關於 harvard creative writing ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【The Only Constant in Life is Change 改變是唯一不變，對疫情當下和議情過後可能對於線上市場行銷的變化觀察，並分享對哈佛商學院相關文章讀後感】

COVID-19 in 2020 is a global pandemic which changed the way we work and live. Consumer preferences, consumer behaviors, new products and services, size of the market, and the use of technology and regulations are all changing under COVID-19. And marketing professionals around the world need to adapt quickly with the evolving global business environment.

At my current workplace, our original marketing plan which was approved late last year was completely abolished after COVID-19. We are not alone. Businesses around the world are experiencing the same thing. Jill Avery and Richard Edelman wrote on the Harvard Business School website that “Recognizing that their existing brand creative might strike the wrong tone with people fearful for their own and their community’s health, and anxious about their personal and the world’s rapidly deteriorating economic situation, the Walmart marketing team pivoted quickly to produce and air new advertising creative that tapped into the rapidly changing zeitgeist. The result, the Retail Heroes campaign, featured CEO McMillon Zooming in remotely from home to thank the one million Walmart front line employees for their dedication to their work, he calls them heroes, not just to the company, but also to people around the globe.”

Very few governments around the world had make in-depth efforts to prepare for pandemics at the COVID-19 level. The US, so called ‘leader of the free world’ is not handling the COVID-19 situation well. In fact, COVID-19 is out of control in the US. Currently, there are over 5.88 million confirmed cases and 181K death. This has a strong impact on the confidence of the general public and dramatically changing consumer behaviours.

Some less known places, such as Taiwan has been doing a great job fighting COVID-19. Taiwan suffered from SARS back in 2003 and it had forced the island to create better defense system and immediate response mechanism towards outbreak of viruses.

Taiwan has over 23 million people (similar to Australia. The population in Australia is about 24 million.) and it’s a very densely populated place. Geographically, it’s very close to mainland China and because of this, a lot of people, including top health professionals predicted that Taiwan would soon fall to COVID-19 and it would be very difficult to control it. But so far, the COVID-19 confirmed cases are 487 and 7 death in Taiwan. Comparing to most European countries, America and Australia, COVID-19 is under control in Taiwan. Business are open as usual in Taiwan and consumer confidence remains. But its travel industry still took a fatal hit. And it might take years to recover.

Across the globe, many countries are facing one of the biggest public health crises in recent history. And the economic impact is too large to even start to comprehend. As a key feature during COVID19 is how consumers are struggling to make ends meet. Millions of people are out of jobs or close to lose their jobs. This changed the general public’s confidence in governments and altered consumer purchasing habits. Therefore, digital marketing strategies for businesses are evolving with the current situation.

More conservative approach is more suited to the current turbulent environment. Definitely seeing a massive decrease in confidence for businesses to try new marketing plan of actions. Due to the infectious nature of this pandemic, businesses have shifted their marketing efforts online. Although it is hard to see it, but the upside of turbulent markets is that opportunities and new resources are being created continuously, and that agile organisations should be actively seeking global turbulent markets and opportunities. For example, the online telecommunications providers are experiencing enormous growth. Online industries, across retail, health and education are all thriving and developing during COVD19 phase. A familiar brand name under COVID-19 is ZOOM. Zoom says it has “more than 300 million daily users” and that “more than 300 million people around the world are using Zoom during this challenging time.”

“The only constant in life is change” – Heraclitus. The ability to adapt according to the changing environment is key to success to businesses. And this is the same for digital marketing strategies.

