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當孩子升上中高年級、課業壓力愈來愈重，除了校內課程以外，更需要擴充課外知識、培養數位搜尋的能力！但網路上的資訊千奇百怪，要如何給孩子一個 #正確 #即時 #實用 的學習平台？未來兒童‧未來少年知識庫，就是你最好的選擇！
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【致 補教業的 歉意/警語😎】
自從陳大姊上五年級，家裡就莫名響起「孩子是否適應高年級課業」，還加碼「不然以後上國中會很吃力」的關心電話。咱家北木的應對方法很不一樣，美媽是簡單俐落帶一點點絕對稱不上威脅的恐嚇感，偶是耐心聽對方講完然後一直鬼打牆不用不用我們家小孩真的不用😅。
但三小都知道我們不喜歡接這種「關心電話」，倒是很一致的。
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有天陳小弟/小哥突然搶接電話，大聲回道「他在啊!」我們就猜是補教業者的關心來了。
「ㄜ…….他沒空。」
(對方不知說了什麼)
「ㄜ……他在大便。」
(對方不知說了什麼)
「ㄜ……他在沙發上什麼都沒做。」
(對方不知說了什麼)
「oX*@&%!#+*.....」(聽不懂他在說什麼)
就把電話掛了。
雖然全家笑得美丁每當，還是提醒他們，人家也是領錢辦事，善盡職責，不要搞笑捉弄 (雖然陳小弟/小哥可能沒這意思)；但同時，也告訴他們為什麼爸媽不喜歡接補教業的電話：因為他們不知是從何管道拿到我們的號碼，光這一點就讓我們覺得不被尊重。
還有，我相信有很多家長當初堅稱「我們家孩子不補習」，倒頭來還是孩子送去+請託您們多多照顧；但我實在不尬意言語中「免費的名師不來試聽喔+爸爸不要排斥啦，有可能會後悔喔」的暗示…..先光明正大承認是用什麼手段拿到我家電話吧。
祝大家學業事業都蒸蒸日上!! 😎😍
#孩子老是拖拖拉拉_要小心拖延症
最近又來了一堆快氣死的媽，說孩子從開學後，起床拖、上學拖、寫功課拖、洗澡拖、睡覺也在拖，而且這個寒假完特别嚴重，你知道孩子為何總是拖拖拉拉嗎？
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其實有拖拖拉拉習慣的孩子很多，了解十大原因才能根治拖延症：
原因1. 失敗經驗太多，沒成就感就會拖：
你有沒有發現，孩子對於自己較不在行的事，就會拖，例如不善邏輯思考的孩子，數學作業就容易拖到最後才要動，這是因為，孩子知道這些事會令他 #挫折，沒成就感，覺得自己不行，就不想做。
此時，可以告訴孩子，爸爸媽媽跟你一起挑戰，把困難的事情簡化成多個步驟，讓孩子逐步學習，降低目標，給予獎勵，以獲得 #成就感，重拾信心。
原因2. 環境令人分心，無法專心就會拖：
當孩子無法 #專心 在要執行的那件事，一下看到A就去玩A，一下聽到B就去碰B，這樣原本該做的事一定就會被拖。
此時，要先控管環境，將可能讓孩子分心的 #干擾 源移除，所以，不想讓孩子吃飯拖、寫作業拖，那我們就要時時跟孩子一起把書桌、餐桌收拾乾淨，沒用到的東西不要放在視線範圍內。
原因3. 討厭被人命令，不能做自己就會拖：
孩子一回到家，就被催「去洗手」、「把書包放好」、「去吃飯」、「去洗澡」、「去睡覺」…，孩子每當想要好好玩個玩具，又會被大人催去做下一件事，這種感覺真的很討厭，就變成你越 #催，我越拖。
此時，最好的方式就是直接給孩子一張checklist—回家要做的事，並跟孩子溝通好，你不喜歡媽媽提醒，那就 #主動 把事情做完，做完在表上打勾，你越快完成，剩下就是你的自由時間，你想要做的事也不會被媽媽一直打斷。
原因4. 同時有太多事情，不會規劃會拖：
大人其實也會如此，當事情都堆在一起，到底要先做哪一件，好煩，算了，休息一下再做。孩子也會如此，所以當功課一多，要寫、要複習、要預習，孩子不知道怎麼安排，就乾脆拖著不想面對。
此時，大人要教導孩子 #規劃 的能力，帶著孩子學會 #分析 事情的輕重緩急，低年級時，時間規畫都是一天一天看，但到了中高年級，課業變重，就要教孩子一周一周來規劃事情，例如知道每週四讀整天沒時間複習隔天的英文，就要把複習的事提前到周三或假日先完成。
原因5. 沒時間觀念，覺得還早就會拖：
