🇨🇵2020年最後一個B1班要開課囉！！！
還有最後2個名額~🇨🇵
本年度12月初的B1班已額滿，因此我們再規劃了一個12月30日開課的B1班。歡迎有志加強聽說和寫作的同學加入法語學習的行列！
本期的課程設計加入了更多生活化的內容，以期滿足同學以下需求：
1. 想學會「法國人天天說的話」，並從小班制教學中獲得充分的口語練習機會
2. 已經學了不少文法不過不太熟，想學習實際使用
3. 作文有點卡卡的，希望增強法文寫作
4. 希望通過Delf B1考試
想知道課程是如何進行的嗎？請繼續往下看！
👉說的訓練：
「法國人天天說的話」篇✅
在法國生活會面臨不同的狀況劇，例如：餐廳點菜發現遲遲不來，這時該如何抱怨？有人插隊時該如何因應？該如何和朋友討論電影和球賽？
我們使用Le français parlé一書做為教材，內容以實用對話、表達語和俚俗語為主。
練習完課本對話之後，會讓同學分組實際演練，進行互動式口說練習增強印象。
「主題討論」篇✅
Comment trouvez-vous la colocation ?
你對合租有什麼想法？
Netflix : opportunité pour le spectateur ou risque d’asphyxie du cinéma ?
Netflix：帶給觀影者利益還是帶來電影院的危機？
Est-ce que vous avez subi le choc culturel et comment vous l’avez géré ?
你曾經經歷過文化衝突嗎，又是如何處理它的？
從最夯的時事和新聞中精選出來的討論主題，精準切合Delf出題方向。這些題目會讓同學在家裡先進行發想和寫作練習，經過老師的批改和講解之後，於課堂上展開討論。這樣的練習利於訓練邏輯、句法和口語流暢度，也激勵你不再害羞，勇於開口發表！
👉寫的訓練：
每三周寫一篇作文（主題討論的題目），老師會於當週批改完畢，除了糾正句法和文法錯誤，也提供寫作方向建議，並將每位同學的作文彙整成講義以俾相互觀摩（範例請見附圖）
👉聽的訓練：
每三周做一篇聽寫(la dictée)的作業。聽寫能夠有效訓練聽力和拼字，也是法國學生在學校常做的重要練習。
👉讀的訓練：
挑選適合B1程度的法語文學作品，使用 Lectures d’auteurs 和 Il était une fois des contes 二書作為文學教材，涵蓋各式文學體裁，有自傳小說、回憶錄、書信、日記、戲劇、寓言和詩歌等等，從中世紀到現代的作品皆蒐羅其中。作品和問題會在課堂前先發送給同學閱讀，課堂上會解說作品，並進行賞析和討論。
🇨🇵課程使用教材
(同學不須自行購買教材，講義由老師準備)
Le français parlé✅
口語練習的主要教材，內容涵蓋法國人說話時常用的贅字、狀聲詞、手勢，以及法國人經常使用的表達語和俚俗語。
Cosmopolite B1✅
此教材為市面上最新出版的法語教材，內容介紹最新時事與法國生活的方方面面，可從中得知許多法國人的文化、生活和旅遊資訊。
Compréhension Orale B1✅
聽力練習的主要教材。內容主題五花八門，教你如何表達自己的想法、表達抗議、給予建議、表達懊悔、責怪他人、與人爭執、和朋友輕鬆聊天等等。每個單元都有重點片語和句型整理，反覆聽寫和背誦讓法語更上一層樓！
Lectures d’auteurs✅
文學作品討論課使用的教材。內容有我們熟知的紀德、普魯斯特、雨果、史湯達爾、戴高樂、波特萊爾、德拉克拉瓦等等名人的文章，從節錄的作品入門，接觸文學作品不再遙不可及。
Il était une fois des contes✅
閱讀作業使用的教材。內容是各個不同國家的寓言，讓我們從有趣的故事中品味文字和人生哲理。
🇨🇵B1課程資訊
課程日期：2020/12/30~2021/03/31
(02/10過年週放假，課程順延一周，共12堂課)
課程時間：每周三晚上19:30-21:30
課程地點：台北市東豐街66號3樓(大安捷運站約步行10分鐘)
課程人數：4-6人（確定開班，剩餘名額2）
課程費用：5600/人
課程注意事項：
小班制課程人數皆嚴格控管，為了維護每位同學的上課權益，確定開課後即無法辦理退費，但可以轉讓給他人使用。
👉若有任何問題都歡迎加老師LINE諮詢課程
Line帳號：shihweihg✅
設計自傳範例 在 [心得] 非新鮮人求職自傳- 精華區Salary 的必吃
版上有關剛出社會或工作未滿兩年的新鮮人自傳資訊比較多
之前我也貼過我役畢後找第一份正職工作的自傳 (#1NgWkzfp)
時間過很快 離役畢已經三年了
今年也換了新工作 (很不錯的工作 雖然求職過程很離奇就是了)
想跟大家分享一下非新鮮人求職自傳
先說一下新鮮人和工作2~4年自傳應該要有那些差別
1.正職實務經驗很重要
和新鮮人不同 工作2~4年 應該在某些領域的經驗上有所累積
這部分也會是換工作談待遇的重要籌碼
所以這部分應該要成為履歷和自傳的重心 加強做描述
2.更清楚相關職務的內容
學生時期除非在學期間就有在同類型工作場所打工或實習
(少數人是因為家人在做某行 所以耳濡目染)
不然大多數新鮮人對實際職場在做些甚麼 真的不太清楚
所以不太容易針對某些職務去調整履歷和自傳內容
但如果你已經工作2年以上 應該對同領域的職場 相關職位的需求有一些了解
所以你更應該在自傳中把自己跟這職務相關的技能 經驗 特質好好表達
而不是像剛畢業的新鮮人 自傳無法抓到重點
3.社團經驗已不再重要
除非你社團經驗很傑出又跟職務需求有很強的關係
不然出社會工作2年以上 大學 高中社團的經驗只能拿來跟同事聊天用
4.與工作要求同方向的自我目標很重要
出社會工作後 你是否能更了解自己?