閱讀全文👇👇👇
https://www.joyceseestheworld.com/post/the-only-constant-in-life-is-change

💜 Joyce看世界就是不一樣，同名網站，持續給大家帶來最優質的內容，記得點擊訂閱喔：https://www.joyceseestheworld.com/

💜已經有很多朋友留言給我，想知道Joyce的英文學習之路，我正在整理小筆記，會分享用最簡單有效的方法讓你英文聽說讀寫都很快可以上手，達到能夠商務溝通以及工作的能力，還沒有留言給我的朋友，歡迎在這篇文章留言給我 ~ 不要害羞喔😘 「讓你的英文比英文是母語的人更溜小筆記」正在製作中😉

90 days writing challenge - Day 27

*******
IG: @joyceseesozandtheworld
#只要我們閃閃發光大家都會看到我們來自的地方
#大鎖國時代你必須主動規劃自己的幸福和前途
#你要的幸福自己做主
#Joyce聊成長
#Joyce聊遠距工作
#Joyce聊在家工作
#Joyce聊態度
#Joyce的國際工作生活規劃課程
#Joyce的遠距工作生活規劃課程
#我們都能擁有一點點不平凡
#另類成功
#另類youtuber
#WishtoWow
#知識型網紅
#複合型人才
👉Joyce的不公開社團：Joyce的國際工作情報站
https://www.facebook.com/groups/joyceseestheworld
👉Joyce的IG：@joyceseesozandtheworld
https://www.instagram.com/joyceseesozandtheworld/
👉Joyce的不公開社團：Joyce的異國戀情分享園地
https://www.facebook.com/groups/joycetalkscrossculturalrelationship

https://www.joyceseestheworld.com/post/the-only-constant-in-life-is-change

最近這周很多學校都在辦理新生訓練，我也被應邀去幾個學校演講。但除了對學校與系上孰悉之外，大概就是認識學長姐，還有一些晚會及社團介紹。
美國哈彿大學也有他的新生前訓練與新生訓練。新生前訓練，可以在六個活動中選一個參加，每個活動是6天。有宿舍服務、有戶外、有藝術的、有國際化的，有退修式與經驗傳承的，有一些城市服務、社會正義、平等議題等方案(請參閱下面六項活動)。在新生訓練前，需要閱讀幾本書，並且會在期間討論，一個由教授帶著大家討論Transformation and Belonging轉化與歸屬” 另一個由大家分組討論 “Community Conversations社群對話.
在讀這書以前，需要先閱讀院長寫給新生的信。
新生訓練沒有很多天，會談到HARVARD大學的價值及自我責任、與教授見面、知識的追求等。但第一年期間提供新生非常多他們需要的幫助及學習與輔導機會。

新生前訓練

1. Fall Clean-Up (FCU) with Dorm Crew
Fall Clean-Up (FCU) is a week-long program run by
Dorm Crew that employs 300 incoming first-years and
50 student leaders to clean the dorms and Houses for move-in. Students get to know the campus and Harvard Square while talking with their leaders about life at Harvard, classes, and the transition to college. In addition to earning their first paycheck at Harvard ($13.50/hr, 38 hours of work), participants leave FCU with a strong sense of community created from working closely with their peers. Meals, advising sessions, workshops, and social events provide opportunities for students to get to know one another before move-in.

2. First-Year Arts Program (FAP)
The First-Year Arts Program (FAP) is a week-long, multidisciplinary introduction to the arts at Harvard, bringing together 70 incoming first-year students and 16 upperclass proctors who are passionately involved in various aspects of art, enthusiastic to share their interests, and eager to learn about the experiences of their peers. Centered around workshops and master classes given by resident and visiting artists in drama, music, theater design, studio arts, film, dance, and creative writing, FAP culminates in the Pageant, a collaborative presentation of entirely original student work. No formal training required.

3. First-Year International Program (FIP)
The First-Year International Program (FIP) is for international students and US citizens who have lived and studied primarily overseas. In FIP, 35 upperclass leaders mentor 150 incoming first-year students, introducing them to Harvard and helping them adjust to life in the United States. Specifically, participants receive foundational information for a happy, successful start at Harvard, including sessions and discussions about American culture, immigration, and academics in the US and at Harvard. Participants are also able to set up a bank account and cell phone service. Through its emphasis on inclusion and belonging, FIP creates new friendships at the same time it cultivates the larger international community at Harvard. By invitation only.

