【開學啦~~ 猜謎同樂會】
Lunar New Year Cinquain Riddles
哈囉大家好~ 我是 Annie
新年快樂~ 開學快樂🎉 想好開學首堂課要玩什麼了嗎😆
今天要來分享我的新嘗試──用五行詩 (Cinquain) 玩猜謎~~
⭐ 課前準備:小白板、學習單、PPT (文末有學習單及PPT 完整檔案載點)
⭐ 教學流程:
1. 暖身:
發下每人一片小白板,請學生寫下 3 things I like/love/hate/miss about Lunar New Year. 寫好之後舉牌分享,由老師統整播報全班答案並視情況訪問個別同學(也可讓學生兩人一組分享自己寫的內容)。
2. 讀、猜、寫:
發下學習單,搭配播放 PPT 引導學生猜測每首詩謎的第一行(名詞)。對了,要記得先提示謎底當然是和過新年有關的名詞~
PPT 的謎底是以書寫體呈現,因為想偷渡銜接馬上就要教到的書寫體讓學生練習辨識XD 預計帶學生練習逐個字母判讀,再請他們將謎底單字轉換成印刷體寫在學習單上。
3. 五行詩五蝦米?
猜完了六首老師寫的詩謎,接著請學生觀察並說說看這些詩的長相有何特色,最後再帶出五行詩的基本格式。
4. 換你寫寫看,元宵我們再來猜:
請學生任選和過年相關的名詞(學習單p.2 有 word bank 供參考),試著寫出一首五行詩。老師收集學生作品後,可以再後製成詩謎 PPT 或題目卡,待元宵節時又可以拿出來猜謎同樂啦~~
⭐ 這次嘗試用五行詩玩猜謎,除了希望幫學生複習與補充主題單字外,也想幫七年級孩子們複習單字「詞性」的概念,尤其 Ving 的變化是七上的重點之一。
另外,我不想急著一開始就講解五行詩的格式(怕學生秒暈XD)
故前面先帶學生讀、猜、寫、觀察,最後再用對照的方式點到為止。學生創作的部分,我也不會非常嚴格地要求,只要有個大概的樣子出來都是令人感動的嘗試✨
新學期、新嘗試、新挑戰......很好奇學生第一次寫英詩會是什麼情況😆
下回再與大家分享實踐結果囉~
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📁 檔案下載
http://bit.ly/DAPshare → 「學習單」 → 「Lunar New Year Cinquain Riddles 2021」資料夾(內含學習單 PDF 及 PPT)
這邊有我們上課活動、遊戲、研習的各式檔案,歡迎大家下載使用 (限用於教學)。若需分享,請註明來自「Double A+ 說遊趣」~ Thanks 🙂
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🎬 同場加映──開學暖身系列活動
《3 Sentences 1 Word》單字燈謎大車拚 by Ashley
https://www.facebook.com/DoubleAplus/posts/290792741587250
【班級經營FUN心玩】──《開學大爆炸》by Annie
https://www.facebook.com/DoubleAplus/posts/289332951733229
#DoubleAPlus學習單 #DoubleAPlus小活動 #Cinquain #五行詩
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過8,270的網紅一個人一條狗ひとりいっぴき,也在其Youtube影片中提到,https://www.pressplay.cc/link/12363ACE ⭐️方案一:【日檢N3特訓班-早鳥限定快閃活動】 ⭐️方案二:優惠組合課程 限量100組【從五十音後學到N3】 日文教學|日文系學什麼?▶ 補習班老師不教你的 【十大品詞】 -------------...
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新單元:我愛字I love words
搞不清楚什麼時候要使用see/look/watch 嗎?
See a movie 跟watch a movie有什麼不一樣呢?
這個影片會有詳細的解釋喔!
