未看先猜又有人要出來亂靠腰了!
說個笑話:【Not all men】
一「饒舌歌手爆「周揚青也約炮」心機重 挺羅志祥:是每個男人都會犯的錯誤」
一「吳宗憲護航羅志祥 「年輕愛玩不見得做錯事」 - 自由娛樂」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1649563901850349&id=584986081641475
原文:
Feminism has become much more about hating men than empowering women
Firstly, no. Secondly, we hate:
Men who rape, abuse & kill women
Men who treat women like second class citizens
Men who fail to understand consent
Men who feel entitled, just for being men
Only men who identify with at least one of the above feel irate. If the shoes fits...
翻譯:
現在的女權主義已經越來越接近仇男,而非賦予女性權力
第一,并不是。第二,我們仇恨的是:
強姦、虐待和殺害女性的男性
像二等公民一樣對待女性的男性
無法理解性交需要獲得同意的男性
認爲男性本身就代表資歷的男性
只有那些認同以上至少一項的男性才會因此感到憤怒。如果某人覺得自己被針對了……
來源:
https://www.facebook.com/…/a.30998655236…/3218142481552195/…
「firstly同義」的推薦目錄:
- 關於firstly同義 在 酸酸時事鐵絲團 Facebook 的精選貼文
- 關於firstly同義 在 營養食間 Facebook 的精選貼文
- 關於firstly同義 在 Zen大的時事點評 Facebook 的最讚貼文
- 關於firstly同義 在 [心得] 掰掰雅思~7.5分準備方式&考場分享- 看板IELTS - 批踢踢 ... 的評價
- 關於firstly同義 在 in conclusion同義的蘋果、安卓和微軟相關APP,DCARD 的評價
- 關於firstly同義 在 [心得] 掰掰雅思~7.5分準備方式&考場分享 - Mo PTT 鄉公所 的評價
- 關於firstly同義 在 SMART 輔大英語自學俱樂部- 【旅館英文】 Hello~又到了學 ... 的評價
firstly同義 在 營養食間 Facebook 的精選貼文
上則貼文的食物環保很抽象?今天告訴你如何選在地食材
其實台灣有很多驗證標章,分別代表了不同的意義
今天要來跟大家介紹 #產銷履歷
剛好Hannah這次的試吃邀約,產品就有#產銷履歷
我覺得有幾個點非常吸引我
1.有產銷履歷(代表支持台灣在地農民)
2.沒有過多的調味,不論是當單品還是搭配沙拉、拌麵我都覺得合適
3.是小包裝的即時單品,不怕太多吃不完而浪費
不得不說#全家便利商店 出的商品 越來越符合 #健康志向
所以說 為什麼要相信產銷履歷?
1.因為它是 台灣農產品才能申請的標章
2.需要符合TGAP(臺灣良好農業規範),其內容包含
👉🏻用藥安全
👉🏻食品安全
👉🏻環境衛生
👉🏻永續生產的觀念。
3.產品資訊公開性:
只要上「產銷履歷農產品資訊網」,輸入產品的追溯碼就能找到
產銷履歷農產品的生產者、驗證機構、產地、生產紀錄及包裝日期等資訊
除此之外!!
這些資訊必須通過「驗證的稽核程序」,才能被視為 #有效紀錄
這點讓生產資訊的強度與可信度超越一般農產品。
4.第三方驗證制度:
是從「公平」的立場來查核農產品經營業者是否符合法規與TGAP的要求
所以下次想要自己煮的時候,可以先注意看購買的農產品有沒有 產銷履歷吧!
想要聽我聊食物環保嗎?可以在apple podcast 、Spotify 、firstly、soundon 搜尋「營養食間」ep.01就在聊素食與環保喔!!
‼️【營養食間】:現在也有餐廳會使用 有產銷履歷的農產品了,看了內心之感動啊!
✔️標記、分享 那個想要支持台灣農民的朋友!
