誰需要透明的口罩呢？
在疫情剛變嚴重時，防疫記者會上所有官員都謹慎地戴上口罩，只有幫忙打手語的翻譯員沒有戴上口罩，那時就有人質疑，為什麼手譯員不戴口罩？其實這是因為對聽覺障礙者來說，手譯員臉上的表情也是「語言」的一部分，從他們臉上的喜怒哀樂，聽覺障礙者才能更明白手語的意思。
身心障礙者其實會有不少社會大眾無法理解的隱性需求和障礙，促進大眾理解身心障礙者的「隱性需求」，進而協助他們跨越障礙，是社會邁向無障礙的一大步。
我在八月底受王婉諭委員邀請，和跨黨派委員共同主辦立法院特教法公聽會，第一次看到透明口罩的實物，真的非常驚艷，既有防疫功能也能讓人看見臉上的表情。那時我就決定發起這個「讓話看得見——校園友善聽力損害教育推廣」的活動。
感謝長期關懷聽覺障礙及聽力受損者權益的社團法人新竹市聲暉協會，願意讓我和他們一同進入新竹市的國中小班級宣導，除了原本在有聽障生班級的聽障友善體驗宣導，結合我送給全班師生透明口罩、說明透明口罩設計用意的舉動，讓孩子們能更注意到身心障礙者的隱性需求。
現場有位孩子小小聲跟我說，今天臉上已經有口罩了，子齊姐姐送的透明口罩要帶回家給爸爸媽媽看，告訴他們為什麼嘴巴那邊要透明（我當場融化(///▽///)
後來，我更發現需要透明口罩的其實不只是聽覺障礙者，現在大家上課都要戴口罩，許多小學一年級的孩子正值語言學習的重要階段，而英文課程也很重視從唇形矯正發音。
現在大家戴著口罩連說話聲音都常模糊不清了，更看不到唇形，所以一般的孩子也會有需要透明口罩的時候。如果一件設計能夠讓身心障礙者和一般人都能夠順利地使用，這就是一件通用設計的產品，我相信透明口罩就是這樣的產品。
當然透明口罩的價格還是偏高，希望廠商能考慮給協助聽覺障礙、語言治療的專業工作者或團體協會更優惠的價格，也希望市府與各級學校能夠協助，讓有需要透明口罩的學生和老師能夠更普遍地使用。
再次感謝台灣康匠 Taiwan Champ天天 Everyday Mask設計了國產的透明口罩，謝謝你們 #讓話看得見 💗
#微笑也看得見😊
📰
校園教學採透明口罩 竹市議員發起「讓話看得見」活動
https://udn.com/news/amp/story/6885/5777084
非常感謝你的協助英文 在 [心得] 112財稅行政上榜心得分享(代PO-2) - 看板Examination 的必吃
[協助代PO]
一、成績
高考成績:
國文申論:42分 測驗題18分
民法申論:15分 測驗題36分
法學知識與英文:64分
租稅申論:9分 測驗題38分
財政學申論:30分 測驗題36分
經濟學申論:7分 測驗題30分
會計學申論:0分 測驗題22分
稅務法規申論:43分 測驗題28分
普考成績:
國文申論:46分 測驗題14分
財政學申論:24分 測驗題40分
會計學概要申論:0 測驗題20分
法學知識與英文 58分
民法概要申論:20分 測驗題38分
稅務法規概要申論:22分 測驗題38分
二、背景介紹
大三開始考慮是否要走公職這條路，因為個性還有覺得公職較穩定，
不希望中年有失業的可能，因此投入公職考試。
後來比較多方面資訊和補習班，最後決定來高點補習上課，
無論是師資、講義還是硬體設備我都覺得很不錯，
專員、櫃台、老師我都覺得很喜歡也感覺很專業，
再加上大二時高點有來學校做宣導，因此留下深刻印象。
大四上開始上課，但還有論文、專題要完成，因此時間較急迫，