很多時候,一些英文字翻譯成中文的意思會很像,但是每個英文字其實有它特定的情況去使用,並不是中文是這個意思就可以隨便把它套到英文句型裡面使用。我剛開始講英文的時候常常用錯字(中文意思一樣,但是英文用法大不同),有時候會被我外國朋友取笑。但是後來聽讀多了,就不容易用錯字了。(大量聽讀的幫助很大)
也很多時候,一個英文單字,有許許多多不同的用法。我真的覺得,在學英文單字的時候,要把每一個單字當成一個你想好好認識的新朋友,花時間去了解它,把它當成寶。
許多單字都有許多意思,你不用一次就把所有的單字意思背起來。你可以一次了解那個單字的一個用法就好,看例句,把當下你遇到那個意思的那個用法學起來。日後,你還會有機會遇到別的意思,然後再好好的了解那個意思的用法。如果真的搞不清楚,就可以去查英英字典。
在「我愛字系列影片」中,剛開始我會先介紹一些我的學生容易搞混的字,接下來會帶入一些字的詞性變化概念。有許多東西可以講呢!您有什麼建議嗎?
希望你們會喜歡這個新的單元。看完之後,讓我知道你們的想法
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#留言領口說講義
【在 NYU 法學院旁的咖啡廳聽紐約人這樣聊天: 英文口說的10大特色】
今天的紐約颳風又下雨,在零下的體感溫度下,只好不斷在咖啡廳和餐廳中跑跳,但正好也給了我機會(ㄊㄡ)聽聽隔壁的紐約客們聊天的內容,得到最好的、沒有觀察者效應的 "naturalistic language data".
想要英語口說進步,理解口說英文的特色是很重要的一步。 但大多英美語學習雜誌和電影、美劇中所呈現的英文對話都不可避免地過度 scripted (按稿走的),唯有自發、未準備、無稿的真實談話 (spontaneous speech) 才能真正展現真正口說英文的樣貌。
這篇文章基於兩段不同人的對話,整理出 10 大英語口說特色。這些特色非隨機歸納,都是有應用語言學裡 conversation analysis 和語用學 pragmatics 的理論基礎的喔。
✔︎ 對話 A
• 地點: 紐約東村知名拉麵店 Momofuku
• 對話者: 兩位約莫 25 歲的年輕男子
• 內容:舉辦 party 的鳥事、感情煩惱
• 關係: 朋友
• 正式度:低
✔︎ 對話 B
• 地點:NYU 法學院旁知名咖啡廳 Irving Farm New York
• 對話者:一名約 28 歲的年輕男子與一名約 20 歲的女學生
• 內容:女學生在請教年輕男子職涯選擇問題
• 關係:第一次見面
• 正式度:中
【口說英文 10 大特色】
✔︎ 特色 1: 寫作注重簡潔 (conciseness),口語英文反而有重複性、大量換句話說、和詞性轉換現象(談同件事情)
對話 B:
男:In the meantime (同時間), just to make ends meet (為了讓收支平衡), I was also (like) doing some part-time jobs at the same time (同時間).
男:"You really need to pursue your passion (n.) you know, do something you really love and feel passionate (a.) about."
➠ 同一個概念「做有熱情、喜歡的事情」講了三次。
男:It depends on what aspects you're looking at. .......(三十秒後) I think it depends on what aspects of engineering you are drawn to.
➠ 分析:在口說時因為時間短暫,要整理好資訊會比寫作更困難,所以有時資訊的重複是自然,甚至必要的。 資訊的重複也會減輕聽者的壓力。
✔︎ 特色 2: 時而出現的 false start。
false start 的意思就是「用了錯誤的句型開頭」。沒錯,英語母語人士也會這樣喔!
對話 A:
男 1: "She studies....she is doing like drawing..."
你可以看到男1並沒有完成句子,講出 she studies 後發現他要的動詞不是 studies, 很快換了另外一個句型。
✔︎ 特色 3: 有一些「管理對話走向」的句型 or 內容。「管理」談話、對話走向,也是 small talk、聊天達人的核心技能喔!
對話 B:
• 在男生給完一堆自己的想法後,補了一句 Sorry, I'm ranting again. So what was the question again?
• 女生在某次問問題時,一開頭說了:So "going back to" the training thing, I was wondering...
她很刻意的使用了 going back to,把話題「拉回」她想要討論的。這塊也是我的全方位口說課第一堂課就很系統地給過句型的內容。
✔︎ 特色 4: 比寫作更不確切的用字 ,像是大量 thing、stuff、and all that、this and that 等字的使用。
對話 A:
男 1:
I was always interested in architecture and all that (and all that = 之類的)
男 2:
She's started doing freelance stuff in interior design.
