#台灣第一本慰安婦繪本
#蘆葦花開
#接住歷史的淚水 #反思性暴力現況
今天我到 婦女救援基金會 正在籌備的 阿嬤家- 和平與女性人權館 的新家,一起推薦台灣第一本慰安婦繪本《蘆葦花開》。
希望讓更多人一起認識阿嬤的故事,藉此反思台灣現在的性暴力問題,尤其在世阿嬤僅存一位的現在,謝謝婦援會讓阿嬤們的故事開始走入孩子們的認識中。
第二次世界大戰時,許多女性被迫淪為日軍的 #軍事性奴隸,身心飽受傷害。即便倖存回到台灣,那些傷痕仍然留著,甚至還被貼上各種歧視汙名......
#課綱需要正名
#正視阿嬤們受到的傷害
去年我協助婦援會去函教育部,要求108課綱和教科書必須為阿嬤們的傷害「正名」,更正確地說明阿嬤們受到的性暴力及軍事性虐待,並在相關課程主題中納入更多慰安婦歷史脈絡;後續將會循課綱審議的程序處理。
#課程之外
#繪本更能傳遞歷史
#帶領大小讀者思考與瞭解性暴力傷害
過去婦援會出版過《阿嬤的秘密》和《蘆葦之歌》影像紀錄,這次出版的繪本,首度讓國小階段的10歲孩子就有媒材能夠瞭解阿嬤們的歷史。
透過繪本,可以看見這90年來女性遭遇性暴力的悲歌,直到今日,有些事改變了,但很多現況依然相同。
💭責備受害者風氣仍然存在
繪本裡外婆對孫女說:「大家居然認為我是自願前往,在背地裡喊我『趁食查某』。明明不是我的錯,我是被騙、被逼迫,⋯⋯,為什麼大家還要這樣看我?」
在戰爭裡被逼迫的阿嬤們,身為受害者,但在歷史討論脈絡中,時常遭受自願與否的質疑。現在的性暴力受害者一樣,不管是在請求協助、申訴過程、或是對公眾控訴過程時,都持續受到各式各樣的質疑與責難,責備受害者的氛圍一直是性暴力受害者難以承受的社會壓力。
💭性暴力傷痛不是只有當下
繪本裡外婆哭著對孫女說:「外婆好害怕,如果沒把你看緊緊,你會不會和我當年一樣,一不小心就被壞人騙走,身上、心理受了好多傷,從此回不了家。」
阿嬤們受到的性暴力傷痛,經過幾十年,仍然沒有消散。現在的性暴力受害者也是,所受到的傷痛,會持續伴隨。
#跟著繪本瞭解性暴力
#慰安婦不只是歷史
#是人權也是性別議題
我認為這本繪本,能夠成為人權以及性別平等教育的重要媒材。
雖然讀起來有點沉重,有傷痕、有痛苦,但這也是讓孩子們理解性暴力的必經過程;正視傷害,才能學會避免傷害,避免責難受害者。
不逃避、不忽視,不僅是對阿嬤歷史的尊重;同時是給孩子能量,面對現況社會仍然存在各種性騷擾、性侵害及性暴力。
謝謝婦援會和作者,在繪本的最後仍然給出了溫柔和力量,孫女對外婆約定:「這一次,約好了,我們要一起快樂長大!」
台灣許多阿嬤們都已經離開了,目前只剩下一位阿嬤。但就算阿嬤都已離開,留下來的我們,有責任接住歷史的淚水,繼續說蘆葦花開的故事,記住阿嬤的勇氣。
同時,不能停下消除性暴力的腳步,我們需要一起努力。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符,也在其Youtube影片中提到,#記得打開CC字幕 #本名真的是有點難唸 ✔︎ 訂閱志祺七七頻道: http://bit.ly/shasha77_subscribe ✔︎ 追蹤志祺 の IG :https://www.instagram.com/shasha77.daily ✔︎ 志祺七七 の 粉專 :http://bit.l...
課綱需要正名 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答
#記得打開CC字幕 #本名真的是有點難唸
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各節重點:
00:14:正名爭議事件到底哪來的
00:47:Maria Curie的生平
01:52:媒體又標題殺人了?
02:15:反對方的3大論點
03:07:支持方的3大論點
03:28:橫掃5座諾貝爾獎的居禮家族
04:10:Maria Curie奪得諾貝爾獎的指標性意義
04:30:正名的指標性意義
05:07:我們的看法
06:04:七味粉開講時間
06:33:掰逼
06:37:??
【 製作團隊 】
|企劃:懷疑真的有家長會跟小孩談論居禮夫人嗎の土龍
|腳本:從小到大常常被唸錯名字の土龍
|剪輯後製:又再一次完成插播任務の Pookie
|演出:覺得名字真的是不太好唸の志祺
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【 本集參考資料 】
→十二年國教自然科學領域課綱草案(含國民中小學、普通型、技術型及綜合型高中)及相關意見回應表(送課審會):https://bit.ly/2Dct8Rw
→居禮夫人本名超長 學生:我唸不出來:https://bit.ly/2DcDmS5
→鍾沛君:我們還要忍受多少意識型態作祟衍生的腦殘點子?:https://bit.ly/2QN38Pw
→尊重性別平等⋯「居禮夫人」不再冠夫姓!他:人家不在意:https://bit.ly/2NPHATJ
→居禮夫人稱謂爭議 游梓翔:還有居禮女兒、女婿怎麼辦:https://bit.ly/2NrAky5
→波蘭臺北辦事處 / Biuro Polskie w Tajpej:支持:https://bit.ly/2NYKFRz
→林穎孟:教育需要與時俱進:https://bit.ly/2xxprQn
→為什麼「居禮夫人」該註解全名?:https://bit.ly/2NWJjqf
→居禮夫人當然還是居禮夫人 教育部澄清說明9月16日課審會之討論:https://bit.ly/2NoNThp
【 延伸閱讀 】
→有溫度的科學教育:新課綱為何要重新稱呼「居禮夫人」?:https://bit.ly/2NTkr2t
→性別觀察|還給居禮夫人她的名姓,為何女性們很在意:https://bit.ly/2MKs5aU
→江昺崙 台灣婦女與瑪麗居禮:https://bit.ly/2MLYNJ0
→張君玫教授評論教育部的聲明:https://bit.ly/2OBC1Fw
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