4. First-Year Outdoor Program (FOP) 這是我最熟悉的，也在印大帶過。
The First-Year Outdoor Program (FOP) is Harvard’s largest and oldest pre-orientation program. 400+ participants explore New England’s finest forests, mountains, and lakes in small groups. But FOP is not just a six-day outdoors trip; it is an opportunity to build a sense of community, reflect on your hopes for college, and enter with both confidence and a network of close friends. No outdoor experience required. Trips are designed for all levels of experience and fitness, and are led by trained and experienced students.

5. First-Year Retreat and Experience (FYRE)
Join a vibrant community of 100 incoming first-year students and get a jump start on making the most of Harvard. Student leaders, faculty, and alumni will share vital information on navigating the transition from home to college life, including relationships with professors, the purpose of office hours, taking advantage of financial resources, and more. Bond with classmates and make connections with key campus leaders while having fun and socializing. Students who are the first-generation in their family to go to college, those from low- to modest-income backgrounds, and those whose high schools are typically under-represented in the Ivy League are encouraged to apply.

6. First-Year Urban Program (FUP)
The First-Year Urban Program (FUP) catalyzes a commitment to public service and community advocacy; supports diversity, equity, and social justice work on campus; and introduces students to Boston and Cambridge. 110 participants divide into worksite groups led by 35 returning undergraduates to assist grassroots community organizations. Discussion groups reflect on issues of race, class, gender, sexuality, and equity, as well as how to create social change. Workshops include sessions with alumni and community leaders who work with Harvard public service programs. FUP is an opportunity to build community amongst new and returning students!

新生訓練的社群對話介紹
The goals of Community Conversations are to:

Consider what’s important to you about your identity and your community as you transition from home to Harvard
Examine your assumptions and learn about your peers’ diverse identities and perspectives
Begin to develop a sense of shared responsibility for upholding a compassionate and respectful community
Students prepare for Community Conversations by:

Considering the book and video assigned:
Educated: A Memoir, by Tara Westover (the Common Reading for the Class of 2023, with access code emailed to students on July 11)
“The Danger of a Single Story,” a Tedtalk given by Nigerian author, Chimamanda Ngozi Adichie
Attending the conversation with a willingness to share about yourself, and learn about your peers as you join an exceptionally diverse class at Harvard

เรียนต่อโทที่ฮาวาร์ดแบบคนทำงานแล้ว
โดยคุณ ปรเมศวร์ มินศิริ

ถ้าอยากเรียนต่อที่ฮาร์วาร์ดแบบคนทำงานแล้ว ต้องทำยังไงบ้าง?
-------------------------------------------------------

โพสต์นี้ขอทิ้งทวนครับเพราะมีคนที่อยากให้เล่าให้ฟังเรื่องนี้ด้วย และเนื่องจากวันนี้เป็นวันสุดท้ายของคอร์สในเทอมนี้ ซึ่งผมเพิ่งพรีเซนต์ Final project จบไปแล้วเรียบร้อยทำให้ไม่มีอะไรต้องทำแล้ว หลายคนอาจสงสัยว่าทำไมมันดูเร็ว เพราะการเรียนในภาคฤดูร้อนแบบเข้มข้นจะต่างจากการเรียนในเทอมปกติคือ เนื้อหาวิชาและชั่วโมงเรียนเท่ากันทุกอย่าง แต่เทอมปกติคือ Fall กับ Spring จะเรียนสัปดาห์ละหนึ่งวัน เป็นเวลาราวๆ 4 เดือน แต่ทีผมเรียนนี่คือวิชาเดียวเรียนสัปดาห์ละ 4 วัน ก็จะปิดคลาสได้ในเวลาราวๆหนึ่งเดือนน่ะครับ

พรุ่งนี้ผมก็จะออกจากหอแล้วย้ายไปพักที่แถวๆ Harvard Square เพื่อสำรวจแถวๆนี้ในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์ให้เรียบร้อยก่อนที่จะบินกลับกรุงเทพในคืนวันจันทร์ มีนัดหมายมากมายรออยู่ต้องขออภัยทุกท่านที่ให้รอด้วยนะครับ