那時候也比較沒有危機感，總認為時間還很長。
大四下開始認真上課，晚上有課就去補習班，
沒課時用網院上共同科目以及補充的課，
常常出補習班時已經是晚上，但剛畢業那年太多事情要處理以及完成，
導致課後複習或預習常沒做到，因此成績慘不忍睹，
後來畢業全職準備一年終高普雙榜。
在準備過程中常懷疑自己，總感覺自己好像已經在人生的軌跡裡慢了不少，
後來經過補習班以及親友的鼓勵下，終於撥雲見日了，
回頭看，自己在這一年真的做到了。
三、準備過程
強烈建議一定要課後複習若還有餘力可以預習，
剛上課完記憶最深刻，也最能明白內容的意義，
若拖越久忘越快，甚至會搞不清楚，因此複習工作非常重要。
圖形也非常建議同學自己真的要動手畫，不然看過也忘記了，
像今年財政學申論題就問模型，需要會畫圖，可是我都忘光了，
只記得公式是什麼真的很糟糕，
因此還是希望一定要自己動手畫才真的是自己的，不然就只是課本上的內容。
我經濟、稅法及民法有買選擇題制霸，我覺得也對我學習幫助很大，
有時候要做過題目才真的知道自己是真懂還是半知知解，
也幫助自己找到盲點，我是念完一章就寫一回題目，
錯誤的地方會做記號以方便複習及提醒自己，
我認為制霸裡的詳解有時候也是幫助我了解各單元內容重要的內容
以釐清我錯誤的觀念，因此若可以的話還是建議要買制霸做練習。
我每天的作息都很規律，
早上9點左右到圖書館，12點吃中餐，休息至13點30分，
午覺起來念書至下午16點30分左右，
運動或吃晚餐強迫自己在18點30分前弄完，
看書至21點左右，然後回家休息及洗澡，
我覺得適時的放鬆及休息也是很重要，幫助自己更有動力，
因此我也建議考生一定要有放鬆的時間因為人也是需要休息的，
不然容易彈性疲乏，我每周日通常都會給自己休息的時間。
我的讀書計畫是一天裡有較需理解的科目及需背誦的科目，
因此早上若唸經濟學，下午我就會唸稅法，
晚上看共同科目或白天還沒完成的進度，
我會建議讀書計畫表以週為單位，不要排得太緊，
容易因為臨時的事而耽誤進度，這樣就會容易很焦慮想放棄，
因為總覺得自己的進度都達不到。
制霸我也是唸完一章寫一章，檢測自己了解的程度，
一個禮拜各科大約寫一至兩章。
我要感謝財政學、租稅各論的盛華仁老師，
上課都講解的非常仔細以及感覺得到老師真的很用心，
圖形講解的很明白，為什麼會這樣解老師也說的很容易記，
不用怕聽不懂或無法明白，很適合剛入門以及剛準備的同學，
回去自己複習也比較沒有壓力而且講義後面的考古題
如果有不懂的還可以用Line問老師，
老師都會不厭其煩的回答我千奇百怪的問題，讓我不會再害怕是不是問錯問題。
我個人滿喜歡老師的上課模式，講解模型、內容，接著再推導最後再帶經典題，
縮短內容和考題的差距，我個人覺得挺有效的。
經濟學是張政老師，老師上課也十分的用心，圖形畫得非常精美，
網路上所言真的不假，現場看到你也會跟我一樣驚訝，
現在想起來還是讓我非常佩服，
對於經濟不好的人或是沒有經濟基礎的人來說也沒問題。
式子也講解的非常清楚，一步一步循序漸進，
讓同學能清楚的明白，也方便記憶，
我個人也挺推薦張政老師的，老師還有創Line社群群組方便讓同學問問題，
除了老師本人之外，裡面也有一些經濟大神會幫忙解答。
總之，老師也是教的非常好。
我也要感謝稅法施敏老師，也是非常細心的老師，內容資訊也整理得非常用心，
會做各式表格來讓同學做比較以及記憶，
也會在考前收集各稅法變動的最新資訊，減去同學自己找資料的麻煩以及時間，
