#找英文專長的老師教藝能科是偽專業
#英語能力人人重視但切記雙語教育需循序漸進
近期讓全國教育圈討論炸鍋的議題,非「台北市國中教師甄選」莫屬。英語能力是台灣走向國際的必要能力,蔡總統推動的 #2030雙語國家政策 獲國人認同,然而中央政策到了台北卻變了調。
全國在推動雙語教育最大的問題,是 #師資培育的問題,台北市教育局公告的「#110學年度市立國民中學正式教師聯合甄選簡章」,恰好就體現了這點。
教育局公告今年雙語教師,甄選類科一共8科、缺額合計60名。然而這8科全部都是 #藝能科,其中健康教育、體育、視覺藝術、表演藝術、童軍等科,甚至只有開 #雙語缺,沒有半個 #一般缺。
再來看雙語缺的 #報考資格:1.具合格之該科目教師證。2.具「合格英語科教師證」、或畢業於英文(語)相關系所或畢業於外文系英文(語)組、或畢業於英文(語)輔系、或達到CEFR架構之B2級以上。
雙語缺的英文門檻,約等同能錄取國外大學的程度、全民英檢中高級、多益785分!這樣的高標準,對於藝能科的老師,有需要嗎?這同時會讓部分留學海外的藝能專業老師更具優勢,形成教師階級。
藝能科老師苦等多年都等不到一般缺額,好不容易開了雙語缺,卻因為英文能力的高門檻, #連報考資格都不符合,最後讓具英文專長,卻不具藝能學科專業的老師錄取,這是雙語教育期待的結果嗎?
有鑑於此,今天我緊急召開協調會,要求教育局:
1. 由於今年報名已經截止,為了確保雙語類科專業學科的教學能力,我要求教育局在複試時, #需增聘學科專業評審,進行專業能力的把關;如果公告類科的錄取缺額沒有徵滿,要另外規劃今年雙語代理老師真除專班,且將英文能力放寬至CEF B1等級。
2. 雙語教育不宜躁進,我要求教育局在一個月內提出報告, #具體檢視並回應明年度教師甄選的雙語類科項目和名額,並且需將雙語類科的報名門檻降至CEF B1等級。
3. #現職教師的增能需加強辦理,並且將英語門檻從現在的CEF B2等級,放寬至CEF B1等級,保障真正需要增能的教師,並需提供老師支持系統。
4. 針對目前申請為雙語教育的學校, #請教育局研議倘若辦理成效不彰的退場機制。
台北市政府切勿設定2025年年等門檻,為搶政績而躁進辦理,不該將學生當成白老鼠,雙語教育應循序漸進,配合中央2030雙語國家政策的期程妥適達成!
#雙語教育勿躁進 #檢討雙語教師甄試資格
「110全國教師甄試簡章」的推薦目錄:
- 關於110全國教師甄試簡章 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於110全國教師甄試簡章 在 [高中] 110全國聯招遞補缺額- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 110教甄簡章的推薦與評價,FACEBOOK、PTT 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 110教甄簡章的推薦與評價,FACEBOOK、PTT 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 批踢踢實習老師板| 110全國教師甄試ptt | 教育百科-2021年12月 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 [高中] 110全國聯招榜單 - PTT 熱門文章Hito 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 [高中] 110全國聯招日期5/29初試6/26複試- 看板studyteacher 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 靠北教甄- Posts 的評價
- 關於110全國教師甄試簡章 在 Re: [高中] 110學年度臺北市高中聯合教師甄選日期- studyteacher 的評價
110全國教師甄試簡章 在 批踢踢實習老師板| 110全國教師甄試ptt | 教育百科-2021年12月 的必吃
