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在校對剛交稿的一本純愛小說時，再次體會到閱讀的力量。
我翻譯的第一本純愛小說是《現在，很想見你》，
記得那時候邊看邊哭，邊譯邊哭，被故事深深感動。
之後有一段時間不知道是否受到了「污染」，覺得純愛小說有點太理想化了。
最近在翻譯這本純愛小說時，
卻有了全新的感受。
正因為世界這麼紛擾，所以純愛小說萃取出愛情中最純淨、最美好的部分，
呈現在讀者面前，讓讀者至少在閱讀的過程中，
體會到這個世界和人心的良善的一面，撫慰心靈，
讓心靈排毒一下，又可以有充足的能量面對這個世界。
從2005年（《現在，很想見你》的出版日期）到現在，
過了十六年，人生走過了很多坎，
閱讀、翻譯始終是陪伴我的力量。
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即將到來的中秋節假期，
有沒有為自己準備遠離塵囂的「遁世糧食」？
剛才在拍這張照片時發現，
左側三本是《哈利波特》，中間三本《花嫁陷阱》《殺人紀念日》和《喜鵲謀殺案》都是殺人懸疑，右側三本中，《巴黎圖書館》剛好是描寫書本力量的故事，《人生雖苦，但還是值得活下去》和《你的善良，不要浪費在不值得的人身上》（兩本書名都很長）都是療癒心靈的書。
升小四那年，因為搬家，我轉到另所小學。
不熟悉的環境，奇怪的氛圍，陌生的同學，老師問話，我也要想老半天，那種格格不入的感覺，即使事過境遷，想起依然猶有餘悸。
打破陌生之壁的，是個帥氣的小男生，他帶我認識校園，講解班上的規矩，幸好有他，我很快就適應新學校的一切，就像這本《安心國小1：我們是同一掛的》。
這本書，是我學姐岑澎維的作品，講一位轉學生融入新班級的過程。
幸運的是她遇到一位幫她打破陌生之壁的好友，兩人成了「同一掛」的。
不幸的是，同一掛好友強勢，行為有所偏差。她的心裡想說不，該怎麼辦呢？
是附和她，陪她做些「看起來不應該」做的事，例如作業借她抄?
還是應該勸她，友直友諒友多聞，勇敢把心裡的話說出來？
怎麼表達這樣的聲音？如果人際關係釐清楚，求學的路上，將變得坎坷難行，因為，語言能力對學習影響深遠，孩子若發展得好，不管是表達主張，條列說明，還是統整學習內容，都能如虎添翼，若是受到阻礙……
別擔心，閱讀可以幫得上忙，很多事，大人來說叫做「教訓」，自己從書裡說來的，是「體悟」，閱讀的力量，比說教來得更多更多。
當然，能親子共讀，一起討論，那效果更好。
除了《安心國小1：我們是同一掛的》
同場加映的還有：
《我想交朋友》https://www.books.com.tw/products/0010888576
《新來的同學》https://www.books.com.tw/products/0010894679
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學者長年進行的大量實證閱讀研究發現，
人們從閱讀中學會思考，閱讀，理解，寫作。
學習成效不好，
常常不是課上太少，
或是反覆練習做太少，
而是基礎閱讀量太少，基礎字彙量不夠多。
讀懂學會一個字詞時，
不只是學會那個字詞本身，
還有跟那個字詞有關的一群字，
文法規則，以及使用方式等等。
文字/知識大概是最早享有網路效應的存在，
早在網路出現之前就已經存在的網路效應。
當你懂得越多，當越多人懂得閱讀與文字使用，
越能享受閱讀與文字/知識所帶來的好處。
自主閱讀，因為自己想讀才讀的學習效果最好。
閱讀是一切學習的根本，
閱讀量越大，閱讀能力越強者，
學習效果越好，理解能力越好，
寫作技巧越好，思考能力更能優化。
甚至只要自主閱讀，
不需要老師與課堂，
閱讀本身就會教育你。
也就是人可透過閱讀自我教育，自我學習。
~整理自閱讀的力量，心理出版社
超快速讀書法 9.26
https://zen1976.com/fast_reading/
打造自動化學習系統(線上工作坊)
https://zen1976.com/automation_learninghowtolearn/
「教育改革就跟環境保護一樣，它是影響著我們好幾個好幾個世代，它不是一件事情改變，一件事情就結束了。它是錯綜複雜的，需要大家一起參與。」
過去20多集的節目，我們談了台灣不同時期的經濟發展、民主化的過程，這一集要和大家聊的是軟實力的培養－閱讀的力量。
我們都知道，閱讀是各種學習的基礎，它可以培養我們的思考力，專注力，還有對這個世間萬物的感受力。可是我們也發現，在資訊愈來愈發達的時代，閱讀的時間卻變得愈來愈少。《天下》在2002年就進行過一項「全民閱讀大調查」，當時台灣人平均每週花在閱讀的時間是7.5小時，等於民眾花在看書、看報紙、看雜誌的時間，每天平均不過一個小時，而孩子們的生活中，玩電腦與看電視所花的時間更是超過閱讀課外讀物的時間。
除了閱讀時間不足之外，閱讀的城鄉落差，也是當時特別突顯的現象。偏鄉由於經濟問題，或家庭結構的特殊狀況，孩子成長過程往往缺少大人陪伴，因此沒有機會在閱讀中體驗到自我成長。
為了幫助偏鄉學童培養閱讀興趣，天下雜誌教育基金會從2004年開始推動「希望閱讀運動」，集結很多社會的善意力量，認養偏遠地區200所小學。每年七月，由老師、專家們選擇適合學童閱讀的新書，以行動書車送到偏鄉，並且開設校長研習營，培育種子教師、訓練閱讀志工，讓偏鄉孩子們不但有最新出版的好書可以閱讀，還有用心陪伴他們成長的好老師！
全校只有六個班級的學校如何因為閱讀而蛻變，當年參與希望閱讀的孩子們如今有什麼樣的成長？這集節目，我們邀請天下雜誌教育基金會凌爾祥秘書長，來與大家分享近二十年來，閱讀文化在偏鄉落地生根的故事。
主持人：涂豐恩
與談者：天下雜誌教育基金會秘書長 凌爾祥
#偏鄉教育 #教育 #閱讀 #希望閱讀運動 #天下雜誌教育基金會
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「我們都愛佐羅力！」
是哪一套書，讓孩子願意發自真心的大聲宣言？！
【怪傑佐羅力】系列神奇之處，是能讓第一次看的孩子就愛上。流暢趣味的情節，不時傳來孩子的笑聲與投入的閱讀。
在日本是熱賣30年，狂銷3,500萬本的經典角色；也常是台灣小學圖書館借閱率第一的常勝軍。
故事環繞著幽默、決心和過人的勇氣，跟著佐羅力一起踏上完成夢想的探險旅程！想要孩子愛上閱讀、體會閱讀的快樂，其實就是這麼簡單。
【導演剪輯：周映璇】
台灣全系列至2017年4月已出版至45集，
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