也常會提醒同學哪裡常考，老師的資訊也常是考試命題可能出的地方，
我到現在都還記得老師上課的記憶口訣以及老師上課所畫的表格，
真的好記又印象深刻，跟學校教的截然不同，
然後老師有在臉書開粉專，可以在裡面提問，老師都會很快回覆，
感覺得出老師對該科目的用心以及對教學的熱誠，
因此我也是十分推薦上師敏老師的課。
最後是民法蘇律老師，因為在校期間有修過這科，
我修的很痛苦所言讓我有點害怕，一堆條文感覺沒有盡頭。
然而開始上課後，我才知道大家推蘇律的原因，
老師上課的內容就是跟講義一樣，不需要狂抄猛抄，
只需要針對自己不懂的地方做筆記，不會手忙腳亂顧著抄而沒有聽課，
加上上課方式大多是會用實際的例子搭配條文，所以就算沒背條號，
其實也可以大概想到涉及什麼條文內容，
不得不說老師上課真的很像在聽時事新聞，到現在我還覺得民法很有趣。
老師上課非常的生動以及活潑，常拿生活的例子來舉例，讓我印象深刻，
也發掘生活處處是民法，讓民法不再只是考試的科目，
而是真的能帶入生活裡的工具，老師上課也會提醒哪裡是重點、告訴同學準備的方法，
讓我對民法不再陌生，若完全沒接觸過民法這個科目，
蘇律老師上課也非常適合新手。
四、推薦服務
我非常推薦去上狂作題班的課，會先做題考試、批改最後講解，
老師會先講解各題，從選擇題再來是申論題該怎麼寫，
大標題及小標題的表達方式老師也會教，
也會清楚的讓同學知道自己哪方面需要再改善，我覺得非常的有效，
在考場上有時間的壓力下，老師所教的書寫方式就非常的重要，
讓同學知道自己該從哪裡下手，抓住甚麼重點之類的，
我非常的推薦大家有時間的話還是能去上。
總複習班也推薦大家都能去上課，複習最新修法時事，
也能提醒我們沒注意到而考試常考的地方，
這些都是幫助我複習最重要的途徑。
如果上課日真的有事情，可以選擇補課，
補課的方式也跟去現場上課的感覺差不多，
我覺得很方便但缺點是現場不懂不能下課馬上問清楚，
但各老師還是都有留下問問題的群組來解答同學的疑惑所以也不必擔心。
各專業科目幾乎都有小考，老師會出題目讓同學寫，
若是申論題老師也會批改甚至是發詳解來做解答，我覺得非常的用心，
也比較能督促自己做複習的動作，才不會都不會寫。
五、總結心得
我習慣去圖書館讀書，因為那時候疫情，高點自修的教室沒開放，
因此都去圖書館念書，去圖書館比較有動力也較少干擾，較能專心的讀書，
如果能的話建議找一個志同道合的朋友一起讀書會較有動力也能督促對方一起進步，
在心煩意亂時也能有個人能說話及鼓勵自己，
因為考試的路是很寂寞以及漫長的。
在考試過程裡常常懷疑自己到底能不能考上，
也不曉得還有多少路才能到達目的地，
只覺得自己好像一顆陀螺，拼命的轉啊轉，
在心煩的時候我會去廟裡拜拜，這一年裡去了不少廟，心也安定了不少。
也有很多人鼓勵我不要放棄，尤其感謝家人、朋友的各方面幫助，
無論是經濟上還是心靈上的幫忙，都是我度過這一年漫長時間的重要關鍵；
若焦慮時想想自己考試的初衷原因，然後適時的出去走走放鬆。
不要放棄就一定有機會，不要小看自己的無限潛能。
在難過時也記得找身邊人聊聊，相信很多人都會給予幫助的。
最後，想謝謝家人、朋友以及補習班的人事物，若沒有他們的幫忙，
我想我也許不會那麼順利，所以我可以，你們一定也可以，只要相信自己就好。
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