
可能就得隨時注意他們網站的消息了。
畢業後好不好找工作應屆畢業生可能不知道,
但就我所知是很好找工作,
只是25K~45K的差別與要加班和不用加班的差別,
但這差別不是建立在學校不同,是建立在個人能力上,
學校只是一個環境,它不一定能幫助你成長,
但你自己的努力,一定可以幫助自己成長。
不管唸哪間學校,都有可能變成神人,
就算唸了名校,也不一定會變神人XD
如果你年紀還小(?)高一高二之類的,
也可以看看這些校系有沒有開給高中職生的體驗營隊,
可以來參加看看體驗一下,
我自己知道是北藝、臺藝、實踐有開營隊。
另外國立跟私立的差別還有學費喔^__^
一個學期差兩到三萬,四年就差16~24萬,
可以去日本玩好多次、買好多手辦了呢(欸)
現在網路上學東西太方便,
其實有些人靠網路自學就也做得很不錯(像YAN-K 18 19歲就成神人)
讀大學學動畫並不一定是必要的路,
畢竟這行業看作品不看學歷,
但當然自制和自學能力不夠好的話,
念大學還是會比較保險。
最後再附上幾部近幾年我比較有印象的作品
可以參考一下,若有其他大大有其他推薦作品也歡迎補充>///<
臺藝多媒:
https://www.youtube.com/watch?v=WOaJFAinNtI
https://www.youtube.com/watch?v=Rr1UrNcomWk
北藝動畫:
https://www.youtube.com/watch?v=lnaXVkmoi_A
https://www.youtube.com/watch?v=Ty0wr-ywdXI
南臺科大:
https://www.youtube.com/watch?v=dYqimfiIGMQ
世新數媒:
https://youtu.be/VMM9P04DcbA
實踐媒傳:
https://www.youtube.com/watch?v=DHmdghWZoYw&t=5s
https://www.youtube.com/user/scsccd/videos
※ 引述《dragon803 (wet)》之銘言:
: 雖然在這裡問有點尷尬
: 但是如果以後對動畫製作有興趣
: 世新多媒體
: 銘傳數位媒體設計
: 輔仁應用美術
: 實踐大學 媒體傳達設計學系
: 有人可以稍微講一下這些學校的差別嗎....
: ?
: 因為看課程上感覺似乎差距沒有很多
:
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