#台灣之光 #英語恆毅力計畫
【因為恆毅力,所以發光】這位打敗世界球王、中國奧運金牌的台灣之光,你認識他嗎?
記者:很多人說你是神童?
林昀儒:「不要去想它,從來不覺得自己是。也是要努力啊」
2天前,在捷克舉行的桌球公開賽,年僅17歲的台灣小將林昀儒 (綽號 silent killer,打球安靜且極為冷靜) 繼所有賽事獎金最高的 T2-Diamond 比賽中打敗奧運金牌中國選手馬龍、和世界冠軍中國選手樊振東後,再次在打敗德國球王後,取得金牌。
在某次的專訪中,林昀儒談到他對於桌球的熱情,扮演著他在學習桌球中,很重要的角色。在他的練球室當中,可以看到大大的白板上寫著「先動腳、後打球」「堅持」「相信自己」「積極投入」等等的標語,鼓勵每天不斷做刻意練習、針對自己做不舒服的弱點加強的自己。
但在媒體上,我們還是常常會看到「天才」「極大的天份」「神童」這樣的字眼。在林昀儒的種種 Youtube 比賽影片中下面的留言,我們還是很容易看到 「Genius.」「 He's just so talented.」這樣的發言。
「我們的社會,對於天賦,有一種莫名的崇拜和迷思。同樣兩個能力各方面條件幾乎一樣的兩個人,我們還是會認為較有天賦的那個人,未來的發展會更好。」「We are distracted by talent.」 恆毅力作者,Angela Duckworth 這如此說到。
也許從今天開始,我們可以一起共同 watch 我們使用的語言,對於努力、堅持、不放棄給予更多的價值,而用更成長型思維的方式,去思考 talent。Talent 沒有不好,但努力雙倍重要。有 Talent 很幸運,而且 talent 可以養成,不是有、或是沒有 (not an either-or trait, either you have it, or either you don't)。
✔︎ 英語恆毅力計畫:
以窄式學習為方法,對英語做最科學的學習
以正向心理學為內容,對人生做更完整的規劃
9/2 (一) 公開課報名:
https://www.accupass.com/event/1908151115001447889723
時間: 7:30 pm - 8:30 pm (7:00 pm 進場)
地點: 台北市朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)
【恆毅力書籍原文】
Not a day goes by that I don’t read or hear the word talent. In every section of the newspaper—from the sports page to the business section, from profiles of actors and musicians in the weekend supplement, to front-page stories of rising stars in politics—allusions to talent abound. It seems that when anyone accomplishes a feat worth writing about, we rush to anoint that individual as extraordinarily “talented.”
每天我都會讀到會聽到「天份」這個詞。報紙的各個版面,從體育到財經,從週末版的演員和音樂家專訪到頭版的政治新秀,有關天份的報導到處都是。彷彿任何人只要有值得被報導的成就,我們就馬上認定他有過人的天份。
If we can’t explain how an athlete, musician, or anyone else has done something jaw-droppingly amazing, we’re inclined to throw up our hands and say, “It’s a gift!" Nobody can teach you that.” In other words, when we can’t easily see how experience and training got someone to a level of excellence that is so clearly beyond the norm, we default to labeling that person as a “natural.”
當我們無法解釋為什麼某個運動員、音樂家、或任何人表現令人讚嘆時,我們很容易乾脆下這樣的結論:「那是天份!那不是別人能教你的。」換句話說,當我們無法輕易解釋,一個人如何靠經驗和訓練展現出超乎尋常的結果時,我們習慣直接把那個人視為天才。
A few years ago, I read a study of competitive swimmers titled “The Mundanity of Excellence.” The title of the article encapsulates its major conclusion: the most dazzling human achievements are, in fact, the aggregate of countless individual elements, each ofwhich is, in a sense, ordinary.”
