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【高年級數學好難？可以這樣學】
#小六數學 #基準量 #比較量
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基準量與比較量是許多概念的基礎，也是孩子容易搞混的地方：「誰是基準量？」「如何算出比較量」是兩大關鍵。
像是「小亮比小希重3公斤，若小希為35公斤，小亮為幾公斤？」比較容易回答，但若是問「小亮比小希重3公斤，若小亮為40公斤，請問小希的體重？」時，反倒會出現許多錯誤答案。此時我們該怎麼教導他們呢？→ https://cplink.co/XNNnpLJK
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【 不要等到升國中後才來學：四邊形概念先修】
#四邊形 #小四數學 #國中數學 #先修
✍️ 如何判斷圖形是否為四邊形？
洋蔥數學幫你整理3大重點：
1. 四個邊、四個角
2. 交叉圖形雖有四個角、四個直邊，卻不能被稱為四邊形。
3. 不能是開口的圖形。
💬 想知道更多？快點開文章，了解四邊形的性質！
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【解未知數的題目，最重要的就是「列出算式」】
#小六數學 #方程式 #XYZ
✍🏻 小花身上有358元，請問要再存多少錢，才足以購買一組584元的拼圖呢？
🔔 在日常生活中就讓孩子練習一些簡單的未知數假設，並列出正確的算式，上述題目的式子就可以寫成
「358+X=584」。
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現今的學生壓力大，當老師的也一樣，責任甚至更大。鄭振銘（Chris）由1992年至2009年間任職中學老師17年，主要教高年級數學。Chris：「其實我們讀數學的人，認為數學是一種極漂亮的東西，最想教導他們欣賞數學，奈何現實世界中還是操練式居多。」他比喻免費教育為政府請大眾的學生吃東西，但吃甚麼並沒有選擇，他感嘆：「課程限制太大，同一個課室內每位學生程度不同，以中三而言，有的只有小五水平，有的已經是中五水平，但我們卻沒選擇，明知道學生跟不上也要硬着頭皮教這個課程。」他覺得當老師未能照顧每一位學生的需要感到愧疚而壓力很大，因而不能盡善發揮，與同為老師的妻子商量後2009年離開教育界，創業賣糖水，直至去年11月尾接手荃灣咖啡小店「小灶子」。
《果籽》 栽種品味，一籽了然。
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高年級數學 在 國小數學討論區| 【如何面對可怕的高年級數學考試】 - Facebook 的必吃
真的遇到想不通的題目，建議可以先跳過，往後先寫完其他題目，有時間再回頭思考困難題，這樣才不會因為寫不完考卷而考爛了。 6.看清楚題目，要算幾個答案，單位是什麼， ... ... <看更多>