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【沒計畫換產業、職能小轉型，他選擇一年制 MBA】#校友來分享 #CornellJohnson #1YMBA
Andy 拿到化學碩士學位後，任職於生技產業，因為工作接觸到行銷等領域的工作，讓他產生想攻讀 MBA 的念頭。但是他不打算換產業，只想從研發轉管理職，因此鎖定一年制 MBA。
Andy 在 Cornell Johnson 的那一年，用3個月上完 MBA 必修課，雖然沒有 #實習，不過有課程要求學生解決企業遇到的問題、定期跟客戶開會等，累積的實戰經驗跟實習很像。
Andy 建議，MBA可能是大部分人學術的終點，因此選課不要太過職涯導向，多修一些自己有興趣的課，也要改掉亞洲學生善於當「學霸」的習慣，不用逼自己每科都拿高分，寧可拿這些時間去認識更多同學。
【有一個碩士學位了，MBA 該選一年或兩年的學程？】#申請陪伴
在準備 #申請MBA 時，常常有人會問，已經有了幾年工作經驗，甚至有個碩士學位了，還需要投入兩年念 MBA 嗎？該如何選擇一年或兩年的學程？
我常常被問到這一題，也鼓勵大家透過文章中的3個面向去思考，想想 #MBA實習、#投資報酬率 以及想要累積的校園、#生活經驗。
MBA is a life changing experience. 很多校友都說過這句話，建議考慮一年制或兩年制時，把眼光放遠一點，別只執著於畢業後的第一份工作，相信你會更有想法！
【工程師念 MBA，這些經歷就是你的個人亮點！】#CornellJohnson #校友來分享
這兩天在 IG 邀請大家建議未來 podcast 來賓，收到好多的回覆，都希望知道 #工程師 轉戰 MBA 的歷程，讓我想到在 #半導體產業 工作，之後到 Cornell Johnson 攻讀一年制 MBA 的 KC。
KC 提到，入學前曾考慮要透過 MBA #轉職，「可是我發現，很多人羨慕工程師受過的訓練跟經驗，這部分反而會成為我們的優勢及亮點。」
KC接著說，科技業的 Product Manager 或 Project Manager 職位，需要一定的技術底子，所以工程師等同擁有50%的知識與經驗，再靠著 MBA 補足溝通、協調、團隊合作技能與曝光機會，就很有機會拿到工作面試的機會。一起來看看更多他的精彩分享！
家境決定一切？「我好相信我攞到嘅機會，其實都只係自己幸運。」
陳君洋(Arnold)出身於中產家庭，自幼讀名校，是會考十優狀元，升讀中大「神科」環球商業課程，畢業後加入投資銀行，年薪逾百萬元，更赴美國哈佛大學攻讀工商管理碩士課程(MBA)。
走在香港千千萬萬家長望子成才、夢寐以求的青雲路上，Arnold卻毅然放棄高薪厚職，原因是他念念不忘中學時期一次探訪基層學童的經歷。
「嗰時我好記得做義工，去探訪住板間房嘅小朋友，了解到佢哋嘅學習情況，同我自己嘅學習情況相差好遠。」Arnold設想，如果自己生於基層環境，相信未必能夠得到現在所擁有的機會。
作為制度裡的大贏家，Arnold反思教育不平等的問題：「有啲基層學生，讀中三、四仍然唔知銅鑼灣喺邊；但名校嘅中學生，可能中一、二已經全級一齊去澳洲交流。」
因此，Arnold決定投身教育，希望擴闊基層學生的視野。三年前，他創辦了非牟利機構「良師香港」，招募不同學系的大學畢業生，到基層學校做一年「項目老師」。
除了常規課堂教學外，項目老師主要負責課外活動和生涯規劃，帶領學生走出課室，例如到中環與跨國公司員工以英語對話，或到不同地區上體驗課，讓學生認識自己社區以外的世界。
計劃裡的學校夥伴，有一半或以上的學生都領取政府的書簿津貼；而項目老師每月就只獲派一萬元的生活津貼。「項目老師非常熱心，願意付出時間去關心學生，呢樣正正係基層學生嘅需要。」
Arnold相信，在基層學校一年的體驗，對項目老師而言是很重要的領袖培訓。「無論之後繼唔繼續做老師都好，長遠佢哋都會真正成為社會未來領袖，為香港教育帶嚟制度性嘅改變。」
今集《港。故》講一個尖子的故事，各位家長和學生都值得花五分鐘觀看短片，了解狀元眼中的理想教育制度。
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