你以前所想像的工作生活是否跟現實相近? 還是相去甚遠?
(我知道很多人都想要能有 像是new game! 裡面那樣的工作環境 但現實?)
這兩年做了甚麼調整? 做了哪些努力? 下階段的目標是甚麼?
這次的換工作 是否能換到朝向你目標方向的道路上?
這份工作未來的發展 和你個人發展是不是同方向的?
這部分雖然不是必要 但如果想換到好的工作 這部份很重要!
不少好公司會很在意員工發展方向和公司目標是否一致
(普通公司不見得會有這種要求)
如果你對某些工作很有熱忱 你自然也會想跟有同樣目標的人共事
好老闆也會這樣想
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自傳範例
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您好，我是XXX，今年28歲，畢業於國立台灣大學園藝暨景觀學研究所。在學時期的
專長為景觀植物辨識與配置、景觀繪圖與建模軟體應用、GIS軟體運用、
景觀規劃理論與操作、景觀效益分析及遊憩活動分析與評估。
役畢後，於OO設計工作兩年，參與XX開發OO段、XX建設OO、OOOOO、OOOO、OOOOOO等
集合住宅景觀設計案，工作主要內容包含：設計提案、景觀配置圖繪製、
景觀模型建置、景觀示意圖製作、參與建照送審、景觀施工圖說繪製、
住宅銷售景觀簡報製作與現場監工。參與設計案期間，
我對於如何在基地現況、業主偏好、工程預算、銷售考量、未來住戶使用與
維護需求之間取得平衡有了許多心得，並透過提升簡報製作技巧與示意圖繪製，
讓提案簡報更加清晰易懂並增強說服力。
於OO工作期間，我在景觀工程實務上有很大的進步，學會了如何配置水景的循環系統、
景觀照明系統、噴滴灌系統、排水系統及繪製施工大樣圖，
並且能與建築師討論景觀與建築界面可能產生的問題與解決方式
(樑板高程、進排氣口位置、門窗位置、景觀設備機房)。
除了景觀設計外，也有參與過兩處室內公設的施工圖繪製過程。
就學期間曾於XX景觀工程公司工讀，兩年半的期間內參與了中壢市XX公園
(含水舞噴泉)、內壢OO兒童公園、中壢市XX里隔離綠帶等景觀設計案；
尖石鄉油OOOO古道規劃設計案，工作主要內容為景觀示意圖製作、會議簡報製作、
公共工程服務建議書製作、規劃報告書撰寫等。
2016年初為了實踐親自打造一座庭院的夢想，將閒置已久的自家屋頂平台(約25坪)
進行整理並加以設計，採買植栽、景觀資材、戶外家具，接著進行組裝及施工，
並且維護管理至今，除了吊掛搬運委託搬家公司及家人協助外，
其他過程皆由我獨自完成。完工後的屋頂花園除了提供親友休憩使用，
設置的菜園與香草園可提供家中新鮮食材，
整座庭園亦作為我未來學習植栽維護與攝影練習的基地。
看到過去參與的景觀設計案陸續完工，帶給我不少成就感和喜悅，
也喜歡挑戰工作中遭遇的設計課題，許多課題需要不同領域的學習，
學習的過程和成果讓我感到充實和滿足，希望貴公司能夠提供我一個機會，
讓我有機會加入貴團隊，一起參與更多更精彩的景觀設計案！
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除了104的履歷和自傳外
我另外有附上一份自己的作品集 (面試會帶紙本 網路附件可連結至線上作品集)
自傳裡所有的案子 在不涉及前公司應保密的部分
作品集中都有相關的資料和進一步的說明
面試時還會在帶上一份研究所參與的國家公園計畫 畢業作品集冊及打工時的結案報告書
還有一份大約130頁的施工圖說 沒印出來 是有壓浮水印的PDF 需要我才會寄給對方
如果有看我以前新鮮人時期自傳的部分可以發現
三年後我把服役的經驗完全拿掉 簡化打工的經驗
把小陽台施工換成更大規模的屋頂花園實作
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自傳分段策略為
先簡介最高學歷和學校學到的重點能力 (我的學歷其實是很大的雙面刃....後面再說)
然後第二段 和 第三段 描述我這兩年的景觀設計經驗
前段的描述參與過的案子名稱 合作過的建設公司 建築師事務所