✔️快留言跟我分享你平常購買食品、食物都會注意哪些事情
✔️追蹤me 營養食間 並設定搶先看
✔️每天花一點時間,讓你生活營養多一些
#全家便便利利商店 #全家健康志向 #全新開始在全家、#ANewMe 、#搭配、#美食 #減醣 #健康星期一
firstly同義 在 Zen大的時事點評 Facebook 的最讚貼文
這篇可真是以小見大,而非以偏概全。
廖達琪不是我的博士生
翁達瑞 / 美國大學教授
韓國瑜國政顧問團的召集人之一,中山大學政治研究所教授廖達琪,在三立電視臺的「新台灣加油」為韓國瑜辯護。廖達琪盛裝上電視,講到激動處身體前後搖晃,雙手還上下左右揮舞。廖達琪擁有美國名校的學位,但她不是我的博士生,因為我的學生會有邏輯訓練與學術倫理,不可能像廖達琪一樣在電視上強詞奪理。
廖達琪如何強詞奪理?
學者為總統候選人助選,是基於知識良知與學術清譽,所以發言內容必須根據事實並符合邏輯。最典型的助選語言,就是強調「總統」這個職位的重要性,推銷屬意的候選人,特別凸顯他(她)的能力、經驗、與政見,藉此說服選民支持這位候選人。
但是廖達琪卻反其道而行!
廖達琪宣稱總統的職位不重要,不該管那麼多事,不需要知道那麼多事,行政院才是重要的機關。這些說詞完全背離事實!總統可以把內政授權行政院長,但國防外交不得假手他人。至於行政院長的施政,也必須在總統的監督之下。在台灣的憲政體制,總統並不是虛位元首!
廖達琪為何如此強詞奪理呢?或許她心虛,因為韓國瑜的能力普受外界的質疑。廖達琪是韓國瑜國政顧問團的一員,有機會貼身觀察韓國瑜的一言一行。或許廖達琪的觀察結論是韓國瑜懂的不多,所以只好扭曲事實,宣稱總統不該管那麼多事,不需要知道那麼多事!
如果廖達琪知道韓國瑜懂的不多,基於她的學術良知,廖達琪應該幫助韓國瑜提升。萬一廖達琪發現韓國瑜是扶不起的「阿斗」,基於她的學術良知,廖達琪也應該拒絕為韓國瑜背書。
令人不解的是,廖達琪卻用「削足適履」的邏輯,暗示「懂的不多」的候選人,剛好適合「不該管那麼多事」的總統職位。如果廖達琪這個邏輯正確,那總統根本就不用選了。我們乾脆修憲,來個「全民總統大抽籤」!被抽中的總統不該管那麼多事,可以整天打牌抱女人,過著喝酒打屁的快樂日子!
這真的是我們要的總統嗎?當然不是!
廖達琪在電視上的說詞,既違反事實,也不符邏輯!身為中山大學資深教授的廖達琪,為何這麼不珍惜羽毛,在電視上強詞奪理,為能力被質疑的總統候選人辯護呢?廖達琪到底是何方的神聖?
廖達琪是何方神聖?
基於好奇心驅使,我進了中山大學政治研究所的網頁,點閱廖達琪的學經歷簡介。
廖達琪擁有美國名校密西根大學的政治學博士學位,在中山大學任教超過三十年,三度出任政治研究所的所長。廖達琪的著作豐富,中英文期刊論文超過七十篇。廖達琪也多次獲得教學與研究獎助!
對台灣學界不熟的外行人,只要看到廖達琪的網頁介紹,很可能會對她肅然起敬,認為她是一個治學嚴謹、工作努力、普受尊敬的學者!但是在行家的眼中,廖達琪琳瑯滿目的著作,只能用一個比喻形容:「乞丐逃難、滿身家當、都不值錢!」
對人的檢驗必須基於「事實」,特別是檢驗學者的人格與聲譽。為了證明我不是無的放矢,我就拿廖達琪在2018年發表的一篇期刊論文為例,證明她是一位不知愛惜羽毛的學者!
廖達琪的論文發表於「政治科學國際期刊」(International Journal of Political Science)。這篇論文題目的中文翻譯是「政黨民主的時代過了或政黨正進入新的文藝復興?」(Is the Age of Party Democracy Over or Are Parties Entering a New Renaissance?)
一般人看到這樣的論文題目,都會對作者心生畏懼!但我不是一般人,而是一位「見大人則藐之」的資深學者。多年的學術閱歷告訴我,通常論文的題目越深奧,內容就會越膚淺。就像將軍制服與軍隊的戰力一樣,兩者的關係剛好相反:「制服越華麗的將軍,他的部隊戰力也越薄弱。」
廖達琪這篇題目華麗的論文,內容到底怎麼樣呢?就讓我來仔細檢驗吧!
