教學邁向第八年了，整理了以下常見的問題。
首先這篇是以完全初新者及初學者來說。
對於從來沒學過的完全初學者的疑問：
Q1.想讓孩子培養音樂的興趣，又擔心樂器幾萬塊買下去，孩子會三分鐘熱度。
答：想學樂器就一定要先有樂器，就像寫字一定要先有筆才可以練習寫字。只能說擁有樂器是必要的，此時如果家長都下不了買樂器的決心，更不用說是孩子學習的決心囉！所以買了就會學下去了，真的不用擔心太多！
如果還是很擔心，我會建議家長可以去某些有提供租借服務的琴行租樂器，有半年/一年約等等，不管是傳統鋼琴或提琴都可以租得到；如果家中不方便擺放鋼琴的人，可以到附近音樂教室租琴房使用，費用大概50-100/hr，再不行就是買台電鋼琴擺房間吧！但我是比較不建議啦！畢竟對於完全沒學過的人在觸鍵的力道上會不同，再怎麼仿鋼琴它究竟還是電鋼琴，所以這是我擺在最後的選項。當然，最好的情況下還是有自己的樂器，孩子不會懂樂器有多昂貴，所以也要教育他們愛惜樂器。
Q2.樂器先買便宜就好了，反正只是初學又不知道他會學到多久？
答：我身為一個老師，一路上走過來也知道樂器有一定的價格，但真的非常建議不要買太過於便宜的樂器！樂器是一分錢一分貨，不是說不能買，只是低於行情太多的樂器大部分可能是有問題的，像我曾遇過有些學生的琴橋根本是歪的，四根弦的擺設也是歪的，導致琴弦間的距離不平均，光是在換弦的運弓角度上就有很大的問題，拉出來的聲音也會很多雜音，拿去送修還要再花上一筆錢，不修萬一久了習慣要改又是件麻煩事，不但要重新來過，心裡也會更挫折，況且學習音樂，也是對耳朵的訓練，要演奏出好的音色，除了練功，還要學著去分辨好壞，所以家長千萬別認為反正孩子又不懂沒差！以大提琴來說，幾千塊、一萬多的我就真的不敢推！！當然，換了一組好點的弦可以改善一些，只是說風險會比較大！既然樂器可以用個好多年，可以看長遠一點，如果到時候真的不想學了，狀況不錯的二手琴也好脫手，有些人不喜歡新琴悶的聲音，會選擇被拉開的二手琴。
所以如預算實在有限，或是孩子在成長需要在不同時期更換不同Size的琴，二手琴也是個不錯的選項，像一般初階用的全新大提琴狀況不錯的約在4-5萬之間。二手可以打個六折。
鋼琴的話也不用買到全新琴，二手的大約6萬多狀況ok就可以用很久了。
學了一段時間，約幾個月之後，大概會遇到的問題是：
Q3.孩子開始沒有當初彈樂器的熱情了，常常要練不練的。又不想每天嘮嘮叨叨念著他去練琴，怕他到時候會開始產生反感，該怎麼辦呢？
答：我彈琴20年了，練琴這件事是很無聊！但我會想把這件事做好，所以去練習。當一開始的新鮮感過了，幾個月後，許多孩子會有這樣的厭倦感很正常，所以，我上課時會盡量鼓勵孩子，把練曲子當作挑戰，但老師一週才上一次課，能盯的時間有限，平常還是得靠學生在家的練習才能一步步闖關，我也希望家長能用心打造一個良好的音樂環境，讓孩子提高專注力去學習，甚至我很鼓勵家長一起學，這樣不但可以增加親子間的互動，了解練習狀況，也不會被小孩偷懶時的藉口忽巄過去。現在的小孩很聰明的！再來，現在很多學生家的鋼琴擺設在客廳，旁邊就是電視了，如果今天換成你被叫去練琴，爸媽在旁邊看電視滑手機、兄弟姊妹在玩電腦、玩平板、手機，你會練得下去嗎？要是我，我也練不下去！且心裡還會覺得很不平衡！所以當孩子在練習時，需要安靜的環境思考，旁邊不要有什麼聲音去干擾他，在這個3C產品科技發達的世代裡，誰家沒有平板、電腦、智慧型手機？甚至PS4、Xbox、wii 等電動玩具大家都有，所以要如何提升孩子專注力是全家要一起克服的！如果可以做到，相信孩子的學習效果會很好，這不單單只有學樂器上。