參與過程負責的項目 重要的收穫和心得
後段再強化自己在設計施工圖說上會的部分
並強調有能跟建築師合作的能力(部分建築圖 法規我也懂一些)
另外室內設計的部分也有略懂的程度
(雖然實際上只有花大約1000多小時去研究室內和建築設計)
第四段還是有提一下打工經驗 因為這份工作對我影響不小而且跟職業相關
另外前份工作完全都是私人案 建案庭院
打工的公司接的幾乎是公家案 各種公園 公共綠地
兩者經驗可以互補 所以還是寫上
第五段是我自我實現的一個小小目標
從國小的時候就有點想要自己設計一棟房子或庭院之類的
(其實最想設計的是鬼屋 但目前好像還沒有發揮的機會...)
所以大學會選擇園藝系也跟這有關
而這樣的目標也跟我的職業有蠻直接的關係(景觀設計師)
另外有些設計師很重視實作作品
畢竟設計圖是設計圖 庭院 公園才是景觀設計的真的成品
(國外有些建築師會自己蓋小房子)
這段算是有點冒險 想看看有沒有跟我一樣對空間設計有熱忱的主管賞識
(另外也是對休息半年 沒正職工作期間在做甚麼有一些交代)
第六段是再次強調為什麼我喜歡設計的工作
因為看到成果落實有成就感
另外我也很喜歡學習 空間設計要學的東西真的學不完
也很喜歡跟一群也喜歡設計的人一起挑戰設計
景觀設計這就是我的興趣 我喜歡的工作
(景觀規劃和研究也都是我的專業之一 但相對起來 還是比較喜歡設計)
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撰寫策略上 我比較不喜歡明著講我的個人特質
我偏向讓面試官自己從我的自傳 履歷 作品集認識我的特質
像是"懂得如何思考" "學習能力強" 這部分我想靠畢業學歷幫忙稍微背書
"善於合作 溝通" 這部分靠經歷過的案子和面試表現來說明
"負責的態度" 業界也知道某些工作不太會配給不負責任的人擔任
"積極的學習" 這部份就靠履歷的專長 作品集的內容來呈現
(我還蠻喜歡學軟體的 所以會操作的軟體還蠻多的
AutoCAD、Sketch up、Adobe Photoshop、3ds Max、Word、Excel、PowerPoint、
CorelDraw、After Effects、Premiere、ArcGis、Adobe InDesign、Illustrator、
Lumion、Vray 履歷上都有寫 其實還有一些其他的軟體但沒直接相關就沒寫上)
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另外前面為什麼說我學歷可能會是缺點有幾個原因
1.設計業並不太重視學歷 碩士並不會比學士高薪
2.台大在繪圖 模型製作的水準普遍不如其他學校設計學系
3.業界普遍覺得台大學生比較容易跳槽
4.還待在私人業界的學長姐人數較少
5.條件普遍開高 未來目標更高
6.業界覺得不好管理
所以只好在自傳和資料裡強調自己的繪圖能力和作品水準
至於其他部分就看公司願不願意冒險雇用我了~
(還好還是有公司願意冒險雇用我)
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今年真的不太好找 104履歷開放三星期 自己主動投了三封履歷
只有四次面試邀約 (三間主動聯絡我 一間是我投履歷回覆我 另外兩間無聲)
另外不同的朋友同學有另外主動提供兩個offer給我
但因為和自己想追求的目標有點差異 所以婉拒
最後四次面試只拿到一個offer (不過這個offer比當初預期的好很多)
目前知道拿到offer的幾個關鍵似乎在於
"能與建築師溝通 處理建築景觀介面"
"有處理過公部門設計服務案"
"能快速上手多數設計軟體"
"設計表現法還可以"
"景觀植栽相關專業"
"能獨立進行八成以上設計作業"
"對設計有熱忱"
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希望這篇文章能幫助到有工作經驗 正想要換工作的版友們!
也祝正在工作的版友們 工作順利!
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