廖達琪經得起檢驗嗎?
政治學不是我的專長,一般讀者也沒這方面的專業,所以我不要檢驗廖達琪這篇論文的學術貢獻。我要做的是個簡單的檢驗:廖達琪的文法訓練。只要讀過國中英文,多數人都可看懂我對廖達琪的檢驗。
學術論文的開頭,都有一段100多字的摘要(Abstract),可說是整篇論文的精華。論文的摘要就像電影的預告片,目的是為了吸引讀者或觀眾。很多電影的內容差,但預告片卻很精彩,最後受騙的是觀眾。一樣的,摘要精彩的論文內容不一定好;但摘要爛的論文內容只會更爛。
因此,我們只要檢驗廖達琪這篇論文的摘要,就可以推論內容的品質。這篇論文的摘要如下(為了方便檢驗,每個句子我都加了編號):
(1) Many scholars pointed out that the role of political parties has been declining in democratic countries. (2) However, with the prevalence of digital media, does digital media become a new channel for parties to rebuild its relation to people? (3) This paper aims to discuss the relationship between political parties and digital media. (4) This paper examines our research questions by analyzing Facebook page data of Spanish party Podemos and Taiwanese party New Power Party (NPP). (5) Both parties are selected based on a most different systems approach and have contested at least one national election. (6) Results show two findings. (7) Firstly, in the beginning, both parties have a low level of commenting in relation to liking. (8) However, the level of commenting on Podemos page increases. (9) It tells that both parties are not more dialogical in the launch phase. (10) Secondly, results show that Podemos replies more often than NPP in times between party launch and the entry into its first campaign.
在這段只有10個句子的摘要,我找到了16個基本的文法錯誤:
1、 第2句的digital media是複數,除非當集合名詞,前面的助動詞應該用do,不是does。
2、 第2句的parties是複數,後面的代名詞應該用their,不是its。
3、 第4句的research questions是複數,但摘要只提到一個研究問題,所以應該用單數的question。
4、 第4句的Spanish party Podemos是專有名詞,前面要加定冠詞,the Spanish party……。
5、 第4句的Taiwanese party New Power Party,前面也要加定冠詞,the Taiwanese party……。
6、 第5句的動作發生在過去,應該用過去式的were selected,不是現在式的are selected。
7、 第5句的contested是不及物動詞,後面要加介系詞in,contested in at least……才正確。
8、 第7句的動作發生在過去,動詞have應改用had。
9、 第8句的動作也發生在過去,動詞increases應改用increased。
10、 第9句的it指的是研究結果results或findings,應改用複數的they。
11、 第9句的動作發生在過去,動詞are not應改用were not。
12、 第10句的動作發生在以前,動詞replies應改用replied。
13、 第10句的NPP政黨縮寫,應該加定冠詞,the NPP才對。
14、 第10句的times若是複數,語意是次數。如果語意是時間,應該用單數的time。
15、 第10句的time,前面要加定冠詞,the time between……,因為指的是特定的時段。
16、 第10句提了兩個政黨,後面的代名詞要用複數的their ,不是單數的its。
除了文法的錯誤,這段摘要還有許多基本的寫作問題:例如用詞不當(relation to people, firstly)、語意不清(a most different systems)、累贅重複(digital media, this paper, results show two findings)等。
如前所述,摘要是一篇論文的精華。如果廖達琪這篇論文的摘要錯誤百出,那內容就會更加不堪聞問。這種品質低落的論文,怎麼可能在國際期刊發表呢?這又是另一個外行人看不懂的學界門道。
大學教授的工作之一就是論文發表,可是有些論文就是無法通過評審,一再被期刊退稿。於是就有不肖的出版商,推出所謂的「掠奪式」期刊,只要作者願意付錢,不管論文的品質有多差,都可以被接受刊登。付錢買論文於是成為部分台灣學者的求生之道!
難道廖達琪經不起檢驗,甚至花錢買論文嗎?
廖達琪花錢買論文嗎?
