[許願法則]
去年年末許的十個願望,通通達成。
寫身體工作的許願法則,祝福大家。
1、以意念為導。
希望自己過上怎樣的一年?這是第一件重要的事情。
在身體工作之中,意念會決定一個個案內容的走向,如果總想著讓個案睡著,通常幾乎每個人都會睡著,如果試圖解決緊繃和不舒服,則會往舒緩筋骨的路線而去。
但可能都不是個案本身自己想去的、想要的。
需要問的是「明年的我,想去什麼樣的地方?想要怎樣的一年?成為怎樣的人?我想活成一個或活出一個怎樣的我呢?」,只需要帶著輕鬆、自由和開放的心思寫下。那麼,它通常會達成的。
例如:我希望2021年會是一個踏實的一年。
如果,還不是很肯定要用什麼樣的意思,可以寫個補充。
例如:我希望2021年會是一個踏實的一年,但是,如果要快速起飛或轉換到下個階段,我也願意以開放而踏實的心胸迎向變化,裡面還是踏實的感受。
2、一次控制好一個邊。
在身體練習裡,當無法直覺的達成時,要學會「拆解」,把動作拆開,一次控制好一邊的肌肉或骨骼,讓一端穩定不動,讓另一端發力、伸展或扭轉。
先控制好A點或先控制好B點,一次控制好一個邊,就好。
許願會失敗就是不明白A點在哪裡?也不明白B點在哪裡?
當AB點都是浮動的時候,任憑直覺亂跑,就做不出想要達成的動作。
通常,許願會失敗,有三個原因。
第一,當時許的願望,現在又不想要了。
這是比較像是不清楚A點是什麼,然後胡亂許一個要去的B點,過一陣子之後又不想要了,所以寫下願望之後,要核對,這是不是「當下的我」真的想去的?還是別人要我去的?
別人要我去,我不想去,那就不是從A點出發,當然不會到B點。
例如:媽媽希望我考上高普考,寫下的願望是「希望順利上榜」,這種就是別人要我去的,可能我也有一點點想去,但摻雜了別人的願望,建議就先不要,因為,人生是過自己的,也是自己過的。
但可以寫下,我希望考試順利,盡力準備且誠實的面對自己,這樣的願望心裡舒服多了,每認真準備一回都是盡力的滿願路上。
為何有人許願總是會成真?
或許是因為人家很會許願,僅此而已。
第二,當時許的願望,現在想要換另一個。
這就是B點不清楚的時候會有的現象,但至少是站在A點的角度,想換就換也沒關係,所以在許願的時候,可以寫下一些可能,從A點出發,有可能去到B、C、D,把可能性儘量的寫下來,達成其中一個,就算是達成了。
例如:希望可以順利畢業,然後找到工作。(只有一個B)
改成:希望可以順利畢業,找到喜歡的工作,想繼續唸的話,也可以順利考上研究所。(這樣從畢業的A點出發,就不只有B還有C,當然也可以還有D)
第三,AB點都搞不清楚。
這種情況也很容易抓出來,當AB點都搞不清楚的人,願望根本就寫不出來的,多半就會東張西望、上網搜尋或胡亂抄別人的願望清單。這時候,要先停下來確認A點,問問自己去年過得如何?做了什麼?有什麼還沒做的?有什麼想要在明年做的?
不管A點,直接找B點,也可以。找到B點,直接把A點抓來湊,先寫下,我想要什麼?然後,再回頭找找看自己有什麼可能的A點資源可以運用,這類型的人常做白日夢,思緒也比較天馬行空,達不達成也不是重點,因為許願是他們的動力來源,他們總是擁有充沛的創意,也可以不斷的移動往下一個目標,但要留意的是,常常半途而廢,終究要問問自己基礎的A點是什麼?我是誰?在哪裡?我擁有什麼樣的資源?
3、願望不要全都要努力才能達成,要有放鬆達成的願望。
每次按摩師都跟你說,要多運動,會不會很煩?會嘛!
你本來就很喜愛運動,跟你說少運動、多休息,是不是很討厭?
