齋主先前與 阿橋社 合作推廣《當代藝術大白話》那本小書,編輯向我推薦了另本書《原創的真相》。這是本討論藝術史上許多模仿、抄襲、致敬和挪用的書。作者以許多實際發生的幽默故事、藝術界實務做法,甚至是牽扯到法律領域的相關見解。齋主覺得是不可多得的好書,因而有了此次推廣活動,並且還為此寫了許久未見的超級長文。
#贈書活動 #請耐心看到最後
#齋主有寫篇超級長文在最後
#誠摯邀請一讀
我們處於這個資訊爆炸的社會,每天受到大量的圖像資訊轟炸。不時都能在網路上看到某個藝術家或設計師,在網路上抨擊作品被他人抄襲,事情演變後來卻又被認定成致敬或挪用。這中間的相同或差異之處又在哪裡?
《原創的真相》書中講述了許多故事。包含莎士比亞竊取他人故事內容,並譜寫成如今人盡皆知的文學作品。畢卡索對於藝術家竊取他人概念的說法及想法為何? 也有著世界上第一件藝術品版權問題案例。整本書都圍繞著原創性討論,作者用諸多故事和案例,來說明100%原創的困難性有多高。
《原創的真相》讀起來並不費力,作者書寫時即將受眾設定為再平常不過的人。書中談及任何當代藝術的重要思想轉變時,作者都會額外對其進行敘述或講解。我想對於酸齋的讀者來說,應該更是稱不上困難,因為書中許多引用的理論或概念,齋主或多或少在過往的文章中便有提及過。
《原創的真相》作者並未在書末給出任何結論,反而是以開放的心態,請讀者們多思考多想,畢竟到底是抄襲、致敬還是挪用,光是這三個定義就搞不清楚了,遑論將彼此的界線分得清晰。
我很感激作者的留白,讓齋主我有發揮的空間。我看了這本書後,受到的啟發甚多,最後催生出了這篇內容豐富的長文。
長文最終的結論,替抄襲致敬和挪用給出了不負責任的定義。
1. 被模仿的作品是否為名作?
是 →有可能為致敬或挪用。
不是→只可能是抄襲。
2. 創作者對於模仿名作的態度?
大方坦然→有可能為致敬或挪用。
打死不認→有認定為抄襲的空間。
3. 創作方式的差異?
從零開始,將元素重新轉化→致敬。
拿被模仿的作品來修改較快→挪用。
這三個簡易判別的方式,當然相當不完善,但我相信讀完齋主的長文,你就能理解何以我會這樣下定義和判斷。齋主懇切邀請齋友們一讀,如果讀後有想法,也請不吝指教。
《抄襲、致敬和挪用,有何不同?》
https://reurl.cc/m9Q7WM
當然,阿橋社與齋主也為齋友準備了4本《原創的真相》做為本次活動之贈書。本次活動同樣分作2本抽獎名額,另外2本則是優選留言名額。
活動自即日起至11/29(日) 20:00
要參加抽獎的齋友,請完成以下條件
1. 按讚並公開分享本文
2.於留言處TAG兩名朋友
要參加優選留言的朋友,請完成以下條件
1.留下你對於抄襲、借鑒、致敬、挪用等概念的看法,或者任何對齋主長文的意見,甚至是與本文相關的藝術討論,齋主都接受。我希望能引來更多願意分享藝術想法的朋友共同討論。
齋主會在活動截止後,第一時間告知本次的得獎名單。
最後,再次感謝 阿橋社 出版如此好書。
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除了懸樑刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪,閱讀習慣還能怎麼培養?
本集特別邀請到丹鳳高中圖書館主任:宋怡慧老師說說怎麼培養現代學生的閱讀習慣!
號稱閱讀老師的怡慧老師,致力於推廣閱讀。腹有詩書氣自華的她信手捻來就是各種書單與各種閱讀秘方。
維特也特別升級成科學老師與怡慧老師來場聯合授課,看看丹鳳高中國中部的恩佑與沐嘉如何接招!
【更正啟事】
因為工作人員的疏忽,我們給錯第三篇文章,造成來賓答題失誤,經商討後我們決定不要播出。在此向恩佑與沐嘉致上最誠摯的歉意,希望兩位對閱讀的熱誠不要被影響了。
你也想挑戰?原文在這邊:
看完《鬼滅之刃》想練全集中呼吸?科學告訴你修蛋幾勒!
https://pansci.asia/archives/194942
與紙本閱讀大不同!用螢幕「略讀」的現代人,還有救嗎?
https://pansci.asia/archives/193173
想真正讀懂科普文章?加入科學生電子報,跟著國中進度每週試題免費看:
https://lihi1.com/Arxb9
章節
0:17 潘賽國中的科學老師...
0:38 宋怡慧老師
0:59 沐嘉與恩佑
2:14 規則介紹
2:27 第一篇:全集中呼吸
2:59 第一題
4:25 第二題
6:14 第三題
7:16 第二篇:紙本閱讀與螢幕閱讀
7:31 第一題
8:25 第二題
10:02 第三題
11:29 更正啟事
11:46 鼓勵閱讀、養成習慣、強化閱讀成果
12:15 沐嘉與恩佑的心得
12:30 108課綱的擷取、整合、吸收、判斷
12:42 「我們要站在孩子的閱讀需要上來想閱讀這件事情」
誠摯邀請一讀 在 黑色貓叫聲 Black meow Youtube 的最佳解答
#怪談故事#詭異#恐怖#都市怪談#鬼故事
在美不勝收的景色之前,遇上了開朗陽光的陌生少女;
你,會答應他的邀請嗎?
我,還是會敬謝不敏XD
一則奇妙的怪談故事-老家的森林
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