刊登廖達琪這篇論文的「政治科學國際期刊」,是否為掠奪式的期刊,我先不要論斷。我可以確定的是,作者必須付費才能在這個期刊發表論文。雖然付費的方法簡易,但退費的過程相對麻煩。除了少數的特例,正統的學術期刊都是免費發表。在我的專業領域,所有的主流期刊都不會向作者收費。
判定學術期刊的聲望,還有另一個指標,那就是編審委員的陣容(editorial board)。廖達琪投稿的這個期刊,一共有15位編審委員,當中竟然包括廖達琪本人。其他的編審委員來自義大利、土耳其(2人)、羅馬尼亞、希臘、馬來西亞、印度(2人)、越南、伊拉克、奈及利亞(2人)。令人覺得奇怪的是,學術最發達的美國與英國,才各有一位編審委員,而且都不是任教於名校。
我可以舉個反例,那就是「美國政治科學期刊」(American Journal of Political Science)。這本主流的學術期刊共有34位編審委員(包括編輯)。除了有一位來自瑞典,其他全部任教於美國的一流大學,如哈佛、普林斯頓、史丹佛、哥倫比亞、芝加哥、杜克、康乃爾、西北、柏克萊與洛杉磯加州大學等。
學術期刊的聲望也取決於作者的背景。廖達琪投稿的「政治科學國際期刊」,最近這一期刊登了四篇論文,作者任教於越南、波蘭(2人)、坦桑尼亞(3人)、與馬來西亞。歐美名校的作者全部缺席。
再拿「美國政治科學期刊」來對照,最近這一期刊登了15篇論文,作者來自美國的史丹佛,達特茅茲、加州大學、哈佛、賓州大學、普林斯頓、耶魯、維琴尼亞等名校,還有英國、瑞士、和加拿大的一流大學。
兩相對照下,廖達琪投稿的期刊是否為「掠奪式」期刊呢?我的答案是:「雖不中,亦不遠矣!」至於廖達琪是否花錢買論文呢?我的答案也相近。最關鍵的是,為何台灣的學術界接受廖達琪這樣的論文發表模式呢?
台灣學界不求長進嗎?
台灣的學界是個封閉的團體。一般而言,越封閉的團體,越是不求長進!
廖達琪投稿付費刊登的期刊,摘要的內容又錯誤百出,不就代表台灣學界不求長進嗎?在自甘墮落的台灣學者背後,是一個「掠奪、剝削」的體制。外界對這個體制一無所知,因為廖達琪不是唯一,圈內人不會互揭瘡疤。真有人看不過去,也會礙於情面默不作聲。
事實上,廖達琪是美國名校的博士,英文不可能只有國中的水準。廖達琪真正的問題不在英文水準,而在她的治學態度,也就是部份台灣學者「掠奪學生研究成果」、「剝削廉價學術勞工」的歪風。
廖達琪琳瑯滿目的期刊論文,有一大部份列有多位作者。我檢驗的這篇有三位作者:廖達琪第一、中山大學的博士生第二、一位澳洲學者第三。我的推測是,這篇論文由博士生執筆,澳洲的學者負責投稿通訊。身為第一作者的廖達琪則是坐享其成,在論文刊登前連摘要都沒有閱讀校對。
廖達琪這篇論文是學界「掠奪、剝削」體制的一部份。在這個體制裡,擁有權力的教授經營政商關係,取得資源獎助博士生。聽話的學生可獲得教授的加持取得教職,繼續為教授代工效勞。如果能力與運氣俱佳,少數學生會漸漸有自己的一片天。然後他們會複製教授的學閥模式,回頭「掠奪、剝削」自己的博士生。
這樣的體制在台灣學界「代代相傳、生生不息」!