因此，家長真的要好好控管孩子玩3C產品的時間，讓他知道該做什麼就做什麼，該練琴就要去練，每天練習2-30分鐘其實不難，千萬不能只是把他叫去練琴就好了，初學的孩子比較欠缺耐性，更需要父母陪伴在旁邊。說真的，能主動練習的孩子非常少，是很難能可貴的，還是要靠父母嚴格去執行。
當然，我也了解現在父母非常忙碌，常常放學後孩子就會被送到安親班、托兒所寫功課，因此我常常聽到孩子在抱怨沒時間練，但我不相信會完全沒時間。所以還是會希望家長們能多多關心孩子的學習狀況。另外，抽空帶孩子去聽音樂會，欣賞別人的演奏，也會讓自己更有動力去練習。
Q4. 孩子只是學興趣的，學開心就好，老師不需要要求太多？！我們不是要當科班的。
答：學音樂學的是一種「態度」，不單單只是把音符奏出來。有些人為什麼只有彈出音符？有些人卻可以做更多音樂性？當然我知道，家長會講這句話大概是出自於擔心老師太嚴苛，孩子會負荷不了學不下去，愛子心切，但其實孩子沒有那麼脆弱的。每個老師都有他的教學方式，當然不一定每個老師都適合你的孩子，但不管是學興趣還是進入科班，難道培養一個正確的學習態度不重要嗎？老師會要求並不是要刁難，而是培養一個人能夠把事情做到好、不馬虎的態度。所以希望看完這篇的家長，之後別在對老師這樣說囉！否則老師會誤解說：您的意思是要告訴老師，隨便教就好了，反正只要孩子快樂？！接下去的疑問是，那當孩子的姿勢不對、彈錯音時，不用糾正他什麼是正確的嗎？！有些孩子，從彈琴要把手指站好、拿弓要拿對角度，姿勢上的問題就需要老師講幾百遍了。但我還是會選擇繼續講，不會因此遮住眼睛，因為不正確就要講，這才是老師該做的。我相信，一個人能不能把事情做好，完全是取決於他做事的態度。而態度是從小就養成的，如果孩子從小就認真做好每件事，相信以後其他事情都可以處理好。所以，關於「快樂」的意思，我們何嘗不是因學習中從苦練慢慢得到收穫而產生快樂，並不是請一個老師來讓孩子感到快樂的。
無論是興趣或科班，基本的要求都是會有的，只是科班的學生需要花更多的時間在練習樂器上，但不代表學興趣的就會學得比科班的學生差！
一切取決於自己的學習態度。
補充：
Q5. 我已經二十幾歲了，學樂器會太晚嗎？會不會手太僵硬？
答：不管是十幾歲、二十幾歲、三十四十五十六十…歲，學習不分年齡，只要你還能動就可以學。我的學生之中，也有很多大學以上的大人，來自各行各業，都是小時候沒辦法學，或者小時候曾學過中斷想重新學起的，因為他們認為自己學習得晚，錯過了學生的黃金時期，因此大部分人都更努力認真學習，加上大人的理解力好，有些人比小朋友進步還快很多。如果都有固定練習，學一年大概可以相較於小朋友的兩年程度。至於擔心反應較慢或者手僵硬的問題，其實教大人時跟小朋友不太一樣，因為骨骼已定型較為僵硬，因此初學的大人我會較注重要如何去讓身體放鬆，一定要多練練長音或手指練習，練了一陣子後自然就會比較放鬆了。
只是有些大人會比較心急，練了才知道～原來要奏出好聽的音樂真的需要累積、下功夫的，因此心態上也要有所調整。有些學員還跟我說退休後要跟著老朋友們一起玩音樂渡過，所以音樂還可以社交認識興趣相同的朋友呢！因此不用擔心年齡問題，想學就行動吧。
最後，有一種人永遠都學不好～
就是，千錯萬錯都是別人的錯的人！！！！！
如果有什麼問題想要補充也歡迎私訊留言 :)
鋼琴陪練行情 在 [問題] 伴讀? 家教? 陪練? - 精華區tutor - 批踢踢實業坊 的必吃
哀 我已經兩天沒睡好覺 還請大家指點迷津...