幾年前,我讀到一篇有關於游泳健將的研究: <卓越見於平凡>。研究的標題已經清楚說明了它的結論:人類最頂尖的成就,其實都要無數元素匯集的結果,而每個元素就某種意義上來說,都很平凡無奇。
“Our vanity, our self-love, promotes the cult of the genius,” Nietzesche said. “For if we think of genius as something magical, we are not obliged to compare ourselves and find ourselves lacking…To call someone ‘divine’ means: ‘Here there is no need to compete.’ ”
In other words, mythologizing natural talent lets us all off the hook.
「我們的虛榮、自戀促成了我們對天才的崇拜。」尼采說。「因為,只要把天才視為奇蹟,我們就沒有必要拿自己去跟天才相比,發現自己的不足...當我們稱某人是「奇蹟」時,也就表示「沒必要跟其相比了。」換句話說,把天才塑造成神話,讓我們就此擺脫負擔。
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅prasertcbs,也在其Youtube影片中提到,การใช้ฟังก์ชันสรุปข้อมูล (aggregate function) เช่น sum, mean, count, min, max ใน pivot table ดาวน์โหลด Jupyter Notebook ที่ใช้ในคลิปได้ที่: https://go...
aggregate watch 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的精選貼文
#台灣之光 #英語恆毅力計畫
【因為恆毅力,所以發光】這位打敗世界球王、中國奧運金牌的台灣之光,你認識他嗎?
記者:很多人說你是神童?
林昀儒:「不要去想它,從來不覺得自己是。也是要努力啊」
2天前,在捷克舉行的桌球公開賽,年僅17歲的台灣小將林昀儒 (綽號 silent killer,打球安靜且極為冷靜) 繼所有賽事獎金最高的 T2-Diamond 比賽中打敗奧運金牌中國選手馬龍、和世界冠軍中國選手樊振東後,再次在打敗德國球王後,取得金牌。
在某次的專訪中,林昀儒談到他對於桌球的熱情,扮演著他在學習桌球中,很重要的角色。在他的練球室當中,可以看到大大的白板上寫著「先動腳、後打球」「堅持」「相信自己」「積極投入」等等的標語,鼓勵每天不斷做刻意練習、針對自己做不舒服的弱點加強的自己。
但在媒體上,我們還是常常會看到「天才」「極大的天份」「神童」這樣的字眼。在林昀儒的種種 Youtube 比賽影片中下面的留言,我們還是很容易看到 「Genius.」「 He's just so talented.」這樣的發言。
「我們的社會,對於天賦,有一種莫名的崇拜和迷思。同樣兩個能力各方面條件幾乎一樣的兩個人,我們還是會認為較有天賦的那個人,未來的發展會更好。」「We are distracted by talent.」 恆毅力作者,Angela Duckworth 這如此說到。
也許從今天開始,我們可以一起共同 watch 我們使用的語言,對於努力、堅持、不放棄給予更多的價值,而用更成長型思維的方式,去思考 talent。Talent 沒有不好,但努力雙倍重要。有 Talent 很幸運,而且 talent 可以養成,不是有、或是沒有 (not an either-or trait, either you have it, or either you don't)。
✔︎ 英語恆毅力計畫:
以窄式學習為方法,對英語做最科學的學習
以正向心理學為內容,對人生做更完整的規劃
9/2 (一) 公開課報名:
https://www.accupass.com/event/1908151115001447889723
時間: 7:30 pm - 8:30 pm (7:00 pm 進場)
地點: 台北市朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)
【恆毅力書籍原文】
Not a day goes by that I don’t read or hear the word talent. In every section of the newspaper—from the sports page to the business section, from profiles of actors and musicians in the weekend supplement, to front-page stories of rising stars in politics—allusions to talent abound. It seems that when anyone accomplishes a feat worth writing about, we rush to anoint that individual as extraordinarily “talented.”
