【#科學腦洞時間】如果喝下重水,會怎麼樣?
水是人類賴以生存的物質,但水不只有 H₂O 一種喔!
同位素指的是同元素下質子數目相同,但中子數目不同。氫原子的同位素有三種 : 氫(H)、氘(D)、氚(T)。
用 D 來取代 H ,會得到 D₂O,稱為重水。
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💧重水中氘原子量為氫的兩倍,組成的水重量會比一般水重,密度自然也較大,不過氘本身不具有放射性。
以重水來培養植物的話,重水含量愈高,植物生長會明顯放慢,比例超過一半時,植物甚至會死亡 。
老鼠實驗當中,當攝入的重水濃度達 25%時會導致不孕。體內重水含量達到 50% 時,需要快速細胞增生的組織會出現毛病,其餘組織病變也隨著濃度加高變多。到 90% 時,老鼠便會快速死亡。
可見,重水對動植物都有負面影響,尤其是生長方面。
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💧D₂O 有較強的氫鍵效應,分子間作用力比 H₂O 強,人若喝進少量重水,不太會影響身體運作;但量大時,會最先影響新增生的細胞。
首先影響的是酵素,重水充滿體內,便會改變酵素活性,使體內很多基本的反應漸漸失常。
DNA 也會被影響,DNA 由氫鍵組成,重水會影響細胞分裂或有絲分裂,改變細胞本質,可能擴及全身。
但要影響有絲分裂,體內重水濃度要達到 25%~50% 。其實我們每天都會攝取到微量的重水,自然界的水中,每一公升就含有 0.29 克的重水。
所以正常生活情況,是不用擔心的喔!
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《科科工商時間》
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h原子量 在 KaL-EL Sports Facebook 的最佳解答
卡爾有注意到這幾天媒體大肆報導這件事
簡單說這是一個年經媒體新聞,從福島核電廠啟用ALPS至今每年都有的記者文章。
從福島核電廠出事後使用ALPS系統處理核電廠用的處理水,當年使用進度不是很理想這是早就知道的,但逐年改善的減輻射量是遲早的事情。
ALPS系統是這樣的,目前技術可將36類核種分離或吸收其輻射量,唯一無法分離的是各位國中學過的第一個元素同位素 氚(3)H,若大家有點基本能力更應該知道週期表上面的原子量精確表示不會是整數,因為自然界都有各種元素的同位素存在,H2O的同位素化合物就是此新聞探討的物質。從水裡面想分離物理和化學性質一樣的同位素兄弟而不能排入海中?跟誰開玩笑啊。
目前福島核電廠預定排除離開ALPS系統的處理水就會是已經減低輻射量低於政府公告標準以下。
網路笑話喝過一氧化二氫的人都會死,看來很多人笑過還會二度上鉤討論福島處理核廢水的問題,就是你我理解事實的能力問題了。
https://thestandnews.com/…/%E7%A6%8F%E5%B3%B6%E9%9B%BB%E5…/…
h原子量 在 閃亮亮歷史天后 葉施平 Facebook 的最佳貼文
經過三天國英數的洗禮,
衝刺重點進入自然和社會科了,
綜合考科最容易準備失焦!
自然細分有生物+理化+地科,
社會細分有歷史+地理+公民,
複習冊別及範圍多又繁雜,
也是大家最容易顧此失彼的,
所以趕快把單元主題掌握清楚,
利用最後的衝刺階段,
把重點單元及觀念個個擊破!!
自然科會考30天衝刺重點
以下是今年全國會考自然科的重點~
在最後給學生的建議
一、想辦法控制錯題數
自然科根據去年會考的結果,
錯題數在8或9題以內都還有機會落在A的等級。
雖然北北基區是以七分做每科的記分,
但是其他考區還是有先比序ABC等級的,
所以落點在B的同學要想辦法讓生物全對,
地科能控制在1題左右,
那理化就有較大的錯題
容忍度(理化題數約27題強),
可以在會考自然科上攻到A。
尤其理化較弱的同學更可循此方式在最後的時間,
來決定各科在準備時間上的比重強弱。
二、考古題的練習
會考的出題和過往基測為同一來源,
所以考古題的練習絕對有用。
尤其是理化較弱的同學,
在最後的時間中,不知如何下手,
建議把93年以後該單元的基測考古題弄懂即可。
(如果手邊有帶考古題)
至於會考比基測較難的這個命題趨勢,
同學可以注意98年以後的題目,
原則上不會更難,
只是極簡單的基本題會削弱。
三、不要再練習艱澀或大量的計算了,
寧可花時間把觀念和定義弄清楚。
會考真正歸屬為計算的題目不會超過10題,
其中一半又屬於基本觀念運算,
所以要避免耗費時間在困難計算的練習。
四、重點提示
生物重點 約考13~14題左右
1 細胞生理的基本概念,像是滲透作用和酵素的觀念很多同學會忽略
2 光合作用、消化作用、輸導組織、循環系統、神經系統、內分泌系統…屬於第一冊自然六大重點,通常考五題