基本上,大部分的願望直覺上都是主動的。
我想要、我希望、我一定怎樣怎樣的類型。
實際上,要多寫一些軟性、放鬆和舒服的。
例如有:我可以、我允許、我願意之類的。
我想要和我可以、我希望和我允許、我一定和我願意,唸唸看就知道差別,完全兩碼子事,全都是主動願望的人生也太累了,保有一些被動,自然就會有欣賞餘裕和內在空間,那就會有生命的美感。
4、要許會達成的願望。
不去管什麼遠程、中程、近程,要許就要許會達到的,否則後年就會不想再許願了,因為總是失敗,重覆的失敗很難成為成功之母,而在許願這件事情上,好多人失敗了好多年了。
如果是遠程的話,把它寫成一個概念。
如果是中程的話,把它寫成一個看得見的畫面。
如果是近程的話,寫下一步可執行的重要行動。
5、總數和比例。
總數的建議是「十個」,不算太多太貪心變成清單,也不至於太少而難以抉擇。
想像力豐富的人,可以寫下十幾二十個再刪減,做一點內在的斷拾離;寫不出來的時候,等待一下,需要一點時間,因為平常比較少做白日夢,檢視一下有沒有什麼內在的渴望,或者一直留心的事物、平常讀的書、追蹤的粉專、哀居、直播及頻道或購物車裡面的東西就可以略知一二。
比例上,我建議一定可以達成的寫三至四個。
你問,都確定會達成了,為什麼要寫下願望?
因為,不寫下來就不一定會達成,許願也是一種自我證明。
就只是,我做的到,我可以,能夠為自己帶來力量就很好。
可能可以達成的三至四個。
有點困難的兩三個,就好。
通常前面的六至八個做完,這兩三個就也會順便做到。
「願望,總是會悄然而至。」
6、不斷的撥開擔憂。
讓大腦安靜,以身體的感覺為主,問問內心。
大腦吵雜時,總是充滿著憂慮、焦急、自責、否定。
怦然心動的時刻,講究的「怦」就是心平,意即「內心平靜」。
內心平靜自己會有更真實而深層的內在聲音,身體會感覺放鬆、穩定、舒適,許願的時候,時時把手放在心口,聽聽心跳的穩不穩?捏捏自己的手心感覺溫不溫暖?還是有一些緊張的手汗?
為自己寫下舒心的願望。
別人的期待,那就留給他們自己去寫,擔憂的母親最常寫的就是別人的願望,而放鬆的母親寫下的都是祝福,況且寫對別人的期待是痛苦的,總是想控制別人的人生,又怎麼可能呢?
最後,是允許自己去往願望或者回到願望中。
有時候,總會有點想回到更單純的快樂之中。
那就不要把生命變得太複雜、擁有太多東西。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅一葉草的白袍手札 - 帶你貼近醫學,也在其Youtube影片中提到,補充一下學姊的介紹(因為聲音太小聲把她剪掉了) 林念蓁學姊,現在是台大國際三校農業生技與健康醫療學程的碩一學生,正在日本筑波大學上課。目前是台灣公衛學生聯合會的理事長,也是聯合會的發起人之一。過去有擔任過服務隊的執行祕書和系學會會長,算是一個很投入在公共衛生的人;去年曾透過募資的方式,在馬拉威待過十...
