有一屆五年級才剛開學,就發現一個孩子的數學和英文特別差,數學作業交來幾乎都是全錯,不過我發現把她找過來教2題,她就能自己訂正整頁。
上課時她總是東張西望,觀察了一陣子,我確認這個孩子沒有注意力不集中的問題,只有數學課會東摸西摸、心不在焉。
每天把她找來訂正數學作業,提醒她解題錯誤的地方,發現她的理解力還不錯,可能是對數學沒有興趣,或是基礎太差,現在教的她接不上聽不懂,久了上課就不想聽了。
學校放學後有免費的輔助教學,我跟媽媽討論,讓孩子去參加測驗?如果確定孩子需要,讓她留下來一起上課。媽媽說她單親,因為工作關係這孩子已經轉學3次,可能因為這樣讓她的學業都斷了層,四年級的數學就都亂寫,也沒有看她訂正過,負擔不起讓她去安親班,就這樣放棄了。
孩子聽到放學後要留下來上課輔很難過,本來放學回家就能看到媽媽,可以玩手機,一參加課輔就少了2個小時自由時間。
我把孩子找過來問問她:「妳覺得為什麼老師和媽媽希望妳去課輔班?」「因為我們捨不得看妳這麼小就放棄,現在才五年級,以後還有國中、高中甚至大學,這一科從現在就放棄嗎?」「我們給自己一個重新開始的機會,慢慢把之前的補起來,現在教新的單元妳試著專心上課,不會的就問。」「妳有沒有發現這幾天這樣訂正下來,妳的作業大部分都對了?表示妳聽得懂呀!」
「我們先上一陣子,如果妳確定沒有幫助、沒有興趣,我們再來想想辦法好嗎?」找一個也上課輔的孩子帶她,才上2次就笑瞇瞇的一起去上課了。
一個從心裡放棄的孩子要重新啟動是一件很難的事,要把孩子從舒適安逸中拉出來努力是耗費心力的事,要一個沒有成就感,生活充滿無助的孩子相信自己能有不一樣的機會,只能從小處開始,目標小一點,標準低一點,慢慢陪、慢慢拉。
學校裡弱勢的孩子如果回家後沒有人照顧,我和輔導老師會把孩子安置在安親班,至少寫功課的時候有人問、有晚餐吃,回家不用面對空蕩蕩的房子,隔天不用面對訂正不完的作業。
遇到孩子低成就、不願意努力的時候,找出問題、提供資源和解決的方法,說不定孩子就不需要放棄了。
昨天輔導老師傳來我們看顧了5年,今年上高一孩子中秋節問候的訊息,能夠陪著那孩子走過高年級因為家庭的劇變,叛逆又不安的那幾年,看到他現在真的成熟長大了,心裡很是安慰。
前幾天輔導老師跟隔代教養又生病的阿嬤說,即使上國中,我們還是會一直照顧她擔心的孫子,阿嬤潸然淚下。
看著這些孩子好好長大,大概就是我和輔導老師一直努力的動力。
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那時候我雞排店倒掉的時候,我有去補習班的幾個月的解題老師,因為當老師一直是我的夢想。
昨天有以前學生打電話找我聊天,其實我一直覺得這個緣份很難得,雖然在補習班沒幾個月,但是到現在一直聯絡的學生們還真的不少。
他跟我說他現在也在補習班上班了。我笑著問他出社會跟你想的一樣嗎?他也是笑笑的說,壓力真的很大。
聊著聊著,他問起我為什麼國立大學畢業,會跑去那邊當解題老師。
我說
「靠邀唷,我私立的而且沒畢業啦!」
他驚呼
「靠,你幹嘛唬爛?」
我跟他說我面試有跟當時的主任說過我是私校沒畢業,但他介紹我還是用一個我從來沒想過我可以上的大學,跟一個我從來都不會選的科系。
或許,這樣比較體面吧?
學生笑著告訴我
「難怪你當年都去輔導國小,看到我們國三的都在旁邊掃地,我一直以為你很厲害呢!」
掃地僧,只在武俠小說裡面厲害。現實的掃地僧,八成大概就是在掃地而已。
我跟他說
「我這個還好了啦!我跟你說我國中補習班老師一直說當年小虎隊原本第三個人是要找到他的,但是那天他沒空去面試。高中補習班老師有個常常說當年F4其中一個曾經是他,但是他為了栽培莘莘學子而放棄!唉,主任說不定也是怕你們看不起我。雖然第一天上班你們班有個屁孩問我老師你家鄉在大肚嗎?請問老師你怎麼綁鞋帶?但整體來說還是對我很尊敬的啦!」
說完我們兩個就哈哈大笑。
高中我有補數學,那個老師是名師,高三他常常跟我們說
「你們要記住!一定要考上國立的!考不上可以回來我們高四班,我給你們打折!現在沒國立真的可以不用讀,以後你們就會知道了!要是以後你們在路上被我遇到,讓我知道你跑去唸私立的,我真的一拳打爆你!」
說著說著,舉起他的拳頭,那時候台下將近快百個學生,都覺得自己一定會考上國立的,包括我。
前幾年我去那家補習班樓上接一個自殺案件,我在電梯裡遇到那個老師,真的很巧。
我看著他那個拳頭,心裏不斷苦惱,我們兩個人一台車,要是他下手太重怎麼辦?要不要在叫一台支援?但是基於禮貌,我還是跟他打招呼。
「老師好!」
「啊⋯⋯你好,你是我學生?」
「有呀!當年承蒙您照顧。」
「歐~~後來讀哪裡呀?」
「銘傳。」
這時候我一直觀察老師的手,是否有緊緊握著,只見他還稍微捏捏自己的手,然後接著說。
「銘傳⋯⋯銘傳不錯呀⋯⋯畢業後在幹嘛?」
「沒畢業,現在做工」
「啊你來這邊是,樓上施工嗎?」
「你們補習班樓上有人上吊,我們要把祂帶回去休息!」
這時候他的手,已經放下來了,似乎是在讚賞我,雖然沒畢業還在做工,雖然很不成材,但是看見老師,還是懂得尊師重道。
我想他應該頗感欣慰!
電梯到達他的樓層時,他拍拍我,跟我說
「好好加油!下次遇到請你吃飯!」
鐵拳化成柔掌,真是一個溫柔的人呀!
說著說著
時間也晚了
我也跟學生說
「你加油!下次遇到請你吃飯!」
「老師不用下次,我下禮拜都有空,我再去找你,然後餐廳要不要順便訂?」
孩子,當年出社會再久一點,你就知道這句話,不是真的要找你吃飯呀!
客家老師的錯誤語法!
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今天林劭老師解 ODE 解到正合方程囉 (exact equations)
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林劭老師又來了
今天要瘋狂解一階、二階微分方程
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