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#停課下媽媽的救星🤩🤩

疫情下🦠衍生了網上補習這項目！有媽媽覺得不用喇， 至緊要好玩🤡 小朋友困在家已好慘！ 仲學咁多野❓虐兒咩😫😫
啱❗️全球停擺⌛️
之不過咁！ 總會有一天復課🏫唔係靠嚇，不過今次呢個假分分鐘長過暑假，唔鞭策吓條懶🐍 去到開學果日我都NO EYES SEE 🙈🙈

隻女今年是小一，慶幸是可以hea hea地，功課不多，不過升小二開始，英文方面開始要懂得閱讀理解 （Comprehension) ，其實不太難
反而我覺得在文中要答推論問題 （Inferential Question) 即Open Ended Question ，#先攞你命三千 😵😵😵

不知不覺，由二月起就開始網上補習英文，至今共差不多已上了近5️⃣0️⃣小時英文班，天天上課的節奏已掌握了，不怕聽不懂，我們也經歷了課堂2.0 改革，就是由 #Zoom教學 變成 #MicrosoftTeams ，學習中心也有聽民意，為安全起見，復活假期後已改用 #Teams ，相比之下，反而覺得介面易用亦更有條理，每天上課workbook 也可在內下載。

是用家便知 #Zoom 是張三李四也可加入會議😱
而 #MSTeams 用家（即媽媽）一定要事先獲得授權才可啟動，如MSN 訊息畫面也可與負責人聯繫，比想像中易用😍😍

只要上課前印好工作紙🖨陪讀一遍 （屋企部printer 都要添墨了😨）基本上，他們也會理解老師堂上指引，然後，這珍貴的一小時就是我的 #metime😂😂😂我好多時都係去了午睡😴😴

每一堂由富經驗的導師按小朋友程度教導，雖只是每天一小時，但一個月加埋成20堂，日積月累，不是說笑！要我教，我只會買練習叫佢做🤥
你估隻女會唔會啋我🤔
至少，我而家即使斷估今年9月先開學，都唔怕✋🏻✋🏻
盟友💞你話呢種安心幾好呢🥰🥰

🌟BT網上一小時Microsoft Teams 視像教學🌟
📌課程資料如下
✏️中文/ 英文
✏️升小一/ 小一至小五
✏️星期一至五天天開班
✏️每堂足60 分鐘
✏️用Microsoft Teams 平台上課，畫質流𣈱
✏️講義不另收費 （課堂前自行打印）
✏️孖仔/孖女/龍凰胎 👶🏻👶🏻兩人同時上課，一個收費 （隔離鄰舍就唔得喇🤣）
✏️英文老師富經驗NET Teacher
✏️中文老師富經驗操流利普通話/粵語

如果大家都想體驗吓呢個咁有效率課程，而家只要pm Blooming Talents
輸入 「joycemamaBT」 ，由23/4-4/5 成功報名報足一星期（原價$900）或一個月 （原價$3,000) 更有95 折 ， 一堂最平折實只是$150的士錢🚘都慳番😱😱😱

#抗疫日常
#新冠肺炎
#停課不停學
#停學唔怕至怕揾唔到救星
#MicrosoftTeams上課平台是賣點
#中英語文是日積月累成果
#BloomingTalents

給從事教育工作的朋友們，有些事情轉化為數字可以做為參考依據，譬如說識字量多少才算是合理水準範圍？

同樣的，調薪幅度多少才是合理水準範圍？(依據統計中位數是3%左右)

資產增幅多少才是合理水準範圍？

指數投資只是金融工具之一，你使用的金融工具為何？現金存款也是一種金融工具喔。

「本研究所稱的閱讀能力包括識字量及閱讀理解兩項。

１、識字量

依據黃富順（1994）的研究，我國一般成人日常生活所需之基本字彙為2,328字，能認1,680 字，並具有書寫日常生活之簡單應用文字能力者為「識字者」。在「國民中小學九年一貫課程綱要」本國語文領域中，對國小一年級到國中三年級學生的識字量也訂出一個範圍---國小一至三年級，能認讀1,000-1,200字（教育部，2003）。本研究所指的識字量則是為受試者進行簡單兩百字認字量表測驗及中文年級認字量表測驗時，受試者見字形即能讀出正確字音的數量。

２、閱讀理解

閱讀是一種歷程。一般而言，閱讀歷程可以分為認字與理解兩部分。而閱讀的目的是理解。也就是說閱讀者有能力從本文中搜集意義。將理解分為字面理解﹙literal comprehension﹚與推論理解﹙inferential comprehension﹚。字面理解乃將提取的字意組合形成命題；推論理解是統整全文、推論、預測文章和直接提及的意義和內容。本研究之閱讀理解是指受試者「閱讀理解測驗」之得分而言。得分愈高，表示受試者閱讀理解表現愈佳。」

http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/88/88-45.htm

「行政院主計總處今天發布最新國富統計結果，105年底國富毛額248.63兆元，比104年底增加3.93兆元，增幅1.61%；國富淨額為則為200.86兆元，比104年底增加2.06兆元，增幅1.03%。」

https://www.cna.com.tw/news/afe/201804300289.aspx