Search
【宗教入校-教育處長持續答非所問】
🤔是聽不清楚問題，還是漫不在乎??
筱菁在總質詢中，繼續關心宗教入校的事件，這次博愛國中教師研習營裡面，採用了被卡車撞到，檢討被害者的因果論例子…，讓我覺得十分震驚。我也認為這不是適合教師研習營的內容。
💒不只宗教志工入校，各種宗教「結緣品」更是層出不窮
例如
[法相山]
佛教。觀功念恩教材、帶有因果論。當中提到被卡車撞到的悲劇，卻是檢討被害者
[蒲公英]
基督教。充斥著聖經字句，傳教意圖明顯
這些刊物都不是校園裡面應該出現的。在公立的學校裡面，宗教中立是家長們最基本、最卑微的要求，筱菁也會持續的關注。
也歡迎各地的家長們，如果有發現校園內的不當教材，宗教的傳播，或是在正課時間給固定宗教團體做傳播，歡迎跟我們聯繫!
🐧校園宗教中立
🐱教材公開透明
🦄結緣品滾出校園
🐷18層地獄遊記
🐵蒲公英刊物跟法相山教材都請離開
【宗教入校-教育處長持續答非所問】
🤔是聽不清楚問題，還是漫不在乎??
#還是刻意浪費質詢時間熬過海闊天空!?
筱菁在總質詢中，繼續關心宗教入校的事件，這次博愛國中教師研習營裡面，採用了被卡車撞到，檢討被害者的因果論例子…，讓我覺得十分震驚。我也認為這不是適合教師研習營的內容。
💒不只宗教志工入校，各種宗教「結緣品」更是層出不窮
例如
[法相山]
佛教。觀功念恩教材、帶有因果論。當中提到被卡車撞到的悲劇，卻是檢討被害者
[蒲公英]
基督教。充斥著聖經字句，傳教意圖明顯
這些刊物都不是校園裡面應該出現的。在公立的學校裡面，宗教中立是家長們最基本、最卑微的要求，筱菁也會持續的關注。
而經過我們半年以上，各個家長團體努力的要求之下，教育處長首度同意可以在教育處觀看志工入校的教材，很感動一直以來大家的關注，我們會持續努力監督。
🐧校園宗教中立
🐱教材公開透明
🦄結緣品滾出校園
🐷18層地獄遊記
🐵蒲公英刊物跟法相山教材都請離開
os.楊處長為何要特別說明蒲公英教會刊物是生命經驗分享?
是對特定的宗教有好感嗎……嗯…?
「萬善根本從師出」，祝福所有老師教師節快樂!
在教師節的慶祝活動中，聽到學生口中講出這句話: 「萬善根本從師出」，心裡非常驚訝，但仔細想想，確實也是真的。自己從小到長大，許多的改變的確常常是受到老師很大的影響，做人、處事、專業、社群比比皆是，這麼一想，又覺得當老師的肩頭，責任真是無比重大!
台大依慣例在教師節前，會舉辦教師節慶祝茶會，表彰這一年來，在校園內盡心盡力，為學生的成長付出的同仁。今年的茶會在9/25上午舉行，依教學、研究、服務等型態別，頒發感謝獎章，包括: 講座、教學傑出、特聘、傑出研究、校內外服務獎等，以及勞苦功高的退休教職員工、卸任主管等。台大人才濟濟，各方面表現優異的同仁很多，第一會議室的會場滿滿都是教學、研究、服務績優的教師們，以及將一輩子數十年人生奉獻給同學的老師們。楊校長在致詞中，特別代表台大感謝所有同仁，全心全力為教好我們的孩子所做的付出，他認為我們的責任就是不斷為台灣、為人類培育出能對社會有貢獻的人才，推動社會的進步。
今年受獎人中有兩位很特別的教授:機械系的陳明新教授和人類系的陳伯偵教授。他們倆位都是研究相當有創新，並且是深受學生喜愛、非常照顧學生的好老師，都曾獲得多次教學優良獎以及教學傑出獎。陳明新教授今年是以教學傑出獎受獎，而陳伯偵教授則以科技部吳大猷獎而受表揚。然而，他們的另一共同點卻是，他們都已因公務積勞，永遠離開我們了! 陳明新教授享年五十六歲，而陳伯偵教授則才四十二歲，都是非常令人婉惜的英年早逝!
也是受獎人之一的電機系葉丙成教授，他同時獲頒教學與服務傑出獎，代表所有得獎人致詞。他就以陳伯偵教授的例子，講出了讓所有人動容的一段話:
每次在那個時候，我都會深深的以在臺大當老師為榮。讓我為榮的，不是因為臺大的世界排名，不是因為臺大是第一學府，也不是因為臺大的社會地位。
「我以在臺大教書為榮，因為我在臺大看到這許多用生命在教書，無怨無悔為學生付出的老師，我以能當他們的同事為榮。這些年，我常被亞洲許多國家邀請去做教學相關的演講，也因此接觸過許多名校大學的老師。我必須說，在亞洲各校汲汲營營於論文數量、世界排名之際，許多臺大老師們對教學的使命感跟投入的心力，是亞洲少見的。
幾十年前常有一個說法，說臺大是一流學生、二流老師、三流設備。在現在跟世界各校相比，雖然我們的設備受限於預算，依然不是世界第一流。學生的話，跟其他國家一流學生相比，程度還不錯。但談到老師對教學的投入，臺大真的是亞洲頂尖、世界一流。
作為一個老師，我何其有幸可以跟臺大許多，包括在座的各位，用生命在教書的老師作同事。
人在這個世界上，難免有時候會覺得自己已經很努力了、已經做得很好了！這時候，如果沒有人可以仰望而讓自己繼續耽溺在這種狀態，那是很不幸的，因為他就不會再往前進了。但是，如果我們很幸運的能有一個人讓我們看到，讓我們知道自己還不夠好，還要再努力，我們才能繼續努力向前。
在學校頒獎項表彰大家為教學研究服務付出的今天，我想跟大家說一個我的好朋友、好同事、好老師的故事。在教書這條路上，因為有他的存在，讓我知道自己作為一個老師，還不夠好，還有很多努力的空間。」
葉教授口中的模範就是陳伯偵教授。有興趣了解陳伯偵教授如何能那麼幽默的以創意、生命關懷學生，可以到他所創立的芭樂人類學臉書，看看他是如何的以生命陳述老師的角色，真是非常值得尊敬和佩服!
芭樂人類學創始群；
http://guavanthropology.tw/article/6445
典禮結束前，是台大福智青年社代表學生獻上對老師的感謝與祝福。福智青年在台大創立以來，一直扮演啟迪、鼓舞學生積積向學的正面力量，尤其是福青一貫秉持觀功念恩的理念，我個人深以為是另一股讓老師能孜孜不倦、有教無類的強大動力。就是由學生口中說出的「萬善根本從師出」，讓我再次深思教師的使命，也由陳伯偵教授的身教，讓我知道更多努力的空間。歡度教師節的時刻，祝福所有教師，都能在學生成長路途中，扮演好啟蒙他們的重要任務! 也祝福所有老師，都能以身為教師而榮!
