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(請 林柏儀 中獎者查看留言回覆資料唷!)
如何用溫暖的方式,告訴孩子重要的道理?
或許「界線」劃分了一些權限,但「尊重」和「體貼」卻能拉近「心」的距離❤️
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[#童話夢想家推薦—《不!別亂碰我的身體!》](留言分享貼文 抽獎新書繪本)
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這是《喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?》作者的最新力作!關於 #身體界線 和 #自我保護 的書籍。
閱讀這一本之後,也讓我思考許多事情!
✋🏻「請不要隨便亂碰觸我的孩子!」
曾經在街上,抱著小皇冠等紅綠燈,一位發宣傳單的陌生人,突然過來摸小皇冠的臉,說:「妹妹,好可愛!」我連忙大聲的制止。我立刻聯想起小時候,那時讀國小放學回家,突然被一個陌生男子摸了臉,我嚇壞了!一路哭著回家......
這個記憶我到現在都還有。
伸手觸碰,為什麼會讓我恐懼和害怕?
那是因為無預警、有界線,孩子有身體自主權啊!
🤔「侵犯界線的分類和事例」、「在日常生活中尊重他人界線的方法」
故事裡其實探討很多,包含孩子與長輩的互動、男孩與女孩的界線、使用新科技的注意事項......
很多議題,用圖畫的方式,很值得我們和孩子探討與重新思考!
童話夢想家·幸福感故事大使——彥如姐姐 也是彥如媽咪
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身體紅綠燈繪本 在 我們一起長大 Facebook 的最佳貼文
#蝴蝶朵朵研習
#兒童性侵防治
#兒童自主權與參與權
#身體隱私
《蝴蝶朵朵分享—#什麼是身體自主權》
🌟「身體自主權」是一個人對自己生理以及心理上管理與主張的權利及能力。
例如:當他人要向你借東西時,只有你可以決定要不要借,這就是自主權。#孩子的身體是屬於孩子自己的,他們有身體自主權。即便是父母與家人,也不能擅自幫孩子做決定。
#尊重孩子的感受#只要孩子不願意就要停止觸碰孩子
💚如何幫助孩子學習身體自主權?
✅#可以利用繪本,#讓孩子認識自己的身體部位及隱私部位,#了解男女生的身體特徵的不同。讓孩子明白自己才是身體的主人,任何人都不可以隨意觸碰,包含父母家人。
❣️而學齡前的兒童,則需要學習分辨「可以」「不可以」的觸碰。
✅#讓孩子認識身體界線(空間與感覺)
🔍何謂空間?就是人與人之間的距離,好比現在防疫期間的社交距離;每個人都有自己能接受的距離範圍。
🔍何謂感覺?只要孩子產生不舒服、不悅或是困惑感,例如:即使是被觸碰頭髮,孩子不喜歡或不舒服,這就是他的界線。
✅另外也可以使用「身體泡泡」「紅綠燈」的方式引導孩子。
🔹身體泡泡表示空間上的距離
🔹紅綠燈🚦
綠色:普通朋友或基於禮貌的
黃色:與自己親密的人,才可碰觸的
紅色:任何人都不能的(包含父母、家人、師長)
🔺紅色:穿著泳衣時,所遮蓋的部位就是個人的隱私處,是絕對不可隨便觸碰的
✴️ 同樣的身體碰觸,每個人的感覺可能不一樣,例如有人喜歡被摸頭、 有人就不喜歡。因此,#每個人在身體碰觸上的安全界線也可能不一樣
❣️讓孩子明白 #沒有人可以隨意觸碰自己或觸碰他人身體
✅#幫助孩子了解且正視自己的感受,當其他人接觸孩子時,有不舒服感、害怕感、生氣感、困惑時,就應當下拒絕對方,並且告知師長父母。
⚠️當有長輩、親友想要抱抱孩子、摸一下孩子或是親一個時,但是孩子卻不願意;這時候正是很好落實孩子的身體自主權時刻。
⭕️我們應當溫和切堅定的向對方表示:孩子目前不想要被抱,可以晚點在問問看。
若是對方有靠近的動作時,我們可以用其他理由,陪孩子離開現場。
❌別因為怕尷尬或是覺得孩子害羞不大方,就因此強迫孩子,甚至是威脅利誘方式,逼孩子照做
⚠️與對方熟識的人是我們大人自己,而不是孩子,不應認為孩子就應該要接受對方。
試著想想,如果換成是成人的你,應該也不會喜歡沒經過你同意,就抱你、親你、捏你摸你吧。
前一篇課程分享:https://www.facebook.com/we.growingtogether/posts/140856927624273
#如果有需要身體紅綠燈的教案請留言或私訊喔
#需要蝴蝶朵朵說故事也可以喔
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身體紅綠燈繪本 在 奧斯卡報報 Oscar's Post Facebook 的最讚貼文
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▪️即將開團的康軒圖書《科普大探索》書團,不管是 #嘎嘎的光照書 #小偵探大追擊,還是 #why博士 我都好喜歡(廢話,不然幹嘛介紹!)
❓你最喜歡哪套?
▪️其實各個都不錯,如果用分齡選書指南來界定親子共讀方向與3歲以上的孩子會很有共嗚,在日常生活常規的情境下發生的大小事情對他們的小腦袋來說都是新鮮又有些好奇。
#像開始認字的奧斯卡對於圖書上的中文字極感興趣,對環境探索的主動性也提高許多,科普大探索系列的圖書完全是他的大愛,有一些,不,是有很多連老媽本人我都答不出來,奧斯卡看完還反考我!