對話 B:
女:
Going back to the training thing...
Going back to the training program (寫作)
✔︎ 特色 5: 大型、高頻的結構語塊 / 搭配詞
要增進口語的流暢度很重要的一個關鍵,就是要有大量的高頻語塊和搭配詞。有些語塊只會給結構 (the more...the more...越~越) 叫做「結構語塊」,有些會給實質內容,像是搭配詞 (get an internship、carry out a project) 或是片語 (in the first place、nine times out of ten)。
對話 A:
男 1:
I was always kind of involved in this and that...
➠ this and that 的意思就是 several different things
對話 B:
男:
Chances are you are gonna intern for a great while.
➠ 不管是 Chances are S+V (很有機會) 還是 for a great while (好一段時間) 都是語塊。
男:When it comes to engineering, it depends on what aspects you're looking at.
➠ 語塊: When it comes to...
男:The more you learn about it, the more you understand its complexity.
➠ 語塊: The more...the more
目前為止我們看了5大口說特色。
如果你在口語英文、寫作英文上常常無法轉換,或在生活中在拒絕人、請求人、接受讚美等等狀態時不知如何講會比較有禮貌、道地,我在年後1/6 (一) 會有一場「改變ㄧ生英語語用力」公開課,歡迎你來聽聽喔!
公開課一秒報名: https://www.accupass.com/event/1912231256461909854444
文長了,若你對於另外的5大特色有興趣,請幫我在本文下方留言「我想要索取紐約客的口語英文講義」我將會在 1/7 前內信學習講義給你喔!
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日文系究竟再學些什麼呢?
除了生活中的【會話】、【教學法】外,
其實很重的一門課程叫做【 日文語法學】
或者又稱為【日文修辭學】
其中一部分非常重要的內容為【日語十大品詞】
(也就是所有的日文詞性整理)
這方面補習班老師 幾乎是不會提到的
如果你剛好是自學日文的朋友
恰好可以幫助各位更深一步認識
日檢有一大題是句子拆開重組的考題
如果能藉由對【詞性】的熟練度
相信一定能夠快速且精準的選出答案
不再猶豫!
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今次挑選了【大家學標準日本語每日一句】跟大家一起看!
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✿簡介✿
這本書含五大領域日語會話,涵蓋基本必學的文型文法運用:
包含【生活實用篇】、【商務會話篇】、【旅行會話篇】、【談情說愛篇】、【生氣吐槽篇】各類型會話之「主題句、文型解析、用法」,完整涵蓋「日語基本必學的文型文法」,真實掌握「面臨實際會話場面,情緒反應如何結合文法規則,說出正確日語」。
✿選書原因✿
這本書每一句都有拆分成不同詞性去解釋, 令大家學實用短句之際還能學到文法。
在教科書中很少能夠每一句都拆分得那麼仔細, 學生有時未必能完全理解一些助詞的用法, 而這本書卻可以補足到教科書, 解釋得更到位, 很喜歡! (*'∀'人)♥*+
不知大家又喜不喜歡呢? 其實我一開始其實掙扎了滿久做不做這本書的, 因為好像比較學術性。但因為這本書真的很好, 相信對學日文的朋友一定有幫助! 所以還是做了這系列, 希望對於在學日文的你也有幫助!
我自己是很喜歡看每句句子的各部份的用法的, 因為明白了它們的用法後, 我就可以適當地換不用的單詞去做更多句子。
而這本書正好滿足了這點, 它解釋了日常生活的句子是如何變成的, 助詞和文型那些可以怎樣在口語中表達。所以今次最後還是介紹了給大家! 希望也能幫到你們一點點! :D
只想學一句半句的朋友, 也可以每日學一句生活用語喔!
✿應用✿
大家可將【大家的日本語】中學到的「單詞」和「動詞活用」應用在這些句子中記憶喔。
一起加油! (o^∀^o)
想知更多關於這本書及其他我喜歡的參考書,可看以下影片:http://bit.ly/2yzO1CU
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