台灣的學界就是有這種「沽名釣譽、見利忘義」的學閥。他們頂著名校教授的頭銜行走江湖(或謂招搖撞騙),不論「產、官、學」都要參一腳。回到學校後,他們對博士生的掠奪,不下於慣老闆對勞工的剝削。
結論
身為中山大學的資深教授,廖達琪不務學術正業,在媒體上強詞奪理,為能力普受質疑的總統候選人辯護。她列名期刊論文的第一作者,卻連基本的英文寫作語法都不願意指導學生。在不務正業的同時,廖達琪受到整個體制的保護,繼續支領中山大學的全薪。
以廖達琪這種治學態度,她不可能成為我的博士生。以家長的身份,我也不願意讓子女成為廖達琪的門生。身為一位納稅人,我更不願意供養像廖達琪這樣的大學教授。
firstly同義 在 [心得] 掰掰雅思~7.5分準備方式&考場分享 - Mo PTT 鄉公所 的必吃
... 同義字,她教的解題技巧讓我對閱讀越練越上癮~!! 雅思閱讀文章中出現的考點關鍵詞大致有以下四類1.並列and, or, as well as, firstly, secondly, ... ... <看更多>
firstly同義 在 SMART 輔大英語自學俱樂部- 【旅館英文】 Hello~又到了學 ... 的必吃
First,you don't need to bring than to pee or poo,they'll do it by themselves. ... 盡量避免用重複的詞例如because,可以增加一些同義的單字量替換 ... <看更多>
firstly同義 在 [心得] 掰掰雅思~7.5分準備方式&考場分享- 看板IELTS - 批踢踢 ... 的必吃
*背景簡述:
學測13級分,指考印象中70幾,確切數字忘了,前段私立大學畢業,畢業前考過多益780(
自行準備)
工作一陣子存了點錢,離職後專心準備雅思,目標申請英國研所,補習三個月,補習前有
先爬文大致了解雅思這項考試。
*準備教材:
Cambridge IELTS、BBC 6 Minute English、ABC NEWS、IELTS Buddy、Breaking News
English、IELTS-Simon、補習班老師講義
不囉嗦,以下分享準備心得~!!
*聽力:8分
最有信心的一科~也獲得最滿意的分數!!
只要常常聽自己喜歡的英文素材,就能潛移默化成實力(喜歡看影集的人一定懂我在說什
麼),當然,因為要準備考試,為了提升程度,還是要強迫自己多聽不感興趣的題材。
上課主要學考試技巧,在播放廢話時,就要趕快看題目,並看清楚題目限制。
音檔部份~Mark老師提醒考點常出現在邏輯關係詞以及同義替換詞的部份~
邏輯關係詞像是題目中看見問你why…? 音檔的答案定位就是the reason is that…後方
的句子。
而同義替換詞則像是題目中看見…more than…,音檔會替換成over…
像這類的技巧,從老師那兒學到之後,自己做題目多注意,就可以避免失分!!
我用Cambridge IELTS做完模考後,會把音檔逐字稿多聽幾次,並Shadowing跟讀,讓自己
確實吸收進去~
另外我還會用Breaking News English準備,這個網站特別的地方是可以練習不同語速,
推薦給大家~
最後,一定要把常錯的題型抓出來加強準備,不然就會一直卡分喔~!!
*閱讀:7.5分
推推季容老師,講解很清楚、補充很多同義字,她教的解題技巧讓我對閱讀越練越上癮
~!!
雅思閱讀文章中出現的考點關鍵詞大致有以下四類
1.並列
and, or, as well as, firstly, secondly, …finally
2.比較
more/ less than, the least, the most, equally, likewise, similarly, in
comparison, as…as, prefer
3.轉折
although, though, while, yet, otherwise, on the other hand, however, despite,
in spite of, but, nevertheless, nonetheless
4.因果
as a result, result in, result from, lead to, because of, due to, contribute
to, owning to, therefore, hence, since, accordingly, consequently
這些老師都會整理好講義給我們準備~看文章對這些詞要很敏感,要知道這邊會是答案。
老師給的單字本要靠自己認真背,每週都有該背的進度,我自己是全職考生沒什麼問題,
班上有同學是下班後來上課,我真的很佩服他們!!!我自己如果要上班是無法吞下那些單
字表的~
我自己是在早上記憶力最強,所以我都吃早餐配單字~ (感覺吃心酸的?XD)
“早上記憶力最強”是從以前當學生時印證出來的,我念的高中離家有點距離,坐校車大
概要40分鐘,從6:30~7:10這段時間,我就看當時班上訂的英語雜誌的單字,我發現這些
字我只看一次,卻能夠記得很牢!!
但也有可能是當時年輕記憶力較好!? 總之,找出適合自己的方法,才能事半功倍!!