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#分享大朋友都會喜歡的2本:
🔍#考倒why博士:小學生最愛100問___
上知天文下知地理的why博士好貼心,把小學生最愛問的100個問題,分類成【生理保健】【地球科學】【動物植物】【生活】【理化】5個類別,再依難易度標上4種等級,【很簡單】【不算難】【有點難】【差點被考倒】
用Q&A 的方式告訴小朋友!
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發育期的小孩奧斯卡對這頁很有興趣。
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#Q11:為什麼下雨前 ,雲會變成黑色的?
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這問題太妙了,4歲的奧斯卡也問過我,害我跑去google ....
#Q48: 為什麼紅綠燈要用紅、黃、綠色?
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而《搞怪why博士》是媽媽我本人的最愛,待在家不知道要幹嘛的時候,就可以拿去這本搞怪書變魔法騙小孩,裡面收錄29個可以和孩子在家一起動手做做看的生活實驗,只要拿起身旁的小工具,就可以一起和why博士搞怪啦!
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這超好玩!冰塊表面會逐漸被鹽「侵蝕」,形成許多小小的凹洞,棉線感覺被冰塊「咬住」了,往上一拉,冰塊就被「釣」上來了。
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小小孩都覺得很好玩的光影遊戲,觀察影子變化,是否有時長有時短、有時大有時小呢?
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裝滿水的水瓶好比一塊「凸透鏡」,會讓成像反過來,超神奇!!
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why博士請你拿出一杯水一個空杯子,來做實驗囉!
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錢幣放太久變黑是因為金屬氧化的關係,所以光靠水洗是洗不乾淨的!那怎麼辦呢?原來只要檸檬就能搞定
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身體紅綠燈繪本 在 [寶寶] 性教育/性平教育推薦書單及資源- 精華區BabyMother 的必吃
剛好前陣子幫忙開了性教育、性平教育的書單,貼上來跟大家分享。
以下書籍多半是繪本,三歲以上的孩子由大人慢慢的陪讀,應該是可以的。
(當然,相關的繪本其實還有很多,也歡迎其他板友推薦)
認識身體、性教育:
有什麼毛病/格林文化
小威向前衝/維京
種子寶寶/愛智
女生小祕密/人類文化
男生小雞雞/人類文化
性別教育、保護自己:
保護自己四書/大穎文化
你不可以欺負我
我不喜歡你這樣對我
你不可以隨便摸我
不要隨便跟陌生人走
薩琪4書:法國性別教育圖畫書/米奇巴克
-薩琪到底有沒有小雞雞
-薩琪想要一個小寶寶
-薩琪的親親
-薩琪有好多男朋友
性別刻板印象:
真正的男子漢/三之三
灰王子/格林文化
紅公雞/信誼
紙袋公主/遠流
多元成家:
一家三口/小魯文化
另外,我其實沒有很贊同繼續用「身體紅綠燈」、「泳衣褲遮住處是隱私處」那類的方式
來教導孩子哪邊可被碰觸?哪邊不可被碰觸?我認為要教導孩子的不僅是「你不可以摸我
」,而是「我沒有說可以,你就不行摸」。「尊重」和「積極同意權」才是身體自主權的
根本,意即只是教導孩子不可以摸別人私處是不正確的,而是未經對方同意,都不可以隨
便碰觸對方。
再來,要陪著孩子討論和探索的就是「感覺」的部份,孩子隨著年紀增長,可能會慢慢的
感覺到有些碰觸是有愛的,但有些碰觸可能是奇怪的。大家都知道國內性侵案例中,加害
者多半是熟人,而非陌生人;也就是說那些熟人們反而常常藉著和孩子的親近,卻有不當
的碰觸。孩子可能會覺得奇怪,但又會困惑著眼前這個對我很好的人,怎麼會對我做不好
的事呢?(然後,就覺得可能是自己誤會了,或者不斷告訴自己事情不是自己想的那樣)
針對此部份,再推薦一套免費刊物:
婦女新知基金會出版的 性騷擾完全拒絕手冊
https://www.awakening.org.tw/justsayno/protect.pdf
最後,爸爸媽媽可不可以和小小孩一起洗澡、上廁所這些,我認為重點不在於禁止一起洗
澡一起上廁所的年齡時間點,而是當孩子對於「性」感到好奇的時候,我們可以如何協助
他?可以如何解惑?如果,父母總是用一種隱晦的、害羞的、難以啟齒的態度來面對性教
育,小小孩感覺到的可能是更加的好奇、疑惑,好像多了解一點關於性的事就是一種罪惡
。父母表現出的態度是重要的,要讓孩子感覺是開放可以討論的,但不是隨便(拿來開玩
笑)的。之前處理過小學生的案例,就是不停的對著女生問:你大姨媽來了沒?你穿內衣
了沒?對著男生問:你有沒有勃起?步入青春期的孩子對性感到好奇是正常的,但讓人感
到不舒服、困擾的不尊重行為已經是一種騷擾侵犯。處理該案例時,父母還對於自家的性
教育開放感到自豪,覺得孩子在家也常對兄弟姊妹說這些,這些又沒什麼。(欸,你家孩
子可以接受,不代表其他人要被迫接受啊)
以上,淺見分享。XD
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