光復國中小新訪客，與外籍大學生談921大地震。
為響應政府的新南向政策，亞洲大學邀請印度、泰國、馬來西亞、新加坡等國家的大學生來台進行短期進修，與亞洲大學鄰近的我們，因為與亞大有密切的合作關係，因此得以在某日課程結束後，邀請他們至我們學校交流，能接待外賓，我真是非常開心啊！
我們選擇與外賓討論主題是921大地震，咦！怎麼不是選擇我們最擅長的「美食」呢？光復國中小是921大地震的受災戶，地震過後我們的校園嚴重受損，進而搬遷到現址，而原本的校區則保留下來，成為地震園區，這類的素材也成為我們未來要推廣的校本課程之一。
我們的分享內容有三個部分：
1）921大地震與我們的關係
2）地震發生的躲藏地點
3）急難救助包的內容
主要以簡報的方式進行，搭配Kahoot、小白板和QR code尋寶活動來驗收報告的成效，活動順利在一個小時內結束。
雖然準備的時間不多，但這樣的快閃活動還是帶給我和孩子不少收獲，我和孩子的成長是：
1）孩子有機會上台，使用英語進行報告和口語對話。
2）老師我則是發展出了未來教學的新模式，未來若在遇到地震議題，可以納入教學素材中。
但在我的心目中還是覺得有很大的成長空間，我覺得最可惜的地方在於，我沒有創造出一個自然的互動機會，Richard老師就建議我在談論地震議題之前可讓學生先進行自我介紹（可個人）和學校生活（可小組），就可以讓學生自然的使用英文，同校的英文老師也建議可讓外籍大學生分享對台灣的印象以及實際的生活經驗，我覺得這些都能讓交流更真實，在國際交流上，我真的是菜鳥一枚，但我很感謝學校交給我這麼重大的任務，我收到的回饋讓我覺得我的付出是值得的，甚至有大學生留給我們一張紙，上面寫著各種語言的謝謝，這就是我愛國際交流的原因，We make friends with the whole world，也讓我更期待待未來與各國有更多的互動與交流。
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