這在寒暑假時應該最有感，催孩子寫作業，都會回一句，還有三週才開學，時間還很多耶！這其實就是有名的 #帕金森定律--工作總會填滿它可用的完成時間。也就是說「就算給再多的時間，人總會在最後一分鐘才完成。」
此時，最好的方法就是先訂定 #計畫表，把該做的事情、想做的事情都列出來，該做的事盡快完成就有越多的時間可以做想做的事，只要能按照計畫表完成，就該給予一點獎勵，記得帶給孩子「今日事，今日畢」的觀念，欠債是要還的。
原因6. 做事龜毛，完美主義就會拖：
明明可以很快收好鉛筆盒，就堅持要筆按照長短一枝枝排好；明明可以很快寫完作業，就堅持連在計算紙上都要用尺畫線…，做事 #龜毛 畫蛇添足，難怪拖拖拉拉。
此時，要教導孩子一個觀念，你想慢慢來可以，但會妨礙到別人或之後會令你後悔就不行。別人在等你了，你就該想到別人動作快；因為你自己的龜毛，而壓縮了你後面玩樂的時間，就不能夠生氣，這類孩子在教導時，最好也拿個計時器，讓孩子了解他做的這些多餘的事，會佔用了多少時間，而這些時間孩子其實可以完成甚麼事，讓孩子學會做人要實際。
原因7. 焦慮害怕不想面對，沒有安全感會拖：
有沒有發現睡覺這件事孩子很愛拖，有些孩子其實是因為睡覺就會分離沒人陪，暗暗的好可怕，不想面對就會拖。其他像要道歉、要上台表演……等，孩子一直拖也可能因為這原因。
#害怕 這件事是需要更多的正向經驗去克服的，因此這時大人別再怪孩子拖了，而是要更多的愛與鼓勵，給予孩子安全感，並且讓孩子知道你相信他做得到，而他也真的要逐漸做到，記得誇獎孩子願意嘗試的過程而不是結果唷！
原因8. 缺乏陪伴與支持，無助感會讓他拖：
上學適應不良的孩子，早上要上學時會明顯拖拖拉拉，就是這個原因，因為在學校就是自己一個人了，孩子不想要這種 #孤單無助的感覺。
這個時候可以讓孩子有個陪伴小物，並且家長要努力讓孩子感到，家長很是很信任這個環境、這個老師的，並且幫助孩子交友，同儕絕對是讓孩子擺脫無助，增加支持感的助力。
原因9. 疲累沒有精神，自然是能拖就拖：
大人上班累，小孩其實上了一天的課，當了一天乖寶寶，回家當然也會感到累，就會想要拖延。
工族睡眠、飲食均衡、規律作息，就是最佳的改善方法。
原因10. 怠惰是天性，沒有動機怎麼可能不拖：
對孩子而言不重要、不相關的事，一定會想拖，因為偷懶是人的天性。就像很多孩子，請他做個家事，總是拖拖拉拉。
此時爸媽最好的方法就是祭出 #獎勵，當然可以是集點制度，可以讓孩子透過勞務來賺取自己想要的報酬，一開始需要透過這樣的方式，體會其實家事沒那麼難，而且會讓環境變得很乾淨很舒適，才有可能由原先的外在動機，轉成內在動機。
媽媽真是教到懷疑人生了！有沒有發現，你的孩子越是拖拖拉拉，你每天就得吼的越大聲？
#老師對不起 #爸爸寫的字太飄撇
隨著小鬼門關，爸媽們的心情也跟著海闊天空，縱使小朋友不情願的”😫結屎臉”臭氣沖天，但在爸媽的世界裡，依然飄滿著香氣芬芳的小花朵🥰，如果要以具體的量化計算，大概就是「孩子有多少😈」，之前暑假期間的磨難就有「幾百分苦😱」，但相對現在的”❤️起毛雞”就有「幾百分爽🤣」～
但事情總不會只有兩面這麼簡單🤨，除了以上兩派人之外，其實還有一群正在煎熬的人……就是「菜鳥新生和他們的爸媽😰」，很不幸的，我們就是這類還在歷劫修行的人🧘🏻♀️🧘🏻♂️……
我們家二位格格，一個是幼兒園小班新生🔰，一個是小一菜鳥🎒，在度過第一週的新鮮甜蜜期之後，兩位「👉🏻初次離家入校園」和「👉🏻首次面臨課業」的負面情緒開始發酵；首先是淇格格，第一次長時間離開爸媽的分離焦慮、學校規矩較多無法賴皮的失落，雖然覺得學校很好玩，但不安的情緒讓她哭哭不想上學😭……
再來是凡格格，上學很OK，但放學一看到回家作業就開始發作😢，高傲的自尊心加上完美主義，✏️寫字寫不過自己的高標準就擦掉，標準的橡皮擦魔人，非得交給老師一手漂亮的字不可，自己給了自己重重的挫折感而哭哭😭…但我們其實已經覺得很好了，妳才學不到兩週啊孩子！放輕鬆點好嗎……
👉🏻有沒有一樣冏冏的爸媽🤦🏻♂️🤦🏻♀️，來我們的電台一起討拍取暖一下吧！（順便恭喜一下我們的Podcast審核通過🎉，可以在上面找到我們囉！）
🎙「EP3-小鬼門關海闊天空！？家裡有個自尊心極高、完美主義的女兒超難搞！新生開學副本好難打！」
