💥提供一下最近國三孩子們~到會考前的唸書方式
先小聊一下~這兩天是國三們重要的模擬考! 上學期,我可能都會說,盡量就好,當然能考好,最好;但考不好,我不認為你會考也只會有這樣的實力,因為時間還很長。 但是這次的模考,離會考已經距離不久了~差不多可以見真章了。不管結果如何,我還是要先說一件事,只要孩子在這段寒假已經很努力了,即便他考不好,家長們也不要去責怪他們,或是一直問,那你要讀什麼學校阿?之類的話!
如果孩子很認真,他一定不希望你這樣問,他考得如何心裡也知道,這種狀況,做大人的只要在旁繼續陪伴就可以,可以跟他聊聊考完的結果,哪裡還需要加強。 真的有某科較弱,而影響到未來升學的,該花錢請一對一家教的就找吧! 時間也剩不多了! 能救多少算多少~當然~ 如果孩子寒假整天混吃等死....那就罵一罵,看會不會剩下這三個月清醒一點囉! 因為不管你未來要讀高中or高職,這次的成績總是重要的~
👉那接下來國三孩子們你要做什麼呢? 我分兩種孩子程度來說
1. 如果孩子都有在模考B++~A以上水準:
請在現在至3月中前繼續狂做模擬題本。從現在起到3月中,一科至少做10本,然後請好好訂正! 3月中開始寫歷屆試題,可以寫10年,一樣寫完好好訂正,錯的回去翻複習講義重新讀熟!!(不要只看解析)大概在4月中你會寫完,寫完後,開始看Winnie老師的寶典,看1~2周左右,請背熟!!倒數前兩周,強的同學可以在做1~2回模擬題本,一樣要訂正才有用,最後一周,請把歷屆試題前5年,在拿出來重新做第二遍。接下來就可以上戰場考試了!
2. 如果孩子程度大約在B~B+:
請現在好好的再把複習講義讀過,讀熟! 但...可能有的孩子不想讀講義(因為我必須很現實的說...這程度的孩子,很多要他們拿書出來念,很難!)所以真的不想這麼做,就模擬題本一樣,一科做2~3回即可,但一樣好好訂正!!! 用錯的去翻講義,總要做了!或去問老師~ 接著。你3月初開始可以寫歷屆試題,一樣10年,好好寫完+訂正,5科弄完,應該要花3周左右。這時大約快4月,請你一樣開始讀Winnie老師寶典,讀1周,背熟背熟! 等到4月10號左右,請他再重新寫一次10年,不要去背答案,好好的去檢視你重寫有沒有大大進步,沒有的話,代表你訂正沒確實,就打掉重練,重新再去訂正。有的話,那很好。
以上兩種孩子第二次寫的時候,可以直接印網路上歷屆題目。 但第一次寫,請去訪間買書,那才有完整的答案,因為網路只會有簡解,會孩子不會有太大幫助(除非是超強的孩子,可以5科都不用解析)
以上~~提供給我們即將上戰場的國三孩子們說~ 加油!
請不要欺騙自己程度唷,程度不OK的話,不要一直去寫模擬試題,對你不會有太大幫助。 好好的去讀熟,弄懂每一題唷~ 加油!!👍👍
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【解答大考方向與國文複習策略】#25週
❤️不論哪一種大考,新式考題=「語文常識」+「閱讀素養」
✅大考降低「國學常識」,但「語文常識」依然重要
🔸「國學常識」是單純文史資料,「語文常識」是整個國文能力的基礎,包含形音義、成語、應用文、作家與作品內涵,文章的統整連貫。因此,「語文常識」的複習就是提升國文實力。
🔸「閱讀素養」非傳統閱讀測驗,而是強調「素養導向」,結合各種學科,並以各種形式命題的測驗,包含雙文本分析、科普知識、圖表判讀等。
🔸題型呈現:六冊課文的訓練依然重要,國文實力的養成依然來自語文能力的累積(課本是基礎/基本功),語文能力除了是考題前半部分的基本分外,也會運用在閱讀測驗的題幹中;因此,單寫閱測,或只讀語文常識都不是最好的方法。
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❤️時間寶貴,需要最有效的應考策略!
✅老師如何幫高三學生複習?
