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近日較少post 我在Yahoo 寫的親子理財專欄文章，我還有在寫的，逢星期一在Yahoo財經刊登，最新一篇講到最近我得知朋友「世姪女」在 #英國 讀Fine Art 原來非常吸金，藝術學生們未畢業已獲不少企業爭相招聘，邊讀書邊接job接到手軟。
以前最擔心子女讀音樂、讀藝術沒錢途，現在已不可同日而語，就算是「上網打機」，香港也有個鍾培生打到入福布斯名人榜。所以亦告誡我們做父母的不可 #先入為主，要先了解子女的興趣及相關行業出路。要記得他們的世界在20年後，不要再停留我們20年前的舊時，這樣親子關係也會好些😉
#凱林當家 親子專欄全文仲有講「車房仔」的「錢景」，有時間睇睇 👉 https://bit.ly/3ab73zY
#圖文不符 
【天地人跨產業沙龍 N.134】跨三大領域
►陳穎青：城邦出版社 / 顧問（出版產業趨勢&議題企劃）
►陸承蔚：出色創意 / 執行長（藝術授權&創作人經紀）
►吳睿耘：城市小農 / 創辦人（農創電子商務運營管理）
#老貓學出版 #城邦出版社 #內容推進實驗室 #資深紙書老編輯陳穎青 #藝術授權 #創作人經紀 #Devilrobots #藝術家推手陸承蔚 #城市小農 #UrbanFarming #VOGUE風格野餐日 #農業創新達人吳睿耘
報名與瞭解更多＞＞＞ http://goo.gl/mYAe9y
✔ 陳穎青（老貓）：城邦出版社 / 顧問（出版產業趨勢&議題企劃）
著名出版人，擁有30年經歷的紙書老編輯。老貓生涯主編出版圖書超過2百餘種，贏得各大報年度圖書獎及新聞局金鼎獎多次。曾任貓頭鷹出版社社長，「自然珍藏圖鑑」、「貓頭鷹書房」和「科幻推進實驗室」等書系主編，並著有《老貓學出版》（時報）等書。老貓目前是城邦出版社顧問，致力於尋找這個社會上值得用書的形式向大眾溝通的議題，並且與作者密切合作，確保出版的書精彩、可讀。
《老貓學出版》是老貓過去在部落格「老貓學出版」的文章集成，深刻思索產業趨勢與編輯經驗，是新手編輯人手一本的教戰手冊。隨著數位時代來臨，出版產業面臨了轉型困頓，老貓新開闢「內容推進實驗室」部落格，重新探討出版產業的未來出路。老貓同時也是淡江大學文學院兼任講師。N.134天地人跨產業沙龍邀請城邦出版社顧問陳穎青（老貓）分享：
（1）出版產業的未來趨勢觀察；
（2）議題企劃與出版流程剖析；（3）數位時代的編輯技能。
✔陸承蔚（Lou）：出色創意 / 執行長（藝術授權&創作人經紀）
出色創意是台灣第一家創意授權管理公司，入圍第五屆經濟部新創事業獎，主要業務為創作人經紀與智慧財產權授權，為台灣多位知名藝術家之幕後推手。近年來更代理Devilrobots等國際知名設計師與團隊的台灣獨家授權。Lou畢業於Lindenwood University Master of Fine Art及政大EMBA高階經營管理碩士，現為出色創意執行長，主要負責公司整理運營管理。
Lou亦為故宮博物院「玩具公仔發展計畫」團隊主持人，旨在推動故宮傳統文物與創意設計的結合，並帶領出色創意從前端的設計概念執行、公仔的故事發展、平面設計，到公仔的實體塑模分階段完成，成功將具有千百年歷史的故宮典藏文物，以年輕趣味化的方式呈現，轉化成造型可愛並具典故的公仔。N.134天地人跨產業沙龍邀請出色創意執行長陸承蔚（Lou）分享：
（1）出色創意發展歷程分享
（2）創作人經紀：親子豆腐專案合作
（3）文創授權合作案例。
✔吳睿耘（Doris）：城市小農 / 創辦人（農創電子商務運營管理）
城市小農是一家農創電子商務公司，成立於2014年底。透過電子商務的營運模式，城市小農創新了傳統農業，轉型成都市家中的個人化客製農田，推出以設計質感和實用兼具的蔬菜栽培組、香草栽培組及在室內種植的有機芽菜栽培罐等，讓都市人也能在家體驗當農夫的樂趣，並達成從農場到餐桌零距離的目的。Doris畢業於美國南加大商學院，現為城市小農創辦人，主要負責公司整體運營管理。
Doris家中從事農牧相關行業，加上美國就讀MBA時期，受到加州有機健康飲食的風潮與Urban Farming影響，因而孕育出「傳統農業創新」的創業想法。在Doris帶領下，城市小農參與2015年、2016年VOGUE風格野餐日現場教大家自耕自食，吸引絡繹不絕的人潮；另與誠品expo合作，進駐販賣商品。N.134天地人跨產業沙龍邀請城市小農創辦人吳睿耘（Doris）分享：
（1）Urban Farming風潮與產業趨勢：
（2）農創電子商務運營管理：
（3）行銷活動策畫與案例剖析。