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🖥YouTube頻道影音版：https://youtu.be/PiTTYD9XtHo
我想這時候陪伴就是最重要的事了👨👩👧👧，為父耐心陪著她，還在旁一起練習寫字📝，可無奈的是……
😣凡凡：「不好看！我一直寫歪不好看！我要擦掉！」
😓卡爾：「妳這標準也太高，照妳這樣我的字是不是也沒辦法交給老師了呢？」
🤔凡凡：「（瞄了一眼…）對…爸爸你這個字也不行……」
😑卡爾：「…………」
🙇🏻♂️老師對不起！我檢討！
#菜鳥新生開學副本
#到底我以前是怎麼學寫字的
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本影片是我們家小一的Maya，就太陽系主題，自行搜集資料到撰寫文章，進而完成口語簡報，聽聽maya認識的八大行星是如何？哪一顆又是她的最愛？！
歡迎加入臉書FB【中文家庭雙語小孩】社團的行列。
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上週，某大社團有則貼文，引起百多則回應就「孩子的英語學習應該重視會話，還是單字文法？」這個主題戰成一團。事實上，就語言學習來說，聽說讀寫，缺一不可；單字、句型、文法，也都一樣重要。所以，我們從來不討論這個主題。
但是，我們很強調「順序與過程」。
對中文家庭的孩子而言，雖然英語的學習最終會展現在「讀寫流利」這個與課業有關的成果；但是，如果不是經由「聽與說」來自然學習，這個學習過程會很辛苦，也很無趣。孩子也不容易主動。相反的，如果懂得善用母語式的學習法，所有的單字都不是「背」來的，而是在不斷的聽與大量的閱讀之中去「習得/acquisition」的。
問題是，對絕大多數的「中文家庭」來說，在日常的家庭生活中是不太可能，也沒有必要去建立用英語做日常會話的情境（可參考上一篇英文寫作中例子）。
所以，如何建立適當的情境，讓孩子勇於「說」出來，就很重要。這時候，進階式的從小中班的「朗讀」故事開始，到「演」話劇，到大班的背稿「演講」，再到小學低年級的做提示型的「簡報」，最終才是高年級階段的即席演講，就是個可行的學習過程。
像這個由Maya 自己找資料，自己寫稿，然後一邊看稿一邊講的「簡報」，事實上只有約 25 個sigh words 再加上約 70 個單字所組成，並沒有想像中的困難。這裡頭，有大約20個單字是這次簡報的過程中學來的。裡面雖然有些許的文法錯誤，但是在這個過程中，她不僅拓展了關於行星的知識，練習了自己造句與組織，同時也拓展了她的英文詞彙。
更重要的是：對她來說，這是個非常有趣，讓她願意持續主動進行的學習過程。
#孩子只要有興趣自然會主動自然一切都不是問題
#灌溉英語樹計畫
#鰻爸觀點
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各國型男：賈斯汀、賀少俠、費丹尼、麻努、勇太、貝尼托
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自己有一個五歲小孩和三歲小孩 不住在都市區
但自己因為從小在都市區長大 所以希望自己的兩個小孩在都市區念書
因為覺得有適當的競爭力是好的 而且自己覺得都市區不管才藝班還是安親班 選擇較多
沒有希望小孩子一定要贏在起跑點上 但也不希望他一開始就輸在起跑點
我希望能給予他們不錯的環境 讓他們在基礎教育上能打好基礎
否則基礎沒有打好 以後念書會很辛苦 而且念書真的是一條很辛苦的路
曾聽我主管說 他是市區的學校 雖然都班上十幾名 但最後卻考上不錯的高中
反觀她表妹 一直是非都會區學校班上前三名 但最後什麼好高中都沒有考上
最近看到家裡大姑的小孩 四年級還五年級 很常八九點才回到家
早上七點多就要去上課 晚上卻要八九點才回到家
我記得我小時候六七點就會到家 吃完飯後就是自己的時間 只有考試前可能才需要
待在安親班加強
看到大姑的小孩 每天比我早出門 常常比我晚回家
不禁讓我好奇現在的小孩從小學開始就是這樣嗎?
是大家都這樣 還是只是少數?
現在從國小就這麼辛苦嗎?
因為我是我們家族這邊也是同學朋友這邊最先生小孩
所以沒人請教 想請問版上的父母分享你們的經驗
謝謝
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