每天我都會讀到會聽到「天份」這個詞。報紙的各個版面,從體育到財經,從週末版的演員和音樂家專訪到頭版的政治新秀,有關天份的報導到處都是。彷彿任何人只要有值得被報導的成就,我們就馬上認定他有過人的天份。
If we can’t explain how an athlete, musician, or anyone else has done something jaw-droppingly amazing, we’re inclined to throw up our hands and say, “It’s a gift!" Nobody can teach you that.” In other words, when we can’t easily see how experience and training got someone to a level of excellence that is so clearly beyond the norm, we default to labeling that person as a “natural.”
當我們無法解釋為什麼某個運動員、音樂家、或任何人表現令人讚嘆時,我們很容易乾脆下這樣的結論:「那是天份!那不是別人能教你的。」換句話說,當我們無法輕易解釋,一個人如何靠經驗和訓練展現出超乎尋常的結果時,我們習慣直接把那個人視為天才。
A few years ago, I read a study of competitive swimmers titled “The Mundanity of Excellence.” The title of the article encapsulates its major conclusion: the most dazzling human achievements are, in fact, the aggregate of countless individual elements, each ofwhich is, in a sense, ordinary.”
幾年前,我讀到一篇有關於游泳健將的研究: <卓越見於平凡>。研究的標題已經清楚說明了它的結論:人類最頂尖的成就,其實都要無數元素匯集的結果,而每個元素就某種意義上來說,都很平凡無奇。
“Our vanity, our self-love, promotes the cult of the genius,” Nietzesche said. “For if we think of genius as something magical, we are not obliged to compare ourselves and find ourselves lacking…To call someone ‘divine’ means: ‘Here there is no need to compete.’ ”
In other words, mythologizing natural talent lets us all off the hook.
「我們的虛榮、自戀促成了我們對天才的崇拜。」尼采說。「因為,只要把天才視為奇蹟,我們就沒有必要拿自己去跟天才相比,發現自己的不足...當我們稱某人是「奇蹟」時,也就表示「沒必要跟其相比了。」換句話說,把天才塑造成神話,讓我們就此擺脫負擔。
aggregate watch 在 prasertcbs Youtube 的精選貼文
การใช้ฟังก์ชันสรุปข้อมูล (aggregate function) เช่น sum, mean, count, min, max ใน pivot table
ดาวน์โหลด Jupyter Notebook ที่ใช้ในคลิปได้ที่: https://goo.gl/6RQUDn
ดาวน์โหลด Excel ไฟล์ที่ใช้ในคลิปได้ที่: https://goo.gl/rMaUJg
เชิญสมัครเป็นสมาชิกของช่องนี้ได้ที่ ► https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=prasertcbs
playlist สอน Python สำหรับ data science ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GFVfRk_MmZt0vQXNIi36LUz
playlist สอน Jupyter Notebook ► https://www.youtube.com/watch?v=f3CLdRl-zyQ&list=PLoTScYm9O0GErrygsfQtDtBT4CloRkiDx
playlist สอนภาษาไพธอน Python เบื้องต้น ► https://www.youtube.com/watch?v=DI7eca5Kzdc&list=PLoTScYm9O0GH4YQs9t4tf2RIYolHt_YwW
playlist สอนภาษาไพธอน Python การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ (OOP: Object-Oriented Programming) ► https://www.youtube.com/watch?v=4bVBSluxJNI&list=PLoTScYm9O0GF_wbU-7layLaSuHjzhIRc9
playlist สอน Python 3 GUI ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GFB1Y3cCmb9aPD5xRB1T11y
playlist สอนการใช้งานโปรแกรม R: https://www.youtube.com/watch?v=UaEtZ5XzVeE&list=PLoTScYm9O0GGSiUGzdWbjxIkZqEO-O6qZ
playlist สอนการเขียนโปรแกรมภาษา R: https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GF6qjrRuZFSHdnBXD2KVICp
aggregate watch 在 prasertcbs Youtube 的最佳貼文
การหาผลรวมในกลุ่มเซลล์ที่มีบางเซลล์เป็น error เช่น #N/A, #VALUE!, #DIV/0! ด้วยฟังก์ชัน AGGREGATE()
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ดาวน์โหลดไฟล์ตัวอย่างได้ที่ https://goo.gl/R25Z2G