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「心中的那個崁」
有一位畢業學生曾經在高三時因情傷而自殺,自己對這件事感到丟臉,默默的一直背著。大學畢業後,她離家背井到遠方工作,美其名是偏遠地區教師比較好考,心裡其實想說,都跑這麼遠了,沒有人會知道這件事。
好死不死,高中同校隔壁班的女生竟然普考分發到鎮上的鄉公所工作,她整個大恐慌,擔心自己的黑歷史被揭發。
學生跟我說,她也知道這件事情不見得那個人知道,也或許早就忘記了,但是她就是整個恐慌到要離職,答案考上偏鄉是要綁六年的,她走不了,整個嚇到癱瘓不知道要怎麼辦。
我先跟學生說會這麼恐慌是一定的。請她先去找那位朋友敘舊,探看看她對這件事的記憶到什麼程度。如果她記得,妳就很認真的拜託她在鎮上不要提這件事。
學生說:「老師,妳跟別人講的都不一樣,別人都是說要面對,不要害怕。」
我說:「是沒錯。但是妳得先把眼前讓妳怕到癱瘓的危機先解除,才有能力面對這件事。」
學生或許是發現我沒有批評她的意思,好奇的問:「我理性上知道其實也沒什麼,如果我自己的朋友碰到這樣的事,我也會跟他這麼說,但為什麼我會過不去?」
我說:「妳願意的話可以說說那件事,但是不要勉強,等妳想談再說。」
學生點點頭說:「我想談。我想讓老師知道。
我們國三就是班對了,我家人知道,他家人知道,雖然後來高中唸不同的學校,基本上我們的同學都知道我們是在一起的。
我們常常一起讀書,一起補習,幾乎什麼活動都是在一起。
後來就像所有的愛情故事一樣,他對我的感覺昇華成家人,碰到另一個女生,沒辦法再愛我,而我沒辦法承受那麼多年的感情付諸東流,就割腕了。
當時事情鬧很大,我爸爸媽媽對我很失望,他們覺得我為了一個不是家人的人忘了父母養育之恩,而我也覺得自己很不應該,再加上學校輔導室一直來關懷,我覺得我好像哪裡壞掉了。
這件事情就像鬼魅似的一直跟著我,影響著我後續的人生規劃,甚至刻意躲到偏鄉,彷彿這樣就可以埋藏這個恥辱。
老師,為什麼我這麼看不開?我也去諮商了,重新站起來了,但為什麼我還是沒辦法擺脫這件事情?」
我說:「其實妳很正常耶!我沒有安慰妳喔,老師跟那麼多人談話,幾乎每個人心裡都有一個崁過不去。」
學生說:「真的嗎?」
我說:「真的。像我有個學生國中時對喜歡的男生告白,對方說妳這麼胖,她整個大受打擊,勵志雪恥。即使現在的身材已經像凱渥的模特兒了,她仍然恐懼自己胖。這整個事件讓她眼睛看出去的世界和別人不一樣了,她看不到自己已經比平常人瘦非常非常多。」
學生說:「為什麼啊?我也聽人家說厭食症的人永遠都覺得自己不夠瘦,都快死了還不吃。」
我說:「對啊,所以妳很正常。大家都有類似的崁過不去。
像我剛剛講的那位學生,她暗戀那個男生超久,投注了大量的感情,掙扎著要不要告白,最後決定告白卻被說胖。
被拒絕已經夠難過了,這件事情又傳出去,大家都知道,等於這件事有好幾股強烈的情感糾結在一起:掙扎要不要告白的焦慮、被拒絕的恥辱、全校皆知的羞辱。
而這些情緒糾結在一起形成復仇的動力,推著她變瘦,讓她後來變得好多人追。
於是掙扎要不要告白的焦慮、被拒絕的恥辱、全校皆知的羞辱,再加上一條成功所帶來的恐懼失落,這下子怕胖一定要瘦這件事情所形成的神經路徑,不只像是鋼索而已,還變成快速的光纖,支撐了毫無理性可言的信念,即使不進食都已經要死了還是堅信一定要瘦才有人愛。」
學生說:「老師的意思是強烈的情緒會形成強烈的信念?」
我說:「對,而且時間拉很長,滾雪球似的對這件事情的各種情緒會越來越大團,信念也就越來越強烈與複雜。」
學生說:「我是不是也是這樣?雖然事隔多年了,但是那件事情帶來的羞恥與愧疚並沒有離開,還加上一筆怕被發現的恐懼,於是情緒越結越大團,變成理不清的毛線球了。」
我說:「誒,理不清的毛線球真是個很傳神的譬喻。」
學生說:「我真希望自己快點頓悟,放下多年前的那件事。」
我說:「慢慢來,有看到就好了,很多人以為頓悟就沒事了。其實頓悟只是看到而已。
要梳理糾結的毛線球得慢慢來,一急就理不清了。
現在你已經知道為什麼你會放不下這件事情,往後的日子你有意識的一點一滴的理,碰到類似的事情就省思一下,遲早就有一天這個議題會過去的。
至於現在呢,妳還是先去找鎮公所的同學談談吧,畢竟妳還沒有到可以坦然面對的時候。先去了解她知道多少,如果她知道很多,就請她把這件事放在她的心裡就好,不要說出去。」
每個人心中都有一個崁,那個崁是很多情緒糾結所形成的,無法用斬可以斷的。
逃避不可恥也很有用。先看到就好,不用急著處理。
時間、仁慈接納自己任何的狀態與有意識的省思會帶著你一點一滴地融化心中的那個崁。
微博同時刊出: https://www.weibo.com/7476659612/profile?rightmod=1&wvr=6&mod=personinfo
---郭葉珍的《我們,相伴不相絆》-----
博客來:https://reurl.cc/NjZWge (含電子書)
高普考是什麼意思 在 陳翰基 - 首宇數位文化 Facebook 的最佳解答
【這才是真.的.命.中.啊!!!!】
陳翰基老師上課常說,基本題型命中,那是我們每年的必然,沒什麼好宣揚的;但冷僻題、第一次入題的能精準命中,那就是功力了。
本次的「兩公約」、「都更代拆評論」、「權力三面向」、「國土法32補償的本質」、「圖簿不符,徵收未辦登記」、「行使地上權意思的文件」、「徵收請求權人與釋字747號」…這些殺手級題目,不用懷疑,陳翰基老師全部精準命中!