我師院音樂系畢業三年了 今年一月份接了一個伴讀 國小一年級 台北縣
工作內容: 1.幫小朋友看功課 糾正筆順
2.寫數學評量(家長已經買好)
3.陪練鋼琴(小孩子本來就有鋼琴老師)--利用每堂課的最後10分鐘
因為我大學的時候 曾經接過單純的伴讀 就是只看功課 沒看彈琴的 收300
這個家長 沒請過家教 聽我以前收300 就希望我也對她收300
想說交個朋友(媽媽是我去看病時候認識的藥劑師) 就也沒太在意價錢
儘管我大學同學們都說我破壞行情...(台北地區鋼琴陪練一小時600的大有人在)
上個星期 這位媽媽說 很感謝我的幫忙 她覺得孩子(老么)進步很多
所以希望 另外兩個孩子(老大小五 老大小三) 我也能幫忙看一下功課
而且時間從下午4:30-5:30 變成晚上8:00-9:00
當下沒多想 答應了 但是回家越想越覺得怪怪的...
第一 本來一小時伴讀一個 現在要變成一小時伴讀三個 難不成是一個孩子20分鐘嗎?
就算同時看三個好了 品質會不會有影響呢? 還能有只看一個那樣的面面俱到嗎?
p.s.家長打的如意算盤是--因為老師八點要來 所以會讓孩子有所警惕:
"八點以前要把功課寫完 老師來才能幫忙看作業有沒有錯誤的地方要改!"
第二 本來一個小時300 照顧一個孩子 現在要照顧三個孩子 還是收300嗎?
第三 家長還是希望能幫老么看鋼琴 我還要繼續破壞行情下去嗎...
我最苦惱的是 我不知道怎麼開口跟家長談以上我心裡的這些疑惑 我的個性很溫吞 :(
儘管我朋友勸我 要把話講清楚 不然到時候去上課了 心裡老是覺得不舒服...
哀哀哀 還請各位先進指點啊 M( _ )M
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※ 編輯: TinaJones 來自: 61.228.172.218 (02/27 17:49)
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作者: TinaJones (Deep River Heart) 看板: tutor
標題: Re: [問題] 伴讀? 家教? 陪練?
時間: Wed Mar 1 23:32:07 2006
來跟大家回報跟家長談的狀況 :P
(超感謝大家給我勇氣~~去跟不懂行情的家長"說清楚 講明白" XD)
我個性雖然溫吞 可是講話也不大會拐彎抹角
直接了當的 口氣溫和的 跟家長說:
"本來教老么一個是300 現在連哥哥姐姐一起總共三個 希望能調到500"
家長的回應是:
"那時候跟妳談的時候 妳有說教一個跟三個一樣..." (呃..怪我自己客氣話說過頭>"<)
"那也不要讓老師您太委屈..那就回復原來的..就教我們老么就好了..."
"因為如果要調鐘點的話..我們家的開銷會有點超支..."
ps.不過 當初要改時段 而且要加入哥哥姐姐的時候 家長自己也說:
"如果到時候有加課的需要 可以再詳談..."
假設會加課好了 加一堂課300 如果平均分配到本來的兩堂課 一堂也有450
一個禮拜少吃兩個50塊便當 一堂課500 困難度有多高呢?
哈哈 算歸算 付錢的是大爺啦 家長要怎麼解釋 也不是我能主導的 :(
所以結論就是: 一切回歸原狀啦~~~我也放下心中的大石頭
本來今天要去上課(改了時段配合哥哥姐姐) 現在也不用去了 回到原來的時段
我要好好的去吃一頓 補償我這幾天為了這檔事 真的是寢食難安 >"<~
最後 真的超超超超超超感謝大家的!!!! 祝福大家有個美麗的夜晚!!! M(_ _)M
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◆ From: 61.228.186.223
※ 編輯: TinaJones 來自: 61.228.186.223 (03/01 23:33)
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