本次N.134天地人文創跨產業沙龍，與您一起於小週末夜聆聽。關於『跨產業沙龍』：由天地人文創旗下天地人學堂創辦，固定每周三19:00-21:30於台北市中正區齊東老街天地人文創空間舉辦，至今已累積300位以上講師、10,000人次以上各產業參與者。在小周末舒適的夜晚與空間，邀您一同輕鬆享受三位產業專家的獨家精選個案，會後人際網絡交流與拓展，是您不可錯過的人脈交流與產業學習公開平台。
＞ 官網＆詳情：http://goo.gl/q9vVsk
＞ 專屬FB社團：http://goo.gl/XPgZFw
＊ 為維護演講品質，保障參與者權益｜本活動禁帶外食 ｜手機請保持靜音或關機 ｜攝影勿使用閃光燈
我是一個讀過視覺藝術科（Visual Arts）的學生，我總覺得，選擇修讀這一科的人，都已經不是一般人了。我是新高中學制下的第一屆學生，升中四那年， ... ... <看更多>
我是一個讀過視覺藝術科（Visual Arts）的學生，我總覺得，選擇修讀這一科的人，都已經不是一般人了。我是新高中學制下的第一屆學生，升中四那年， ... ... <看更多>
fine art出路 在 Re: [問卦] 高中美術班未來的出路問題- 精華區specialman 的必吃
※ 引述《pswen (ONE)》之銘言：
: 國中讀完美術班，就想高中也是繼續美術班了～不過之後出路是？有沒有前輩說說自己的想
: 法跟經驗分享。。。
哥跟你分享一下，哥也是國中+高中美術班後大學念藝術設計
國中美術班基本上類似該校的資優班，學校會把好的資源都灌在這種特殊班上
所以當時光我們班30個學生，就有5個290分up，2個280up，都將美術班當跳板考好的高中
(國中基測300分滿分 沒考作文的年代)
上了高中就不盡然是如此，反而因為高中有些有能力分班，或是數理資優班的出現
高中美術班有些變成學校裡成績比較差的班級，甚至比一般社會組班級還差
我們班的考卷還是跟體育班一起出的....
但是到了高中才比較看的出來這個學生後續的發展有沒有要繼續朝這方向走，但也不盡然
國中考高中美術班大概篩掉一半人，而高中考大學反而篩掉不多，30個將近20幾個繼續念
不過以台灣的藝術教育來說比較畸形，還停留在畫的好=有藝術天分 or 未來出路好
以大學藝術系為例，班上40位將近15個是科班考上來
但是4年下來這15個同學的發展頂多不到5個會繼續走原來的路
更有意思的是有更多高中非科班的學生在大學後超越了這些科班生，無論是技術還是想法
上大學後你在科班培養的能力頂多讓你有個一學年的優勢，後面很容易被別人急起直追
大學畢業後，真正從事純美術"fine art"的不到10位，走繪畫的又更少
這之中包含了非常有能力被畫廊簽下來的新銳藝術家 =>每年頂多1、2個
靠家裡金援吃老本參加畫畫比賽、辦個展維生的藝術家=>稍微多一些
稍微有點藝術底子卻無法更上一層，只能死拖活拖在畫室打工=>這種的一堆
以繪畫為基底，轉向設計發展的(建築、產品、工設、工藝...)=>也是一堆
對藝術有強烈興趣 但是技術與想法卻一般，因此轉向藝術行政、策展、藝術理論=>不多
有聽過學長是去迪士尼做美術設計=>幾百年出1、2個
對藝術有興趣，技術與想法一般，學科不錯因此轉去當老師=>還蠻多的
至於其他畢業後不走藝術相關的工作，也有些做得不錯
像是有4、5個去做NUSKIN，只有一位非常成功(他老媽藍鑽)
2、3位去當小巢
有些回家接手自己老爸老媽生意如早餐店、花店...
雲遊四海到處探險，或去澳洲打工，這種也有2、3個
變成政治人物或覺青，反核挺同太陽花動保....這些搞藝術的最愛，但是當職業的2、3個
然後大概有5個左右生死不明
如果你真心要走這條路，建議你到大二下當作停損點
如果發現大二下後你的作品沒想法、技術沒人好、沒有創作的動力與熱忱，就趕快轉吧
至於要轉什麼就看你自己，可以準備普考或是念教程考老師
如果有幸讓你考上，基本上畢業後成為班上前5%高收入
大gai 4 醬
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尤其民國7、80年代甚至更早，藝術就完全等同於繪畫，畫的好才有出路可以當老師
實在無法想像當年的學生要"背"怎麼畫石膏像，考術科圍著石膏像坐一圈
坐在石膏像背面的可以完整的畫出石膏像正面的圖...
美術班本來就分類在社會組 當然跟社會組的一般班級相比啊
美術班至少要上2節素描 2節水彩 2節水墨 1節書法 1節藝術史，這些都從正課去扣
國英數歷史地理都少人家一節，老師永遠在趕課，回家有的人還要畫圖，要怎麼比?
但是對於那種認不清自己當下狀況的人反而覺得感慨，死拖活拖也不是辦法
不然就跟你說得差不多，要從更多的地方去賺錢
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