3 植物的感應、顯微鏡和恆定性合起來大概會考兩題,恆定性當中比較重要的是呼吸恆定和廢物恆定
4 生殖必考,包含動物的授精方式,花的觀察和蛋的觀察要注意
5 遺傳大概合併演化會出到兩題左右,演化通常和地科的地層沈積共同出題
6 生物的分類也是必考的重點。注意分類的依據,而動物界則以節肢動物和脊索動物最重要;植物要注意單子葉和雙子葉植物比較。
7 環境和生態主要以圖表解釋能力出題,也是每年必考
理化重點 約考27題左右
【必考】
1 物理:力(浮力與摩擦力)、壓力、基本電學與效應、直線運動與牛頓運動定律
2 化學:原子模型、原子量(分子量)與莫耳數、電解質和有機化合物。
電解質除了內容重點以外,一定要弄清楚pH值和﹝H+﹞(莫耳濃度)的換算。
上面重點的出題數常常都不只一題,要特別注意。
【重要】
1 物理:溫度與熱、聲音與光、電磁學
2 化學:反應速率與化學平衡、氧化還原、電解和電鍍
◎各單元的實驗一定要再複習過,實驗是考試出題的大重點,重要的實驗包括:
滴定、皂化、竹筷乾餾、打點計時器、滑車實驗……會較需要注意。
◎考前同學不要再鑽研艱深的計算,應該確認自己瞭解觀念與定義。
因為有許多計算其實會考都不會考的很難。
地科重點 約考12~13題左右
【必考】
1 務必了解台灣位於的聚合性板塊交界,相關的岩石類別也要整理。
張裂性界線與聚合性界限的差異及所會出現的地質現象要分清楚。
2 地球自轉和地球公轉所形成的天體自然現象。
包括月相盈虧、潮汐現象、日月食和天體(太陽)東昇西落的原理。
3 高低氣壓的定義、氣團與鋒面、季風與颱風。
4 全球暖化和臭氧層破洞的比較很多同學都會混淆,但是考過好多次要注意。
【重要】
1 太陽系的組成
2 地震(震央與震源、規模與強度)的名詞解釋之差異
3 天氣圖的判斷(地面天氣圖與衛星雲圖)
◎相關的圖形一定要理解,重點內容不要死背,地科一定考圖形,要會看圖。
解題時注意事項
一、標記關鍵字
把重要的關鍵字抓出來,讓自己能夠很清楚的知道題目給的限定條件。
例如1.
某物體質量5公斤,受一水平施力10牛頓,於光滑平面上移動……
【光滑】表示沒有摩擦力的介入
例如2.
同質量且初溫相同的甲、乙、丙三物體,於相同穩定熱源上加熱……
【相同穩定熱源】表示單位時間內供給熱量相同
例如3.
某物體沿斜面等速度運動下滑……
【等速度】根據牛頓運動定律,表示合力為0。
所以延伸出來的概念:有摩擦力或是合力作功為0
例如4.
圖中所示甲、乙兩地分別為一年中太陽正午直射地表的最北界與最南界……
【最北界】代表夏至當日直射北回歸線
【最南界】代表冬至當日直射南回歸線
二、看清楚題目問什麼
1.注意題目的最後一句話,並劃線下來,確認題目的考點問題為何。
因為常常題幹的敘述和問題要問的點是在國中課程的不同章節,容易混淆。
例如:
某物體質量5公斤,受一水平施力10牛頓,
於不均勻質地水平面上由靜止啟動,
並於5秒後達等速度運動,
求第5秒物體所受磨擦力大小為?
題幹敘述好像是屬於運動學的題目,
但是從最後一句話可知題意要求摩擦力;
並從關鍵字【等速度】解出摩擦力大小為10牛頓
2.注意單位的標示,以確定適用的定義及公式。
三、時間分配得當
不要被過程中某一題的解題不順而影響!!!
1.避免因為一題的執著而耗費太多時間,導致題目寫不完。
2.不要因為一題不確定答案就緊張,這會影響原本正常的解題思緒。
3.告訴自己:我不會,別人也不一定會!我不要緊張,讓別人去緊張。
但是如果有跳題作答,記得一定要在題目卷上,做清楚且明顯的記號,避免畫錯答案卡。
有時候先跳過難題,後面題目穩穩的寫完後,再回過頭來看,會有不一樣的思路。這樣也
避免了時間分配不當,導致題目寫不完。
四、計算時,記得將公式列出來,避免寫了一堆數字,回頭看卻不知代表什麼意義。
五、不確定的題目不要直接亂猜,可以從答案倒推;或著先刪去不可能的選項,以提高答題正確率。
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この映像授業では「【化学基礎】 物質の構成39 電気陰性度」が約8分で学べます。この授業のポイントは「電気陰性度は、F > O > N , Cl > C > Hの順である」です。映像授業は、【スタート】⇒【今回のポイント】⇒【練習】⇒【ココも大事!】⇒【まとめ】の順に見てください。
この授業以外でもわからない単元があれば、下記のURLをクリックしてください。
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・化学基礎 化合物と元素
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・化学基礎 物質の三態
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