🔸依據考試趨勢,會幫他們同時準備三套教材,語文常識提升=推薦《搶救國文 統測複習25週》,閱讀素養提升=推薦《閱讀未來2.0》,瞭解考試方向=《歷屆試題》。
🔸三套教材按週複習,並確實要求學生訂正,一年之後,學生成績都會有顯著提升。
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❤️《搶救國文 統測複習25週》最吸睛的部分(龍騰出版)
✅這套書是快速提升「語文常識」的參考書
🔸針對考題趨勢,強調高效學習,大量刪減不需要的知識,只留最重點
✅第1週的編排策略
🔸最精簡、最重要、能瞬間提升你整個國文架構的國學常識放在第一週,並在開學或暑輔之初就帶學生背完,是我一直以來的教學策略。
🔸這個策略符合80/20法則,乍看很可怕卻非常有效,也就是在第一週就能讓學生對整個國文的重點有80%的掌握,先背完就能在未來應答時具備基本常識。
✅獨特設計:名師提醒、概念統整、文本分析
🔸用意是希望減輕老師與學生負擔,「嘉嘉老師就是你的隨身家教」的概念。
🔸「名師提醒」幫助學生自學時,能明確掌握要點,以及該部分的學習方法。
🔸「概念統整」是針對同一類別的文章,如:同是山水遊記、同是小說類等分類,進行「異、同」歸納。
🔸「文本分析」是新版新加入的單元,按照同一主題,如:都談貶官、都談情感、都談抱負、態度等分類,並將每課重要的詞語、關鍵文句、文意整理成表格並附上分析,讓複習更具體且能加深記憶。
🔸「概念統整」與「文本分析」的能力,就是大考強調的理解、統整能力,也是學生比較弱的部分。
✅第24週:作文高分秘訣
🔸就是嘉嘉老師著名又有效的演講「給我兩小時,我給你作文連跳兩級分」的精華內容,只要願意下功夫好好閱讀並實踐,保證即使零基礎的作文,也能連跳兩級分。
✅第25週:非連續文本分析
🔸非連續文本分析就是最新閱讀測驗趨勢分析與解題策略,老師在此週附上破解閱測的步驟,可怕的圖表或長篇敘述都能迎刃而解!
✅佛心附贈的「小可愛」:經典古文隨身讀
🔸加入新課綱篇目,也整理了大考重要的篇目,同樣保留老師整理的重點、考點提醒。
🔸課本仍是語文能力的基礎,這本是解決「高三複習時課本都不見、沒有筆記、筆記亂七八糟」的重要複習小書!
✅符合學習策略的一套書
🔸老師另一專長是帶學生高效學習,《25週》的週次安排也是精心設計。
🔸每週三個小單元,採循序漸進,切分單元複習的方式,有效解決學生「討厭國文、單一方式記憶、越讀越混淆」的問題。
✅高一、高二就可以使用
🔸目次頁加入各課的補充索引,高一、二老師教學或學生自學都可參考搭配,避免印講義辛苦、散亂又不見的問題。超前部署,就能在高三時更熟悉考試內容。
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✅除了針對高職統測,其他考試是否適用?
🔸這套書是嘉嘉老師花費相當時間心力特別為高職生編寫,為了解決學生高三時必須花很多時間衝刺專業課目,國文準備時間相對較少的狀況,因此特別強調精簡且有效。相信翻過用過的老師,會從內容到練習本、測驗卷都實際感受到編寫的用心。
🔸這套書可以有效提升基礎國文實力,因此,對於國文程度不好、害怕國文、時間很少,或力求拿到基本分的各類考試(考生)而言,也很有幫助。
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🙋🏻團體或個人購買聯繫(龍騰):李先生
Line ID:0988629237
電話:0938-543-866
🎬影片原始連結「關於統測 你可以這樣複習——搶救國文統測複習25週 |大安高工 陳怡嘉老師」:https://www.youtube.com/watch?v=iErs3UV1DZE
🎬其他介紹《25週》的影片:https://youtu.be/pJ_HZ435N84
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這邊來順便跟各位國三生說明一下剩下2個月你到底要怎麼拚?
3月中左右,你就可以準備開始寫歷屆題了,重覆再說一次,不是寫很多叫認真,是寫完有訂正才叫有用,而且要真的『記下來!!』有些都講不聽的學生很愛問,我花很多時間阿,就是考不好,我很想回:我早就知道你會考不好啊,我教你的方法你又不學,專用一些奇奇怪怪,浪費時間,不會進步的方式。
老實說。哪些同學會考好,哪些同學會考差,給我帶個半年,我就可以給你精準預測了! 好啦~ 廢話不多說
那剩兩個月除了歷屆試題外,不外乎就是訂正,接下來我們要分地區來探討考試策略!
如果您是台北孩子,基本上是最沒什麼好想的,就是拚,每科都可以拚,反正拿到越多+就是越好,分數越高,你選擇就越多,因為A++/A+/A的分數就差很多了~
新竹的孩子呢?比較特別,首先! 新竹本身你要唸不錯高中就只有五~六間可以唸(實中5A++,竹中5A,竹女5A,竹北4A,建功4A,六家3A~4A),這幾間沒考上,我建議就是唸高職或去唸私中(其實像是新竹高工也不差,電機分數也是不低..)。恩...老實說,新竹的選擇真的超級少,講白一點就是,你要拚就好好拚,不然你考1,2A跟5B的人好像也到差不多的學校,而且新竹區是看A的數量,也就是說,這兩個月,你不要再浪費時間去拚根本不可能A的科目,請直接放棄!!『 再講一次,這兩個月請直接放棄你覺得不可能到A的科目!! 』 除非你有機會掉到C,但我想很難啦! C很難達到耶~
如果你問,怎麼衡量? 假設你這科很常在B++遊走,那不要放,因為會考很有機會會到A,這種不準放,但你若某科始終在B而已,那就...先去唸可以救到A的其他科!
別忘了,考試~考試~,這種東西,我常跟學生說,你除了要努力外,還要有點考試技巧阿~ 不是胡亂拚呀!
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