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playlist สอน Excel
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GEMj5LpqxaxWWnanc55Epnt
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playlist สอนการใช้งาน PivotTable
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GFFdZwK6437TxMXYf7Hrd4I
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playlist การใช้ Excel ในการทำงานร่วมกับกับฐานข้อมูล (SQL Server, MySQL, Access)
https://www.youtube.com/watch?v=HfKl6eOfNFo&list=PLoTScYm9O0GGA2sSqNRSXlw0OYuCfDwYk
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playlist การสร้างกราฟ แผนภูมิแบบต่าง ๆ ด้วย Excel
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GExxZ3nlVmleu0wvlhGfs3j
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playlist การสร้างกราฟ แผนภูมิแบบใหม่ใน Excel 2016
https://www.youtube.com/watch?v=0brII3eyaW8&list=PLoTScYm9O0GHkvWn5LVlo0ZXYMGmOCcEx
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playlist สอนการเขียน Excel VBA และ Macro
https://www.youtube.com/watch?v=InS56wNCUfw&list=PLoTScYm9O0GHgpbmyNuXP39OUcb0BheaE
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playlist สอนการใช้งาน Excel สำหรับการเงิน
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoTScYm9O0GHcen0YDAIIbXewc-621buW
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playlist ความสามารถใหม่ใน Excel 2016
https://www.youtube.com/watch?v=0brII3eyaW8&list=PLoTScYm9O0GEL6uJG7K1o99mtkKZLmTYb
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playlist สอนเทคนิคการใช้งาน Word
https://www.youtube.com/watch?v=hSa7e5UkWGU&list=PLoTScYm9O0GG5QrQtl8hmVbg0o8fCCaJT
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playlist สอนเทคนิคการใช้งาน PowerPoint
https://www.youtube.com/watch?v=pXWyMULdRvA&list=PLoTScYm9O0GEG5JELOjSGqigFN669d5IK
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aggregate watch 在 【劇団REI TV】磯田怜 Youtube 的精選貼文
初DTMです。革命のエチュードが好き過ぎて今風の歌に変えたらどうなるんだ?と思い作りました。チャンネル登録&高評価お願いします!!
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https://www.youtube.com/watch?v=k3RfGL_aFPk
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=============歌詞===============
Everybody!!
遭遇したこと・・・あるだろ? 学校や職場などの中で
伝統を重んじる「雰囲気」 過去に固執する「固定概念」
新しい思想 瞬間で根絶・・・
Why!!
前のやり方絶対・・・なのか? この方が効率いいじゃん!
それでも動かぬ「お堅物」よ その方が楽だから?そうだろ!
「考えること」止めれば・・・終わりだ!!!
打ち壊せ!!(Destroy by full strength!)
固結し物を!!(A very strong aggregate!)
今だ!改革を・・・この手で!!!!
革命の名の下に 壊セ!!!!!(Deny all existence of the vice in this world!)
潰セ!!!!!!(And kill the vice from this society by the peaceful means!)
創レ!!!!!!!(Create the justice in the world・・・)
Wait!!
ここまでの歌詞振り返ると 昔の思想の撲滅推進
でも言いたいことはソレじゃない! 過去も糧とし力と成せ!!
古き良きモノは 活かし取り入れる
But!!
実際は困難なのが現状 世代における思想の相異
必ずブチ当たる障壁 ソレを打破する武器は・・・
各世代の(Grandparent,Parent,Child.)
妥協点を(I'll step up each other.)
見い出して 今昔超えて 行け!!(Let’s advance to the future!×2)
未来・・・へ!! (The wonderful sky is waiting!×2)
其れが・・・(Take a new thing in while leaving something good old.)
真の・・・(That's a true revolution!×2)
「「革命」」