《搗蛋寶貝的彩虹城堡》
昨天因為上課的檔案被覆蓋,我整天忙著重改檔案任由兒子玩我的文具,回頭一看紙膠帶滿房間都是而且還圍繞我的身上,孩子說幫我做了一個安全帶,一直拉拉拉把整捆膠帶從書房拉到了客廳又拉到房間(還好我家不大)。
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PPT改到一個段落回頭看發現滿房間都是除了交代還有我彩色的標籤貼紙滿地都是,很心疼覺得不該這樣浪費東西,通常這時候很多大人會說:「你為什麼搗蛋、怎麼可以浪費東西,為什麼弄這麼亂?」
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但是我忍下來這樣的衝動,
我問佑董:『告訴媽咪,為什麼要把房間弄成這樣?』
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佑董天真地回答:『媽媽,這個顏色好漂亮,好像彩虹的城堡耶!在彩虹城堡會開心啊~。』
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孩子在跟我說了彩虹城堡的故事之後。
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我告訴他:『寶貝,媽咪知道你想要大家都住在彩虹城堡裡面很開心對嗎?但是你拿了媽咪上班要用的東西做彩虹城堡媽咪需要用的時候就找不到了?而且這些東西不是玩具,你把它全部拿去做城堡,媽咪需要的時候就沒有了還要再買,這個就叫做浪費,你可以用你的彩色筆跟有顏色的漂亮紙做城堡嗎?』
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孩子點了點頭,我不知道他懂多少也不知道他下次肯定還會再犯類似的錯誤(因為媽媽的東西總是比自己的好玩),但是至少我們有了一次正面的溝通,很好不是嗎?
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許多爸媽都會在孩子犯錯的第一時間就開始責備孩子,雖然出發點是為孩子好,但是許多父母只知道用糾正的方法溝通,總是不假思索地給予指教但是,使用字句總是會不經意帶有「責備」的字眼,會讓孩子自我懷疑,久了就會覺得自己能力不足。
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我們小時候都是這樣長大的,一心急就用舊經驗、用情緒、用父母對待我們的方式面對孩子,但我們都忘記了小時候的我們每次被父母否定、批評甚至誤會的時候又多沮喪,那就不要讓孩子跟我們一樣吧!
被字句ppt 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
課後大約花了兩個月時間,完成了這篇 divalproex 在躁鬱症患者自殺風險上的統合分析論文。當刊出於精神科老牌期刊 Journal of Affective Disorders 時,心中非常感動。
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我們都曾經是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。一個菜鳥,要想讓自己的名字,出現在學術期刊,最容易入門的方法,是 case report 或 letter to the editor。
不過,隨著各醫院與醫學會要求漸增,現在基本的要求,都變成得要 original article 才行。於是,臨床研究、健保資料庫研究、meta-analysis,就變成三種年輕研究者起步的主要流派。
但是,如果我們以住院醫師與年輕主治醫師來看:臨床研究 IRB 申請需要資格與時間,受試者同意書簽署需要科支持或請助理幫忙;健保資料庫研究雖然 IRB 相對容易通過,但國衛院光碟之路已斷,去加值中心則需要特別請假。
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