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#孩子們生涯中的領航員—#啟夢股份有限公司
你知道每年約有35%臺灣的大學生選錯科系嗎？透過考試評量學習狀況，但卻不代表是學生的興趣所在，選錯科系容易導致年輕人對未來沒有盼望與熱忱；曾就讀成大化學系的Curry就是這樣，雖然成大化學系師資優秀，但學習內容之於他真的沒興趣，而陷入人生的谷底，才發現高中時對科系的探索是很重要的一件事，會影響到未來發光發熱的可能。
為此，想解決高中生迷網、大學生選錯系的社會問題，他創辦了啟夢，希望學生們能充分地做出生涯與科系的探索後，降低學用落差，創造出無限可能的未來。
衝勁十足的Curry加入了新創基地第三期的進駐團隊，在進駐過程中，基地的資源與環境帶給Curry與啟夢什麼樣的變化呢？
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#新創圓夢網 #新創基地 #進駐團隊 #創業團隊力 #第三期T世代駕到
⭐️創業新SHOW⭐ | 亮點在臺灣-啟夢股份有限公司
讀錯系？發現這個學系和自己想的不一樣？許多大學新鮮人念了一學期，發現志願和自己想像中的科系差很大。為打破大學新生的學習困境，縮減學用落差，啟夢教育協助高三生遇見更棒的自己。
#錯誤中萌芽
臺灣每年約有七萬人選錯科系，啟夢創辦人許匡毅便是其中一名，當時憑著高中對化學的熱情，大學毅然決然地選擇成大化學系，卻赫然發現高中與大學的化學差異甚大，打亂了他對未來的想像與規劃，畢業退伍後考取臺師大教育研究所，才開啟了人生的新方向，許匡毅決心協助未來學生們踏上不後悔的人生道路！
#未來期許的系統化
透過長時間的耕耘，理解臺灣大學科系的類別與內容，設計「系統化探索：求廣、求深、求透」的方法，規劃出多元細緻的課程模式。其中「求廣」是帶領孩子們全面探索臺灣大學現有的科系項目；「求深」解釋了想像與現實間的落差，讓孩子們理解科系的全貌進而分析優劣；「求透」則是應用五個標準，釐清科系與自己的適配度，養成孩子們思考與判斷的能力。藉由各式活動課程，啟夢已接觸超過1600名學生，獲得平均9.3的高度評價。
#啟夢下一個旅程
啟夢於今年進駐新創基地，期望藉由基地資源將啟夢的影響力從大臺北拓展至外縣市，因應疫情的關係，原先訂定的探索夏令營也將變更以線上方式進行，透過4～5天的扎實課程，除了引領孩子們完成自己的學習歷程，更要讓大家遇見更喜歡的自己！
📌創業亮點：https://taiwangov.com/6DYg7
#新創圓夢網 #畢業快樂 #新創基地 #未來規劃 #選科系
「不管遇到甚麼挫折，只要釐清自己創業想法，初衷就會帶你往前走。💪」
我想你或是身邊朋友一定都曾有過類似的疑問「選擇的科系是自己真的有興趣的嗎？🤔」、「明明很喜歡的東西，但真的進入大學後，卻和當初的想像截然不同？😔」 Curry許匡毅自己就是一個選錯科系的例子，希望未來學生不再犯同樣的錯誤❤️，於是創立「啟夢股份有限公司」🎉來幫助同學找到自己的興趣。但這創業路並非順利成功，過程中不斷找尋定位與服務價值。今天就來聽聽Curry是如何從零開始創業到現在的啟夢👍。 啟夢教育 - 「系統化」科系探索
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108課綱上路後，高中端從課程規劃到升學管道都有大幅改變，其中大家很擔心的就是：學習歷程檔案該怎麼準備？沒有好的學習歷程檔案就上不了好大學嗎？本週即將登場的年度教育盛會 #2020教育創新國際年會 ，邀請到臺灣大學副教務長詹魁元、國家教育研究院教育制度及政策研究中心主任陳婉琪、啟夢教育創辦人許匡毅，在現場分享大學端如何看學習歷程檔案，以及108課綱時代，大學選才的變與不變。
本場次專題演講各章節如下：
專題演講一：大學如何看學習歷程檔案？
05:42 主講人： 許匡毅(啟夢教育創辦人)
25:46主講人： 陳婉琪(國家教育研究院教育制度及政策研究中心主任)
45:22主講人： 詹魁元(臺灣大學副教務長)
01:03:50 專題與談：108課綱時代，大學選才的變與不變
與談人： 詹魁元(臺灣大學副教務長)，陳婉琪(國家教育研究院教育制度及政策研究中心主任)，許匡毅(啟夢教育創辦人)
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第一代108課綱的高一新生，正開始要陸續上傳「學習歷程檔案」！對孩子來說，不僅與三年後的升學息息相關，更是一個全新的經驗，也是個大大的挑戰！對家長來說，雖然對生涯探索這個詞已經很熟悉，但過往鮮有探索經驗的我們，新課綱的啟動更讓「生涯探索」成為我們須與孩子一同學習的新項目！
本周邀請到啟夢教育諮詢創辦人—許匡毅，前來節目與親子天下執行長何琦瑜聊聊：科系探索與高中學習歷程檔案如何開始？怎麼完成？
節目中提及的「加州大學申請論文(essay)題目」免費閱讀連結：
歡迎大家參考使用，與孩子一同透過問答及檢視探詢生涯方向唷！
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你知道台灣每3個人就有1人選錯科系嗎? 而一年當中，選錯科系的發生次數居然有6萬次。 有人說: 大學科系只是決定自己的課表長得如何啦! ... <看更多>
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許匡毅 在 許匡毅 的必吃
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