110全國教師甄試 ptt,你想知道的解答。110年臺北市普通型/技術型高中聯合教師甄試複試名單已公告,需要者請自行...都是詳解(比全國永遠都只回維持原答案...| 教育百科. ... <看更多>
110全國教師甄試簡章 在 [高中] 110全國聯招榜單 - PTT 熱門文章Hito 的必吃
公告主旨110學年度公立高級中等學校教師甄選-正、備取人員名單及分發資訊 ... 按甄選成績高低依序公開唱名分發,遇適用優先分發聘任之缺額則依本簡章 ... ... <看更多>
110全國教師甄試簡章 在 [高中] 110全國聯招遞補缺額- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的必吃
恭喜幸運備取
https://reurl.cc/Q9v1V5 國前署網站
https://ta.chsc.tw/apply/iNTSS/News?TypeNewSortUID=1&uid=37 教甄網站
「教育部受託辦理110學年度公立高級中等學校教師甄選」-線上公開遞補分發名單及時
程表
發布日期:2021-08-17 發布單位:人事室
一、參加遞補分發之備取人員請詳細閱讀線上分發作業注意事項及線上公開遞補分發之科
別順序暨時程表。
二、備取人員應於公告之各科別順序暨時程表上所載「線上簽到開始時間」至「驗證截止
時間」內依序完成下列三項程序,始為「完成報到程序」,始具備分發資格,方能參
與線上分發作業。未完成線上簽到而登入會議室者,因未完成報到程序,將由驗證人
員取消其分發資格並從會議室中移除,無法再登入會議室。
(一)完成「線上簽到」,並取得「驗證碼」與「線上分發會議室網址」。
(二)以實名登入方才取得之Google meet「線上分發會議室」。
(三)配合驗證人員於唱名驗證時,開啟麥克風與視訊鏡頭,完成驗證程序。
三、備取人員應於各科別順序暨時程表上所載「線上簽到開始時間」起30分鐘內,至甄選
網站之線上分發簽到網頁進行線上簽到,並取得「驗證碼」與「線上分發會議室網址
」,簽到頁面之簽到功能須屆各科別之「線上簽到開始時間」方才接受簽到。於時限
內完成簽到之獲遞補分發資格者,若於驗證截止(預計分發開始)時間前,全數人員皆
已完成報到驗證程序,則於驗證完畢後提前進入唱名分發階段。
四、唱名前未完成報到程序者、經唱名3次未到者、不接受分發者或分發後放棄人員,均
視同棄權(含放棄遞補權),亦不得提出任何異議。
五、備取人員按甄選成績高低依序公開唱名分發,遇適用優先分發聘任之缺額則依簡章優
先分發聘任之備取遞補規定,公開唱名分發。
六、8月18日(三)線上公開遞補分發之時段,若遇連線相關問題請撥打下列公告之【分發
現場資訊服務電話】:04-7288015、04-7288018。
-----------------------------------------------
缺額
國文科(B 區) 勵志中學 2 順位:備取5 張老師、備取6 邱老師
英文科(B 區) 國立竹山高級中學 1 順位:備取4 陳老師
數學科(B 區) 勵志中學 2 順位:備取5 黃老師、備取6 涂老師
資訊科技概論科 敦品中學 1 順位:備取4 葉老師
機械科 順位: 備取6 蕭老師 、備取7 謝老師
、備取8 王老師 、備取9 楊老師
國立大湖高級農工職業學校 1
國立二林高級工商職業學校 1
國立新化高級工業職業學校 1
國立新營高級工業職業學校 1
電機科 順位:備取6 江老師、備取7 劉老師
敦品中學 1
勵志中學 1
商業經營科 國立卓蘭高級中等學校 1 順位:備取6 蔡老師
資料處理科 國立新竹高級商業職業學校 1 順位:備取4 洪老師
應用英語科 國立苗栗高級商業職業學校 1 順位:備取6 朱老師
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 106.105.173.21 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1629192007.A.0EA.html
※ 編輯: taristocrat (106.105.173.21 臺灣), 08/17/2021 17:37:40
... <看更多>