And,陳翰基老師即將進棚為大家錄製「109年高普考解題暨本年度其他地政國考命題趨勢解析」,敬請期待。
高普考是什麼意思 在 一葉草的白袍手札 - 帶你貼近醫學 Youtube 的最讚貼文
補充一下學姊的介紹(因為聲音太小聲把她剪掉了)
林念蓁學姊,現在是台大國際三校農業生技與健康醫療學程的碩一學生,正在日本筑波大學上課。目前是台灣公衛學生聯合會的理事長,也是聯合會的發起人之一。過去有擔任過服務隊的執行祕書和系學會會長,算是一個很投入在公共衛生的人;去年曾透過募資的方式,在馬拉威待過十週,擔任實習生,個人很想再回到那裡XD所以未來希望可以進入NGO工作。
夢想是環遊世界,然後選一個最喜歡的地方,做公衛推廣服務,家裡養一隻大狗和一隻小狗,自己種菜自己吃,把家裡當成民宿經營XD
註:
1.公共衛生到底是什麼?
如果用一段話來形容公共衛生,我會說是「一切與大眾健康有關的,不論政治、環境、經濟、社會福利等,只要能影響群眾健康,就該被考慮在公共衛生內。」
但如果要以專業領域來分類,公共衛生基本上有五項核心:
生物統計、流行病學、衛生行政管理、環境職業衛生、社會行為科學
生物統計和流行病學是一種基本工具,如何計算,如何解讀數據,各項指標的重要性等等,例如每年發布的癌症登記年報,就利用生物統計與流行病學的概念,來告訴大家今年十大死因是什麼,這樣的數據可以轉換成每多少分鐘就有多少人死於該疾病。
而衛生行政管理、環境職業衛生、社會行為科學就會有比較明顯的分別,所以一般公衛訓練的學生,都會選擇其中一個方向走,像我自己是偏向社會行為科學,但希望朝國際衛生導向的。
衛生行政管理:政策導向,政策規劃-戴安全帽、健康食品認證、電子菸
環境職業衛生:環境、職業傷害問題導向-空氣汙染(PM2.5)、RCA案、烏腳病
社會行為科學:健康促進、疾病防治的實施-2003年SARS案例、女性平均餘命高於男性的原因?
2.畢業的工作內容
以舉例的方式來敘述:分為公職、私人企業、NGO三大類
公職:職安士衛生師、廢水處理專責人員、醫務管理師、衛生行政高普考、食藥屬、疾管屬、環保署
私人企業:空品檢測儀器、資料分析師(流行病學類)、藥廠(業務或研究員)
NGO:就是非政府組織執行計畫,如WASH Program
不好意思在聲音處理的問題上還是不成熟,但是還是希望有幫到大家
現在就訂閱一葉草的白袍手札:https://www.youtube.com/channel/UC_kvHd1vPPgZizo8gmE3oGQ
哈囉~大家好~我是一葉草
是個喜歡拍影片的實習醫生
在這裡跟大家聊聊生活中的醫學新知,帶你更貼近醫學
讓你走進醫院時,心中不在對於那艱深醫學感到徬徨不安
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1.地方特考與高普初等考最大的差別,就是在於地方特考為分區錄取、分區分發,而高普考則為全國統一分發;因此地方特考很適合想就就近在家鄉、或者有屬意想待在哪個城市的 ... ... <看更多>
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請教各位板上的前輩
有關97年公務人員普考一般行政類應考資格裡提到以下資格限定
小弟想把它弄清楚一點 雖然已過了報名時間
不過未來還是有機會的
一、具有高等考試應考資格第一款資格者。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
Q1:這不是普考嗎?跟高考應考資格有何關係?