เมื่อกี้ผมโทรกลับไปหาคุณแม่ทางไลน์เหมือนทุกวัน แต่วันนี้ผมได้ยกมือไว้ท่านประหลกๆผ่านจอแล้วบอกท่านว่า ขอบคุณคุณแม่มากที่ช่วยเลี้ยงดูมาตั้งแต่ยังเด็กจนได้มีโอกาสมาทำอะไรเยอะแยะมากมาย และการได้มาที่นี่ก็เป็นประสบการณ์ที่ดีอีกครั้งนึงของชีวิต

"ขอบใจมากลูกที่มาเกิดในท้องนี้นะ" คุณแม่ผมบอกยิ้มๆ พร้อมน้ำตาชื้นๆที่ตาทั้งสองข้าง

ที่ผมทำคือโทรมาหาท่านทุกวันโดยไม่ต้องเล่าเรื่องของตัวเองมาก แค่โทรมาถามว่าวันนี้คุณแม่ทานอะไร ออกไปไหนมาบ้างไหม แล้วก็ฟังท่านคุยอย่างเดียว เรื่องของเรื่องคือท่านอายุมากแล้ว และท่านจำไม่ได้หรอกครับว่าผมเรียนอะไร ที่ไหน เคยบอกไปแล้วท่านก็ดูไม่ค่อยจะเข้าใจ ได้แต่ถามว่าโตป่านนี้แล้วจะเรียนไปทำไม

-----------------------------
คิดยังไงถึงมาเรียนต่อ? (เอาป่านนี้)
-----------------------------

ประเทศไทยและโลกตอนนี้กำลังเข้าสู่ยุคดิจิตัลอย่างเต็มตัว กระแสการขับเคลื่อนองค์กรด้วยดิจิตัลเทคโนโลยี ได้เข้ามารุกรานในทุกภาคส่วน กิจการทั้งภาคเอกชนและภาครัฐจะต้องมีการปรับตัวกันขนานใหญ่เพื่อความอยู่รอด Digital Disruption นั้นต้องสู้ด้วย Digital Transformation คือการปรับองค์กรเพื่อเข้าสู้กับกระแสใหม่ของโลก

ในประเทศไทยเรามีโปรแกรมเมอร์, วิศวกรซอฟต์แวร์ เก่งๆอยู่มาก ซึ่งก็ยังไม่พอต่อความต้องการของกระแสคลื่นสึนามิดิจิตัลลูกนี้ที่กำลังถาโถมเข้ามาอย่างแน่นอน แต่จากที่ผมได้เห็นปัญหาของวงการนี้อย่างหนึ่งคือ เรายังต้องการผู้บริหารที่มองเห็นภาพใหญ่ของการออกแบบระบบดิจิตัลนี้อยู่ เพื่อให้มั่นใจได้ว่าเรากำลังสร้างระบบที่ผู้ใช้ต้องการจริงๆ และผู้บริหารคนนี้จะต้องเข้าในความต้องการของผู้ใช้, เป้าหมายขององค์กร และ มีความเข้าใจด้านเทคนิคที่จะทำงานกับคนไอที, Software Engineer, Programmer และ Data Scientist ได้เป็นอย่างดี

หลังจากที่พยายามศึกษาการเขียนโปรแกรมและหลักสูตรต่างๆผ่านทางเว็บออนไลน์อีกหลายแห่ง ลองเรียนด้วยตนเองอยู่สองสามปี ผมก็ยังไม่ได้คำตอบที่ต้องการ จึงตั้งเสาะหาว่ามีที่ไหนบ้างที่ผมจะศึกษาหาความรู้ด้านนี้ได้อย่างจริงๆจังๆจนกระทั่งเมื่อต้นปีที่แล้วจึงตัดสินใจว่าจะเรียนต่อที่นี่ในที่สุด

------------------------------
ถ้าไม่กล้าเข้าถ้ำเสือ ก็ไม่ได้ลูกเสือ
------------------------------

มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในสหรัฐอเมริกา ก่อตั้งขึ้นในปี คศ. 1636 คือมีมาก่อนประเทศอเมริกาจะเกิดถึง 140 ปี หลายคนคงจะทราบว่ามหาวิทยาลัยชั้นนำที่นี่ส่วนใหญ่เป็นมหาวิทยาลัยเอกชน ซึ่งมีค่าเล่าเรียนที่แพงมาก และมีเครือข่ายผู้ที่จบการศึกษา (Alumni) ที่มีอิทธิพลมากในหลายวงการ มหาวิทยาลัยเหล่านี้จึงเข้ายากเพราะนอกจากเขาจะคัดนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเลิศแล้ว ยังดูความพร้อมอีกหลายๆอย่างทั้งทางด้านสังคม, กิจกรรม, และความสามารถในการจ่ายค่าเล่าเรียนที่สูงได้จนจบ แปลง่ายๆว่าผมเข้าทางประตูหน้าไม่ได้แน่ๆต่อให้สมัครมาด้วยอายุ, ผลการเรียนที่ผ่านมา, คอนเนคชั่นที่ไม่มีเอาเลย โอกาสที่ได้แทบจะเป็นศูนย์

--------------------
The Gates Unbarred
--------------------

มหาวิทยาลัยนี้ไม่ได้มีทางเข้าทางเดียว เนื่องจากนี่มี School ที่สามารถให้การศึกษาในระดับปริญญาได้ถึง 12 โรงเรียน โรงเรียนที่ดังมากๆอย่าง Harvard Business School, Harvard Law School และอีกหลายๆที่นั้นอย่างผมเข้าไม่ได้อยู่แล้ว ผมจึงมาเลือกสมัครเข้าที่ Harvard Extension School เพราะตอบโจทย์หลายอย่างได้แก่

มีสาขาวิชาที่ผมต้องการเรียนพอดี ผมเลือกเรียนในระดับปริญญาโทสาย IT ด้าน Digital Media Design ซึ่งพอเช็คดูรายชื่อวิชาแล้วถูกใจมาก และมีให้เลือกค่อนข้างเยอะ ทำให้เราเลือกลงวิชาที่เราสนใจและหาเรียนที่อื่นๆได้ยากไว้ก่อน การรับสมัครเข้าศึกษาเหมาะสมกับคนทำงาน เพราะเป็นการศึกษาแบบผู้ใหญ่ที่สอนภาคค่ำ และสามารถเข้าเรียนทางออนไลน์ได้ เวลาค่ำของที่นี่คือเช้ามืดของบ้านเรา ก็ลงตัวสามารถเรียนได้โดยไม่กระทบกับงานประจำมากนัก

แต่การเรียนของที่นี่ไม่ได้เป็นแบบเรียนออนไลน์อย่างเดียว ผู้เรียนจะต้องมานั่งเรียนที่มหาวิทยาลัยด้วย ซึ่งแต่ละสาขาวิชาจะบังคับให้มาเรียนมากน้อยไม่เหมือนกัน เช่น การจบปริญญาโทจะต้องลงทั้งหมด 48 หน่วยกิต คือ 12 วิชา คนที่ลงเรียน Management, Finance, กับ Biotechnology จะต้องมานั่งเรียนที่มหาวิทยาลัยถึง 4 วิชา หรือ 1 ใน 3 ของวิชาเรียนทั้งหมด บางสาขาอาจบังคับที่ 3 หรือ 2 วิชาตามลำดับ ส่วนสาขาที่โชคดีคือบังคับให้มานั่งเรียนแค่ 1 วิชา คือด้าน IT, Creative writing และ Journalism ทั้งนี้ทางมหาวิทยาลัยไม่ไ้ด้บังคับให้เรียนออนไลน์ทุกคน มีเพื่อนหลายคนที่มานั่งเรียนทุกวิชาเลยก็มีเยอะครับ

