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當永續成為未來學習的重要目標，「學習」就不再只是解答課本裡的題目，而是學著解決真實世界的難題。
2030聯合國永續發展目標（SDGs）已是世界各國的發展目標，不僅各界高度關注，回到教育現場，SDGs的17個指標看似與孩子距離遙遠，如何讓孩子在生活中、學習上都能同步展開，從實作中感受並行動？而在學習面向與課程設計上，跨領域的整合學習成為必然，那麼教學現場的老師又該如何實踐？
本集節目邀請台北市龍山國中「不塑之課」跨領域課程團隊小P老師(鄭志鵬老師)及蔡季娟老師，分享在課堂如何結合跨領域學科學習，讓孩子從日常學習中能主動參與SDGs的實踐與學習。

#本集精彩重點
1. 台北市龍山國中「不塑之課」SDGs案例分享
2. SDGs融入彈性課程設計方法
3. 跨領域教師共備技巧大公開
4. 如何從生活中參與SDGs的實踐與學習

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🙏節目許願池，歡迎一起來許願>> https://reurl.cc/GdK7ov
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✨延伸閱讀 ｜小P老師《教出科學探究力》https://cplink.co/TooXZTMY

#永續 #SDGs #2021教育創新國際年會 #跨領域整合學習 #混成學習

當永續成為未來學習的重要目標，「學習」就不再只是解答課本裡的題目，而是學著解決真實世界的難題。
2030聯合國永續發展目標（SDGs）已是世界各國的發展目標，不僅各界高度關注，回到教育現場，SDGs的17個指標看似與孩子距離遙遠，如何讓孩子在生活中、學習上都能同步展開，從實作中感受並行動？而在學習面向與課程設計上，跨領域的整合學習成為必然，那麼教學現場的老師又該如何實踐？
本集節目邀請台北市龍山國中「不塑之課」跨領域課程團隊小P老師(鄭志鵬老師)及蔡季娟老師，分享在課堂如何結合跨領域學科學習，讓孩子從日常學習中能主動參與SDGs的實踐與學習。

#本集精彩重點
1. 台北市龍山國中「不塑之課」SDGs案例分享
2. SDGs融入彈性課程設計方法
3. 跨領域教師共備技巧大公開
4. 如何從生活中參與SDGs的實踐與學習

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Pong Cheng 鄭志鵬老師：《教出科學探究力》
林怡辰老師：《小學生年度學習行事曆》
賴曉妍、 葉丙成：《無意良母》

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2018 親子天下 教育創新國際年會分享：
🔶專題1：均一師資培育中心執行長藍偉瑩 00:17
🔶專題2：南投縣僑光國小學務主任陳良輔 04:37
🔶專題3：台北市龍山國中教師鄭志鵬 07:35
🔶三人座談 18:09
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1. 江前緯 線上教育如何顛覆想像 00:47
2. 許雲婕 機器人移動教室——讓偏鄉的孩子學電腦，夢想起飛 08:16
3. 邱健銘 愛學習・思新局・客四方 15:37
4. 廖俞雲 人生不設限・高雄不斷電 25:21
5. 呂奎漢 改變來自機會，動機決定成績 33:43
6. 盧盟晃 ACTC不插電程式遊戲課—孩子第一堂不用電腦的程式課 40:30
7. 夏志雄 翻轉教學與香港教育 49:26
8. 張軼超 自由探索的勇者之旅 57:36
9. 洪志彰 我的教育夢 01:06:35
10. 施世治 親子共學團 一人讀唐榮，全家讀唐榮 01:16:05
11. 石佩蓉 聽見音樂的美麗 01:25:37
12. 林怡辰 帶孩子去體驗世界 01:33:35
13. 鄭志鵬 給少年科學家的舞台 01:41:08

6/9(六)上午，2018親子天下教育創新100共創會「EduTALK」即將開講。13組講者，來自體制內外、不同類型的個人與團體，其中一位甚至只是國中生，他們用自己的能力做不一樣的事，展現教育創新的多元性，唯一不變的是，都是為了我們的孩子，培養未來的能力。

想知道他們如何用科技翻轉偏鄉的困境？如何借重縣市政府來協助組織社群做教學改變？如何帶領學校轉型，拯救學校也拯救社區？鎖定「EduTALK」直播，開啟更寬廣的教育視野。
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