除了Cambridge IELTS,我同樣還有用Breaking News English練習,主題有區別難易度,
一開始建立信心可先選Easier來做,再慢慢挑戰Harder的~
*寫作:6.5分
寫作是我胸口永遠低痛~~~ ♪ 不過可以感受到跟剛接觸雅思時比,有很大的進步~
初期連基本的架構都不懂(而且連不能使用縮寫都不知道),季容老師會用簡單易懂的方式
講解,讓我印象很深刻~!!
像Task 1的基本架構如下
1.Introduction
點出整體趨勢、主題觀點(把題目換句話寫)
2.中間兩段Body
萬用開頭It is clear that…/ Clearly, It is noticeable that…/ More
specifically…
3.Conclusion
通用句型To sum up/ To summarize / In summery…
而Task 2先判斷題型再決定架構,也是寫四段~
Agree or disagree題型
可以只寫你的觀點,也可以兩邊都寫,第一段把題目換句話寫,加上一句自己的觀點、第
二三段就是觀點細節加上實例、第四段結論。
Discuss both views and give your opinion題型
兩邊都必須寫!!!分別在第二及第三段(比例各佔一半)寫到觀點細節加上實例。
另外還有些寫作小眉角要注意
1.如同我上面提到的不能縮寫,It’s 要乖乖寫It is、不能Don’t要Do not,因為雅思
是學術寫作,要避免所有口語化、簡化的寫法。
2.不要寫第一人稱I和第二人稱You,把受詞改成主詞,把句子改成被動。
3.句尾不要驚嘆號跟問號。
我還會用IELTS Buddy準備,裡面很多Model Answer可以參考,而IELTS-Simon不用說,考
雅思必看的~
寫作真的很難,還好有拿到基本盤的分數,如果沒去上課一定更慘,平常要好好鍛鍊批判
性思考!!
*口說:7分
大大感謝Mark,老師總是用互動討論跟腦力激盪幫我們延展答案的長度跟深度~!!
Part 1沒什麼問題,簡單暖暖身,Part 2跟3就比較難,老師不斷提醒我們要懂得”組織
”答案,平常上課想到什麼就說什麼不要緊,因為練習時勇敢開口多講最重要,但正式考
要求答案的邏輯(但不必像寫作要用很正式的詞語)~
例如開頭先說I want to talk about…點出主題,多練習用First of all, On the
other hand, Also, Another reason…這類的詞句來銜接段落或句子,也可多試試用關代
讓句子變簡潔~
除了教我們怎麼回答,老師還會針對文法、發音咬字、語調來導正盲點,幫我們調整到最
好的狀態去面對正式考。
還有~另外推薦用BBC 6 Minute English準備,用詞比較簡單,適合雅思入門考生,慢慢
適應全英文,不要一開始就打擊自己信心,雖然簡單但非常實用,裡面很多字彙可以運用
在口說,而且主題很豐富~
最後提醒,口說就是多練習,正式考就不太緊張了!!要不是在補習班訓練出在老師跟同學
們面前說英文的膽量~我考試看到老外考官應該會緊張到吐吧!!
*雅思正式考當天:
我是在補習班的雅思官方考場(美加5F)考試,交通很方便就不用說了(捷運紅線藍線都可
到),應該沒有補習班會蠢到開在交通不便的地點,平時上課有去參觀一下環境,算是小
考場,但教室很寬敞~
爬文看很多考生經驗都說大考場人多,無論是報到還是上廁所都要排隊等很久,在美加就
沒這些問題~報到流程都很順,不會浪費太多時間。
設備部份~聽力是耳機,非常棒,不怕不清楚或被環境雜音干擾,也可以調整適合自己的
音量(公播最怕就是有人覺得太小聲、有人覺得太大聲);桌子很大張,使用起來很素喜~
總之,滿推薦補習班考場的!!
口說同一天考完,會換到不同樓層的小教室考,中途休息時間出去覓食也相當方便,不過
南陽街就是甲粗霸,用餐環境就不用強求了。
Anyways, 很高興跟雅思成功分手!!! 接下來該努力申請的各項文件準備了~~~ 也祝大家
早日考到好成績、申請到理想學校!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.10.62.227 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1561383312.A.965.html
... <看更多>