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因著中元節的到來,全球大疫情的籠罩,面對「哀悼,鬼魂和往生」的議題,我們可以從傳統文化中多探究什麼?又可以觸及心靈中什麼樣的內涵?歡迎參加8/21-9/4合計三場的【傳統的回響系列講座】。
【#哀悼之必要—傳統的回響系列講座2】
主講:#宋文里 老師(國立清華大學榮譽退休教授,天主教輔仁大學兼任教授)
日期:2021/8/28(六)14:00-15:30
地點:ZOOM線上活動(額滿為止,報名成功者會收到e-mail線上活動連結通知)
主辦單位:有知心理、心靈工坊
重要說明:
◎ 線上活動以ZOOM進行,並將全程直播與錄影。
◎ 因系統名額有限,活動前收到e-mail線上活動連結通知才算報名成功,再請留意收信。若有問題,可私訊心靈工坊文化FB。
◎ 活動當天13:45 開放登入,敬請及早上線,以免超過限額無法進入。
◎ 活動全程請關閉麥克風及攝影機,若需提問,可在聊天室輸入留言。
◎ 為確保報名者的參與權益,請勿將會議連結傳給未報名者。
講題簡介:
1. 「死」的本意起於哀悼
2. 總是他人的死亡
3. 喪失與哀悼──在自我的世界中,哀悼導致憂鬱(抑鬱)
4. 哀悼與公共的紀念儀式:人類學與心理學觀點
5. 不可言說:沒有悼詞(禱詞)的文化
6. 關聯虛無化,如何慎終追遠?
7. 找回我們的語言
講者簡介:
宋文里
生於1952年,1985年獲得美國伊利諾大學娥百娜-香檳(Urbana-Champaign)校區諮商心理學博士學位。現為國立清華大學榮譽退休教授,天主教輔仁大學兼任教授,澳門城市大學博導。
1986年起在清華大學社人所、社會所先後開設文化心理學、文化的精神分析、論述心理學,及其他跨學科專題,如藝術心理學、宗教心理學、美學向度等。這些課程後來也延續到輔仁大學心理學研究所,並轉化為心靈工坊成長學苑的數次講堂。
自從余德慧、余安邦於2009年創立「人文臨床論壇」以來,每一年舉辦時,宋文里無役不與。其中一次,和余德慧討論「療癒」一詞的用法,認為「療遇」(healing encounter)才是「人文臨床」的同義詞。自茲而後,也決意把自己的專業工作界定為「療遇」,並設定其中的兩種立場:施療者/求癒者。
宋文里勤於著述,他的專文著作及文化藝術評論多篇曾刊載於各種學術期刊及雜誌,這些著作正著手編輯為《宋文里作品集》,目前已出版的是《重讀佛洛伊德》(2018,精選十餘篇佛洛伊德作品,翻譯、評註、加上導論)、《心理學與理心術》(2018,心靈的社會建構八講)、《文化心理學的尋語路》(2020,邁向療遇之途;心理學的下一頁)。
宋文里另也投注不少精力於翻譯學術經典著作,譯有《成為一個人:一個治療者對心理治療的觀點》(Carl Rogers);《人類本性原論》(E. O. Wilson);《教育的文化:從文化心理學觀點談教育的本質》(Jerome Bruner);《宗教的動力心理學》(Paul Pruyser);《正常人被鎮壓的瘋狂:精神分析44年的探索》(Marion Milner);《關係的存有》(Kenneth Gergen);《翻轉與重建:心理治療與社會建構》(Sheila McNamee & Kenneth J. Gergen)等專著。
主題閱讀:
《鬼神‧巫覡‧信仰:宗教的動力心理學八講》-宋文里
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Calends
人文可棄(文:唐明)
荷蘭阿姆斯特丹大學校董減滅人文學科,將語言、文學、哲學合一, 一並取消幾個冷門語文科,學生憤而反抗,佔領行政大樓,自發上課,遭警察清場。
這樣的事情竟然發生在坐擁林布蘭與梵谷博物館的阿姆斯特丹,而不是甚麼遠東土豪,或非洲軍閥之令,令人跌爛眼鏡。
七十年前英德決戰,邱吉爾下令將英國本土所有德奧裔、意裔人口圈禁,集中到曼島隔離,德奧裔居民便自發開設學習班,譬如哲學、藝術、心理學、外語,當時歐洲的文化中心,說由維也納搬到曼島也不為過。
大學的根本就是 Liberal Arts,拉丁文原意即「適合自由人」。在古希臘,自由人指的是社會精英,受教育是令其具備廣博知識和優雅氣質,本來只有人文學科的文法、修辭、邏輯,後來又納入理科的四藝,合稱「自由七藝」,歐洲許多老牌大學都奉行此一理念。從商業角度來看,人文學科的確沒有實用價值,但大學本身是不是純粹只為實用?如果是,大學不需要校園,現在人人都上網,讓學生坐在家裡函授課程,考試頒學位,一樣沒問題。為甚麼不?這家大學的校董不會答不出來。
但世事已經爛到了這種地步,從華爾街爛起,銀行的狡詐、官僚的顢頇、大眾的貪心,知識份子的虛偽,環環相扣,每一環都銅穿鐵鏽,還識甚麼人文?
(見 CUP Magazine 160 期五月號「信不信由我」專欄)
藝術心理學 課程 在 Jasmin Fong 方婷 Facebook 的最讚貼文
中大專業進修春季課程: <電影心理學與個人成長>
很多人都喜歡看電影,電影除了提供娛樂,還是一個很好梳理情緒和自我覺察的工具。電影心理學是研究電影中產生的感知、認知、 敘事理解、情感和藝術心理學的一個專業。
本課程旨在利用一些精彩和經典的電影作為中介,與學員探討一些 心理學的病症、治療方法、科學實証及不同病例等,讓學員可以輕鬆有趣的方法學到專業的心理知識。工作坊共六節,每節三小時, 適合18歲以上,喜歡電影和對心理學有興趣的人士。
內 容 包 括
(1) 《 愛 情 回 春 》 (Hope Springs, 2012) : 婚 姻 治 療
(2) 《 驚 魂 記 》 (Psycho, 1960) : 驚 慄 電 影 與 精 神 病
(3) 《 盜 夢 空 間 》 (Inception, 2010) : 潛 意 識 和 夢 境 分 析
(4) 《 美 麗 心 靈 》 (A Beautiful Mind, 2001) : 精 神 分 裂 症 與 天 才 的 人 生
(5) 《 致 命 ID 》 (Identity, 2003) : 人 格 分 裂 症
(6) 《 發 條 橙 》 (A Clockwork Orange, 1971) : 反 社 會 人 格 和 行 為 治 療
時 數: 18 小 時
節 數: 6 講
上課地點: 尖沙咀東海教學中心
開課日期: 2014 年 03 月 15 日 (星期六)
上課時間: 2:00p.m.-5:00p.m
學 費: HK$ 1,050.00
http://www.harmony-holistic-psychotherapy-hk.com/…
http://www.scs.cuhk.edu.hk/cuscs/search/course_details.php…
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