-------------------
Academic Standing
-------------------

การเรียนที่นี่ถ้าเลือกลงเป็นรายวิชา หรือ เลือกแบบประกาศนียบัตร สามารถทำได้เลยครับ แต่ถ้าต้องการเรียนต่อในระดับปริญญาโทจะมีขั้นตอนการทำ Admission ซึ่งเปิดเป็นรอบๆ และมีกติกาที่แตกต่างกันไปในแต่ละสาขาวิชาที่ต้องการจบ แต่มีกติกาหลักคล้ายๆกันคือ จะต้องแสดงความสามารถในการเรียนตอนนี้ให้เขาเห็น ไม่ได้ดูที่ผลการเรียนที่ผ่านมาของเรา และมีหลายสาขาซึ่งมีการสอบด้วยอย่างของสาย IT จะต้องผ่านการทดสอบ Test of Critical Reading and Writing Skills เพื่อวัดทักษะในการอ่านและเขียนของเรา (ผมว่าสอบอันนี้ยากจริงๆ) และนักเรียนต่างชาติจะดูคะแนนสอบ IELTS ที่ 7.0 ขึ้นไปด้วย นอกนั้นก็จะต่างกันไปในแต่ละสาขาแต่มันคือการลงวิชาที่เป็น Gate keepers ของเขาและทำเกรดให้ได้ตามเกณฑ์ราวๆ 3 วิชาเพื่อนำผลไปทำ Admission พร้อมกับเขียน Personal Statement เป็น Essay เพื่อเล่าประสบการณ์และแรงจูงใจของเราว่าทำไมเราถึงอยากมาเรียนที่นี่ เพื่อให้กรรมการได้พิจารณา

ความสามารถในการเรียนที่ทางนี้ต้องการคือ จะต้องสามารถรักษาระดับเกรดไว้ได้ที่ 3.00 ขึ้นไป หากเทอมไหนพลาดทำเกรดเฉลี่ยได้ตกลงมาต่ำกว่า 3.00 จะต้องดึงกลับขึ้นมาให้ได้ในเทอมหน้า ถ้าทำไม่ได้จะถูกให้ออกเลยครับ แปลว่าเราจะต้องทำคะแนนแต่ละวิชาให้ได้ B ขึ้นไป

การตัดเกรดที่นี่ ตัด B ที่ 84% นะครับ ตัด A ที่ 90% แปลว่าทุกวิชาจะต้องทำคะแนนให้ได้สัก 85% ถึงจะถือว่าอยู่ในมาตรฐานที่ทางมหาวิทยาลัยพอใจ

การจัดเวลาเรียนก็สำคัญ ทางมหาวิทยาลัยแนะนำว่าให้เตรียมเวลาเพื่อการทำงานราวๆ 3-5 เท่าของวิชาที่เรียน จากประสบการณ์ที่ผมลองบางวิชานี่ใช้เวลาเกิน 5 เท่าก็มีครับ เช่น หากเรียนสัปดาห์ละสองชั่วโมง ทุกสัปดาห์อาจารย์จะให้งานซึ่งเราจะต้องใช้เวลาทำส่ง ราวๆ 6-10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ งานที่ว่านี้รวมถึงหนังสือที่ให้อ่าน ตั้งแต่จำนวนเป็นสิบหน้าจนถึงบางวิชาเจอเป็น 100 หน้าต่อสัปดาห์ก็มี และงานเขียนของที่นี่จะเยอะมาก เคยเจอวิชาที่เทอมนึงเขียนร่วม 100 หน้ามาแล้วปั่นกันมือหงิก และอาจารย์กับผู้ช่วยสอนก็จะตรวจละเอียดกันมากคืออ่านทุกอย่างที่เราเขียนไปและส่วนใหญ่จะให้คอมเมนต์ที่ดีและละเอียดมาก

ที่นี่จะมีศูนย์ Writing center ให้ไปใช้ได้เทอมละ 10 ครั้ง เขาจะจ้างนักศึกษาปริญญาเอก มาคอยช่วยให้คำปรึกษาเรา โดยเราต้องเข้าไปจองคนและเวลาจะเป็นรอบๆละ 50 นาที เมื่อจองได้แล้วเราก็ต้องส่งดราฟต์งานเขียนของเราเข้าไป พอถึงเวลาเขาจะให้คำปรึกษาเพื่อช่วยพัฒนางานเขียนของเราได้อีกด้วย

