雖然這幾天一直叨唸著哪些學生作業又沒繳交了,但最終還是一種擔心。
和孩子們好好說一說老師們出作業背後的用心,每位老師說真的都不希望送出「因為缺交作業而難看」的畢業分數,才會一催再催。
同時,也期盼他們到了下一個學習階段,要拿出更高標準的學習態度來。
所以我放大絕,打開我的多元評量成績檔案,共用給每位孩子去檢視他們自己目前的成績。並且開了一個「搶救分數大作戰」作業專區,讓想補成績的孩子盡量去補交。不喜歡哪項分數,就用力的去補。
要幾分自己決定,付出多少努力就會有多少回報。未來,也是如此。
#謝謝好朋友關心最近為何沒發文
#我沒事 #只是被很多事情淹沒而已
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