#寫作小學堂
《寫作小學堂─學員分享》躲在舊大樓九樓,我在啟點學寫作~遇動練習 教學開發 Yu
在台北車站附近,走進暗白的舊大樓小門,很像在香港靠近某處大樓的昏沉!站在狹小的電梯內,大約五個人摩肩擦踵,我獨自一人到九樓,出門向左!
一個木門框,夾著透明玻璃,教室桌椅依晰,一如我意料的平常。但裡面的課,可能會讓我意外的驚喜吧?
回想幾天前,跟我的學生分享即將上課的心情:「老師這次去充電的地方,叫啟動的“啟”,點閱的“點”。啟動點閱率的”啟點文化“上課,你們也可以上網查一下,他們的Youtube老師五六年前就在聽了,你們也可以去看看。」
一個資深大姐,手指托高眼鏡靠上眼睛,像極柯南的說:「老師!那你好好學,我們都好奇你的文章。」
有點壓力襲來,我是喜歡寫文章,目的是幫自己釐清創業的需求,與生命的歷程,天天寫是不是有點閱率也不肯定,只知道就學「啟點文化」的老闆與老闆娘,一天寫一點吧!
我坐在啟點教室時,還在分神想著上述的事情,突然就被嘉玲老師(啟點文化的老闆娘)問了一句:「你為什麼會來這裡!」
「我是來渡假的……」毫不掩飾的,我說。
經過兩個禮拜六全天, 加一個禮拜六半天,完成共15小時的課程!聽著嘉玲、怡璇兩位老師傳授「畫面書寫法」、「創造人物角色」、「對話」加上「修辭」與「結構」等等,最重要的就是要願意「刪」,跟接受觀者的感覺!
每次課後作業,幫助我釐清課堂內容,也讓老師痛苦的修改中!最後我們拿著證書拍個照畢業!然後凱宇老師把我的臉,跟他的鬍子一樣拍沒了…!
上面的過程,就是這十幾個小時的精華片段!如果你需要歷歷在目的感覺,不妨點連結去看看「啟點」的視野。
有很多東西,我們畢竟要用自己去體驗,你才會真正讓自己清晰。
寫作也是,寫作就像用照片組合成一段句子,不需要的畫面要稍微剪掉,需要的空間就需要讓觀眾去想像,然後我們用文字拼貼出大家都願意相信的事實,也說明了我們內心想要表達的看法。
我是名身體教學老師,有人會認為我是瑜伽老師,有人會認為我是理療師,但我知道我想走的方向不框限上述的名稱。
所以我一直在心態與核心價值觀修煉上去進化,這次來啟點文化的寫作課,就是一種核心價值觀的修煉,修煉自己在在想事情的過程,基礎強化。
就像文章第一段說的:「但裡面的課,可能會讓我意外的驚喜吧?」
走完整堂課,我是有驚喜的!尤其看到怡璇老師的專注,嘉玲老師的信手捻來皆成文章,與啟點文化裡工作的氛圍與課室經營的細節。
期盼躲在舊大樓九樓的啟點文化,能持續開班久久!希望我的創業也是!
我是「遇動練習」的Yu,創業快破兩年了!順利通過經濟部統計,百分之五的存活率,目前還在努力,希望跟啟點一樣久久。也希望在遇動的課程,有機會遇到想動身體的你。
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,【採訪/剪輯:周映璇】台北市湖山國小六年級畢業班班導黃敏惠老師,是一位充滿創意又極具耐心的老師,無論是課程設計或課室經營,都讓學生印象深刻。黃老師認為,身為老師就應該要有開放的胸襟,去接納每一個孩子,因為真的沒有教不會的學生,只有不會教的老師....... ※完整影音,收錄於「翻轉教育2.0--改...
課室經營 在 啟點文化 Turn-Key Solution Facebook 的最佳解答
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