ABA還是排名第一!!! 以下的資訊,可以讓家長重新思考孩子的療育計畫。
美國國家自閉症中心發佈了2015年最新的國家標準計畫第二版 (National standard Project 2) ,統計了2007年到2012年之間,22歲以下泛自閉症(自閉症譜系)介入的相關研究(一共389篇),合併國家標準計畫第一版後(NAC,2009),將這些介入策略分成三大類,分別是已建立實證(Established)、正在建立實證(Emerging)以及未建立實證(Unestablished)的介入。
【22歲以下的兒童和青少年的療育中,已建立實證的方法】:
行為療育(Behavioral Interventions)
認知行為療育(Cognitive Behavioral Intervention Package)
兒童綜合行為療法(Comprehensive Behavioral Treatment for Young Children )
語言訓練(表達)(Language Training- Production )
示範法(Modeling )
自然情境教學法(Natural Teaching Strategies)
家長培訓(Parent Training)
同儕訓練法(Peer Training Package )
關鍵反應訓練(Pivotal Response Training)
時間表(Schedules)
腳本法(Scripting)
自我管理法(Self-Management)
社會技能訓練(Social Skills Package )
以故事為基礎的療育(Story-based Intervention)
【正在建立實證的方法】:
擴大和替代性溝通設備(Augmentative and Alternative Communication Devices)
基於關係的發展療法(Developmental Relationship-based Treatment)
運動法(Exercise)
暴露法(Exposure Package)
功能性溝通訓練(Functional Communication Training)
基於模仿的療育(Imitation-based Intervention)
啟動訓練(Initiation Training)
語言訓練(表達和理解)(Language Training-Production & Understanding)
按摩療法(Massage Therapy)
多元組合法(Multi-component Package)
音樂療法(Music Therapy)
圖片交換溝通系統(Picture Exchange Communication System)
還原法(Reductive Package)
手語教學 (Sign Instruction)
社交溝通療育(Social Communication Intervention)
結構化教學(Structured Teaching)
基於科技的療育(Technological-based Intervention)
想法解讀訓練(Theory of Mind Training)
【被確認為不成熟的方法有】:
動物輔助療法(Animal-assisted Therapy)
聽覺統合訓練(Auditory Integration Training)
概念圖(Concept Mapping)
地板時光(DIR/Floor Time)
輔助溝通法(Facilitated Communication)
無麩質/ 酪蛋白食療(Gluten-free/Casein-free diet)
基於運動的療育(Movement-based Intervention)
SENSE戲劇療育)SENSE Theatre Intervention)
感覺療育(Sensory Intervention package)
電擊療法(Shock Therapy)
社會性行為學習策略(Social Behavioral Learning Strategy)
社會性認知療育(Social Cognition Intervention)
社會性思維療育(Social Thinking Intervention)
在針對22歲以上的成年人的療育方法中,唯一被確認為成熟的方法只有行為療育(Behavioral Interventions);被確認為尚在論證中的方法是職業培訓法(Vocational Training Package);被確認為不成熟的方法是認知行為療育(Cognitive Behavioral Intervention Package)、示範法 ( Modeling )、音樂療法 (Music Therapy)和感覺統合訓練(Sensory Integrative Package )。
資料來源: www.nationalautismcenter.org/national-standards-pr…/phase-2/
中華民國自閉症基金會牽引311期
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自然情境 語言 教學法 在 旭文日本語學院 Youtube 的最佳解答
第十一回N4語彙練習,同樣精選30個常用N4語彙,
讓您自然記憶正確的發音,也能夠從例句學習使用的方式!
一起來聽聽看吧!
7:55此處英語翻譯誤植,應為"It's not crowded at this time of the day."
您想更明白影片中的語彙如何使用嗎?
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自然情境 語言 教學法 在 吸管英語ssuglish Youtube 的最佳貼文
很多人都覺得自己講英文很不順,好像怎麼講都很卡、舌頭動不動就打結,今天來分享2招懶人發音小技巧,3分鐘學起來以後講英文也能很順暢!!
0:00 聽Ssu講英語,跟著蘇蘇學英文!!
0:24 T轉折:T(ㄊ)發D(ㄉ)的音 + t...n發成「嗯」的音
1:22 R隱藏:R不捲舌(在中間或結尾時)
這屬於澳洲式的發音方式,我自己覺得對本來就不太捲舌的台灣人來說非常容易上手,大家可以試試看🥳
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Ssu 蘇蘇
15歲前往袋鼠國開始流浪🦘
語言課程 + 高中在布里斯本、大學在墨爾本讀工業設計
期間去了蘇格蘭交換、當背包客走過許多地方
2016年初回到台北定居,從此以爆肝設計師 + 英語家教雙重身份在江湖打滾
💣https://www.ssudio.com
2020下定決心在線上分享自己對教英語的熱情
提倡學英語就該開開心心🍻
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自然情境 語言 教學法 在 講日文的台灣女生 Tiffany Youtube 的精選貼文
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◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬泥,泥巴的泥。
100%的台灣人,從2013年進入日文系開始學日文的道路。
2017年9月-2018年9月在東京交換留學一年,目前定居台灣從事口譯的工作。
這個頻道主要是分享我最近學到的日文,還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家!
這不是一個日文教學頻道,只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下,再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。
這裡的分享都是我自己消化之後的產出,可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了~
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
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那麼就請多多指教了。
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字幕協力:https://www.youtube.com/timedtext_cs_panel?c=UCiQ4DB-7pv-fZgRoLO6sjsw&tab=2
今天的影片內容▶
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