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#我有腦我抵制木蘭
木蘭的事件，教會了我們大家一件事情：這世界是既矛盾又虛偽的。販售夢想的迪士尼集團，找來一個支持香港人被屠殺的假掰女主角，然後在片尾感謝新疆維吾爾集中營的官方單位。
聽到這裡，你已經覺得夠無腦了吧。More than that，更有甚者，這樣子的無比爛片，卻在台灣，因為大中華的意識形態作祟，深獲一大群華腦 ( 或無腦 ) 觀眾的喜愛，開出了亮麗的票房，丟臉丟到被國際媒體報導。活在自由的台灣，卻支持極權外宣的洗腦片，讓其他國家大看笑話。
#香港的朋友真正歹勢
不知道在香港力抗極權的年輕人，看到這邊，是否會因此對台灣居然存在一大堆這種親中派的人，感到心灰意冷。希望你們不要因此放棄爭取自由和對抗中共，我們台灣人也會繼續努力，雖然我們必須面對五百萬親中的泛藍支持者。
#除了丟臉沒有第二句話可說
如果你身邊還有打算去看這個大外宣的朋友，請在內心註記下來，離擁有這種價值觀的人，越遠越好。
昨天我訪問了板橋 #皇家傳承牛肉麵 的老闆陳家斌，#丁怡銘 到現在從來沒有跟真正的受害者陳家斌本人道歉，一個字都沒有。
雖然陳家斌已經不是那麼在乎這件事了，但做錯事要跟當事人道歉的基本道德到哪裡去了，丁怡銘早上起床拿去回收了嗎？不道歉也就算了，當初大家是因為你聲稱負起政治責任，才會讓這個又打統編，又抹黑民間單位，又領公家薪水幫助政黨鬥爭的，而且還從來沒跟對方道過歉的人下台，才這麼了結了這個政治危機。
結果大家這才發現你說的都是假的，甚麼下台是假的，甚麼道歉是假的，甚麼負起政治責任是假的，那請問對民眾而言是不是被騙了，全國民眾都被騙了，你是當自己是白癡，還是當大家都是白癡呢？
更重要的是，你覺得眾人皆曰可殺，貞昌伸手拉他回來任官，那麼就算是隻狗也知道該效忠給飯吃的那隻手，這就是 #蘇貞昌 的手啊！那麼你覺得一個文官效忠的不是國家，而是蘇貞昌的手，這樣是正常而且正確的體制嗎？蘇貞昌要他咬誰，他一定就咬誰，還能有第二句話嗎？
至於我國到底為什麼派了一個對台灣沒有忠誠度只會偏袒日本的非專業外交官 #謝長廷 去日本，這除了丟台灣人的臉之外，我只能說決策者大概覺得在日本丟臉就是佔便宜吧，但事實上日本人從來沒有瞧得起對他們卑躬屈膝的外國人啊！他臉書還寫【我的確有說我們的核能廠的含氚廢水也是排入海洋，若核能廠沒有排放含氚廢水，我願意承擔法律責任。】，這種律師的狗屁話術到底是哪來的自信可以讓一般人理解的？ @謝長廷 讀的六法全書是被狗啃過嗎？有甚麼法律責任是你不願意負擔就可以不用負責的？當大家都白癡嗎？
更重要的是，你當初講的是【其實我們的核一核二廠過去也曾有發生儲存燃料棒水池的廢水未處理就排放入海，引發秘雕魚的爭議】，秘雕魚根本是因為水溫過高的關係，你說是因為沒處裡排放入海的關係，這不就是謝小夫最擅長的問ａ答ｂ嗎？還要詭辯甚麼東西啦！這種連忠誠測考大概都不會過的外交官不如送給日本資源回收算了～～～只怕他們不要啊
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以下為本段內容文稿：
我們常常都會直覺的認為「人多好辦事」，畢竟團隊運作多一雙手腳，總是能夠多出一份力。然而呢，「人多」真的會好辦事嗎？
在你的經驗裡面，某一個報告、某一個案子，參與的人越多，一定就等於所有成員力量的加總嗎？
還是有可能哦，反而因為「人多」了，稀釋了注意力，而造成裡面有些人，分明就是來摸魚打混，然而你又拿他一點辦法都沒有。
就有心理學家做了一個實驗，他的名字叫做「英格．漢姆」。他的實驗如果從一個俏皮一點的角度來看，簡直是把「拔河」這個比賽給毀了！
他做什麼實驗呢？他在1974年的時候，他矇起了受試者的眼睛，請他們抓著一條繩子，而繩子另一端就去測試，他拉著個繩子的時候，到底出了多少力道？
第一次測試的時候，受試者被告知他還有很多人，跟他一起在同一個隊上，一起進行拔河比賽；所以會測量大伙一起的力道。