โดยสรุปคือ ที่นี่จะตั้งมาตรฐานการศึกษาสูงมาก เนื้อหาที่เรียนจะหนักและได้อ่านและเขียนเยอะมากทุกสัปดาห์ สิ่งที่ยากไม่น้อยกว่าการเข้ามาคือการจบออกไปให้ได้ เพราะต้องรักษาระดับคะแนนและยังต้องทำวิทยานิพนธ์หรือ Capstone Project ด้วยอีกราวๆหนึ่งปีก่อนจบการศึกษา

------------------------
Academic Opportunities
------------------------

นอกจากการลงโทษแล้วก็ยังมีแรงจูงใจให้อีกด้วย ถ้าใครที่เรียนแล้วครึ่งหนึ่งคือ 24 หน่วยกิตแล้วได้เกรดเฉลี่ย 3.5 ขึ้นไป จะสามารถขอสถานะ Special Student ได้ ซึ่งเป็นเรื่องที่ดีมาก สถานะนักเรียนพิเศษนี้ทำให้เราไปขอลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอื่นๆของฮาร์วาร์ดได้ด้วย ซึ่งจะมีกติการะบุเอาไว้ เหมาะกับคนที่อยากจะไปนั่งเรียนร่วมกันเพื่อนๆในคลาสที่โรงเรียนอื่นๆอย่างเช่น Harvard Graduate School of Arts and Sciences ที่เปิดเรียนมาในตอนกลางวันนี่ก็จะเจอนักเรียนทีละหลายพันคนน่าจะคึกคักมาก

ส่วนผมนี่เรียนไปจนจะครบหมดแล้วได้เกรดเฉลี่ยที่ 3.63 อยากไปเรียนร่วมกับน้องๆเหมือนกัน แต่นี่ก็ยังไม่กล้าพอที่จะไปนั่งเรียนรวมกับเด็กๆ ฮาาาา

แต่ที่ผมสนใจมากคือการใช้สิทธิ Special Student ในการขอเข้าใช้ Harvard Innovation Lab ซึ่งเป็นอาคารที่ดูทันสมัยใหญ่โต ข้างในนอกจากจะมีพื้นที่ทำงานให้กับบรรดา Startup ในนี้แล้ว ยังมีโอกาสสมัครเข้าร่วมโครงการบ่มเพาะสตาร์ทอัพ หรือของบประมาณสนับสนุนได้อีกด้วย แต่ที่ผมสนใจคือการหาเพื่อนๆมาร่วมผลักดันแนวคิดให้มันเกิดขึ้นจริงได้มากกว่า

---------
คุ้มค่าไหม?
---------

ผมตั้งโจทย์ไว้ตั้งแต่แรกว่าอยากมาหาความรู้ด้านดิจิตัลเทคโนโลยี จากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เพื่อนำความรู้ไปใช้สองทาง หนึ่งคือนำกลับไปพัฒนาบ้านเรา และสองคือ เพื่อเปิดโอกาสใหม่ๆในต่างประเทศ ตอนนี้ผมมาจนถึงโค้งสุดท้ายแล้ว ความรู้ที่ได้มาจากที่นี่ก็ถือว่าคุ้มค่ามากกับความทุ่มเทที่เราต้องให้ลงไป แต่ที่ได้มาเพิ่มเติมก็คือความขยัน, รอบคอบ, ความเป็นมืออาชีพที่มากขึ้น จากการขัดเกลาอย่างดุเดือดของมาตรฐานที่นี่ ท่านที่อ่านจนมาถึงตรงนี้หากสนใจและมีคำถามอยากจะสอบถามเพิ่มเติมก็เชิญได้เลยนะครับ หวังว่าบทความนี้อาจเป็นประโยชน์ต่อคนที่สนใจอยากมาศึกษาต่อที่นี่โดยเฉพาะคนที่ทำงานอยู่แล้วบ้างไม่มากก็น้อยครับ

ปรเมศวร์ มินศิริ
12 กรกฎาคม 2562