Q2:何謂是高等考試應考資格第一款資格者?去哪邊查的到?
二、經初等考試或相當初等考試之特種考試及格滿三年者。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
Q1:這句話是說要考高普考,就一定要先考過初等考試嗎?初等考不是一年只有一次嗎?
Q2:還要初考及格後三年才能來考高普考嗎?
三、經高等或普通檢定考試及格者。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
Q1:這句話就更看不懂了,如果有以上這條資格的人,又為何還要來考普考?
以上問題有點多....原諒小弟初出茅廬...完全的門外漢
還請各位不吝賜教............................謝謝
--
https://www.wretch.cc/album/putau
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作者: Meloby (美樂比 ≧▽≦/) 看板: Examination
標題: Re: [請益] 高普考的資格解釋
時間: Tue May 6 14:32:21 2008
這是只要符合其中一項就好了^^
※ 引述《putau (大海)》之銘言:
: 請教各位板上的前輩
: 有關97年公務人員普考一般行政類應考資格裡提到以下資格限定
: 小弟想把它弄清楚一點 雖然已過了報名時間
: 不過未來還是有機會的
: 一、具有高等考試應考資格第一款資格者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這不是普考嗎?跟高考應考資格有何關係?
: Q2:何謂是高等考試應考資格第一款資格者?去哪邊查的到?
這對於我們這種只有報普考的人真的有點詭異..
當初我也是不知道該憑第幾點報名 人家就跟我說用第一項阿
畢竟不是所有的人都高普一起報 所以我也是後來才去查高考資格的
我記得第一項好像是大專以上畢業吧@@
: 二、經初等考試或相當初等考試之特種考試及格滿三年者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這句話是說要考高普考,就一定要先考過初等考試嗎?初等考不是一年只有一次嗎?
: Q2:還要初考及格後三年才能來考高普考嗎?
因為初考沒有學歷限制 所以當你不具有普考以上學歷的人
要先考過初考才能往上考
: 三、經高等或普通檢定考試及格者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這句話就更看不懂了,如果有以上這條資格的人,又為何還要來考普考?
這我也不太懂@@
因為只要符合一項就好 我就沒研究了XDD
: 以上問題有點多....原諒小弟初出茅廬...完全的門外漢
: 還請各位不吝賜教............................謝謝
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|| 美樂˙比 ˙ ψRBrid
https://www.wretch.cc/album/minwei
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◆ From: 61.229.3.34
※ 編輯: Meloby 來自: 61.229.3.34 (05/06 14:33)
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作者: l26921216 (紅色炸彈轟炸期) 看板: Examination
標題: Re: [請益] 高普考的資格解釋
時間: Tue May 6 16:24:29 2008
※ 引述《putau (大海)》之銘言:
: 請教各位板上的前輩
: 有關97年公務人員普考一般行政類應考資格裡提到以下資格限定
: 小弟想把它弄清楚一點 雖然已過了報名時間
: 不過未來還是有機會的
: 一、具有高等考試應考資格第一款資格者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這不是普考嗎?跟高考應考資格有何關係?
因為高考資格比普考資格來的高 具有高考考試資格即具有普考考試資格
就像重型機車駕照可駕駛輕重型機車 輕型機車駕照只能駕駛輕型機車
: Q2:何謂是高等考試應考資格第一款資格者?去哪邊查的到?
考選部 考試法規
: 二、經初等考試或相當初等考試之特種考試及格滿三年者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這句話是說要考高普考,就一定要先考過初等考試嗎?初等考不是一年只有一次嗎?
當你不具普考資格 則可考上初等考試及格滿三年就能報考普考
當你具有普考資格 則可直接報考普考
: Q2:還要初考及格後三年才能來考高普考嗎?
看你的考試資格
: 三、經高等或普通檢定考試及格者。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: Q1:這句話就更看不懂了,如果有以上這條資格的人,又為何還要來考普考?
檢定考試是給失(輟)學的人考的 是證明考試資格 而非公務員資格!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.127.82.61
※ 編輯: l26921216 來自: 59.127.82.61 (05/06 16:25)
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