而在第二輪的時候，實驗者就告訴受試者，你是一個人在拔河，然後再度測量所出的力道。
其實實際上，不管是第一輪還是第二輪，都是自己一個人在拔河。
但是呢，當受試者以為自己和一群人一起拔河的時候，你猜猜看平均出力，會是更多還是更少呢？答案就是「更少」，少了多少？少了18%。
這樣的現象，有一個專有名詞叫做「社會性懈怠」，還有另外一個說法，叫做「林格曼效應」。
「林格曼」呢，是一個法國的工程師，他在1913年的時候發現喔，他請一群人一起用力拉著應變規，這個「應變規」也是一種測量的儀器喔！
結果就發現喔，一群人合起來的力道，會低於他們個別在同一個機器上，測得的力道的加總。
所以呢，不管是英格．漢姆，還是林格曼；他們的研究都讓我們瞭解到「社會性懈怠」，它真實的存在。
所以回頭想想，今天開頭所說的，「人多」真的好辦事嗎？
其實如果進一步來理解的話，「社會性懈怠」其實通常會出現在，我們手邊的任務很簡單。
比如說，像「拔河」這件事情。雖然是一群人一起出力拉，但是每個人的動作都很簡單，而且很難區分喔，到底誰出了多少力？
而相對那種比較複雜的任務，尤其是有一定複雜性的分工的時候，它就比較容易看出，到底誰沒有用盡全力？
「人性」在這裡的作用就是哦，一旦你意識到你的怠隋會被發現，你就會比較努力；這樣的現象有一個專有名詞，叫做「評鑑覺察」。
然而「評鑑覺察」是說起來比較好聽啦！白話文就是哦，當你知道自己會被單獨檢視的時候，你就會比較在乎。因為這個時候，被大家發現你偷懶、你摸魚，是一件很丟臉的事情。
所以當你聽到這裡，你不妨可以回頭想想，你現在的工作任務、你現在的工作分組；尤其是，你是一個領導人，或者是你是老闆，你是怎麼樣進行所謂的「團隊合作」？
以我自己而言，我在「啟點文化」的經營，除了每一個人，在共同事務上面的努力之外；我都還會特別的去做一些分工。
而且呢，這個分工不只是功能任務的分工；有些還是喔，可以讓每一個成員自由發展、自由發揮的那個空間。
當這個部分一旦劃分出來，只要我們的成員裡面，有任何一個人，針對自己可以自由發揮的部分，能夠有一些表現。
這個時候，身為老闆跟領導人的我啊，根本不用多說任何一句話，其他人自然而然，也會想要起而效尤。
這種做法就有一點像是在Google裡面，每個人都有20%的時間，可以發展自己想發展的、有興趣的事物。
所以呢，如果你跟我一樣是要帶團隊的，永遠記得喔，最無效的領導就是「喊口號」。
大家一起喊的很大聲，但是在這裡面誰該做什麼？而又如何去評估每個人的表現，卻是一點明確的指標都沒有。
這樣的團隊，表面上大家好來好去，好像其樂融融；但是事實上呢，卻是一個毫無績效的團隊。
然而回顧我過去的經驗，這樣的現象，特別容易發生在「業務團隊」跟「NGO組織」。
因為這樣的組織，很容易造成「口號」喊得很大聲，但是評做每個人的表現的具體指標，卻是付之闕如的。
所以呢，如果你本身發現，你在帶團隊的時候，你的團隊充滿著「社會性懈怠」，你最先要做的，不是去罵你的團隊成員。
而是去思考一下，到底你要怎麼樣去調整你的領導？到底要怎麼樣去設定，每個人可以獨自被評估，跟被看見的具體評估點。
希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；我們近期的課程，是在12月7號開課的【寫作小學堂】。
這一門課，會讓你回到文字跟書寫的本質，透過嘉玲老師，跟怡璇老師的教練式的帶領；你會從這一門課裡面，找到自己的文字風格，而產生自己的影響力。
然而如果你在乎的，並不是文字的影響力，你只是希望透過文字，成為你生命的好朋友；這一門課同樣的，也會為你帶來非常關鍵的前進。
希望你不要錯過12月7號的這一門【寫作小學堂】，因為它是我們今年的最後一期課程了！
如果你錯過的話，下一次的【寫作小學堂】就要等到明年4、5月之後；希望呢，你能夠把握這難得的機會。
詳細的課程資訊，在影片的說明裡都有連結，期盼我能夠在12月7號的教室裡，能夠見到你，謝謝你的收聽，我們再會。
