131期【熱門主題】
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線上教學行之有年,隨著3C科技發達、網路視訊設備越來越專業的情況下,越來越多人選擇線上課程做為學習途徑;不僅上課時間與地點不受限,只要開啟電腦或手機立刻能夠進行課程。
本刊在5月14日~6月18日期間於網路發布線上課程的問卷調查;以課程類型來看有42.4%的人選擇「一對一線上即時家教」、33.3%為「一對多即時課程」。
不少人選擇即時課程的原因在於能夠與老師或同學互動,不僅有充分開口練習的機會,學習上的疑問也能及時被解答;其中一對一線上即時家教的好處便是「可以依自己的時間學習」以及「學習進度等可以自己決定或調整」,這對於繁忙的現代人來說除滿足學習欲望,也不造成過分壓力,因此獲得多數人的青睞。
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自學日語 在 Facebook 的精選貼文
【影音】台灣旅日作家李琴峰以《彼岸花盛開之島》獲芥川獎,成為史上第一次有臺灣人獲此大獎。日本電視台也特別介紹台湾出身李琴峰…..
日本文學振興會主辦的「芥川獎」為紀念文豪芥川龍之介(1892-1927)所設立,1935年舉辦首屆至今,被視為日本最重要的文學獎項之一。
《彼岸花盛開之島》是以日本和臺灣間的一個架空島嶼為舞臺,宛如一遺世獨立的烏托邦,島上的文化、語言,揉合臺灣與日本,由女性負責宗教祭祀、政治事務並司掌歷史書寫,還存在著僅有女性才被允許學習的語言,為帶有微科幻性質的小說創作。透過故事也傳達作者一直以來關注的語言、國界、文化及性少數等議題,並提出對政治、歷史的思考和批判。
※李琴峰(維基百科)
李琴峰(1989年12月26日-),臺灣彰化人。從小在臺灣的鄉下長大,在高壓的教育環境下被管教,軍隊式管教、區分前後段班,即便成績不錯卻仍感受壓迫,因而嚮往自由。李琴峰從15歳開始自學日語,原本是突然的一個念頭開始學習,開始認識到日文之後,因而愛上日文的美….
https://www.peoplenews.tw/news/6d23c6ac-3eaf-4585-b9ec-afe84c87aad2
自學日語 在 誠品書店 eslite bookstore Facebook 的最讚貼文
🎉【得獎的是】恭喜台灣作家李琴峰《彼岸花盛開之島》獲日本第165屆芥川龍之介獎
李琴峰在2019年首度以作品「倒數五秒月牙」入圍第161屆芥川獎,本屆第165屆芥川獎以新作「彼岸花盛開之島」入圍並得獎。
「彼岸花盛開之島」以日本和台灣間一個架空島嶼為舞台,以女性故事為寫作主軸,日文版單行本上個月出版。
彼岸花別名曼珠沙華,又稱冥界之花。花開時葉凋落;葉落而花開,花葉始終不相見。在彼岸花絕美設定下的島嶼發生了什麼故事呢?非常期待接下來的中文譯本。
📖也可以先閱讀作者的其他作品>> https://bit.ly/3wDh0iR
李琴峰台灣出身、自學日語,二十三歲時旅居日本,李琴峰首次以日語創作,即獲日本群像新人文學獎優秀作,二○一九年再以小說《倒數五秒月牙》入圍芥川龍之介獎與野間文藝新人獎。
芥川賞是日本為紀念大正時代的文豪芥川龍之介所設立,每年2月和7月頒發兩次,是純文學獎的代表獎項,以鼓勵新人作家為宗旨。
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【日語漢字和中文意思大不相同】
分享實用的日語漢字~
可是這些日語漢字都和中文的意思有很大的出入
所以使用的時候一定要小心哦!~
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自學日語 在 日文自學 半年從50音到N2 自學方法 讀書技巧 YUNA's life 的必吃
... 章節時間軸: 00:00 START! 00:22 先公佈一下成績 01:44 日文學習背景與過程04:54 自學 使用的教材11:40 自學 方法與讀書技巧24:09 結尾~ 25:45 片尾 ... <看更多>
自學日語 在 從零開始自學日文?! / 自學經驗資源分享- 語言板 的必吃
大家,希望可以幫助到想學日文卻不知從哪裡開始的你們喔!,Keypoint,從零開始到可以考N4的自學過程,全部教材都在圖書館跟網路取得- 日語,自學,日文,日 ... <看更多>
自學日語 在 [心得] 從不背五十音開始自學日文- 看板NIHONGO 的必吃
小弟當年在PTT受到很多幫助。
潛水多年最近有時間將當初自學日文時期的方法和資源整理歸納,
想要回饋給有心想要自學日文的年輕學子。
以下的一些的學習方式有些是正宗自創,有些是不知道哪來被自己融會貫通。
出處已不可考,敬請見諒。
簡單介紹,小弟2010年開始學習日文,14年開始在日本工作。
當初在日找工作的心得有PO在別的板,想要參考也可以直接連到下面我的網誌。
https://twerinjp.blogspot.jp/2014/04/blog-post_15.html
這邊申明本人想法一直線,自己的學習方法不見得適合你。
請深思熟慮後再決定要不要參考。
在自己學習日文的路上到目前差不多四年,簡單分為四個時期,
分別為檢定、運用、轉換及就職。
這篇是談談我的第一年,2010至2011年,檢定期。
簡單介紹一下經過
2010-3 在公司要求下,從五十音開始學習日文。
當時訂下此年的目標就是考到日檢N1(舊稱一級)。
2010-7 N1新制第一次實施,獲得99分得到最高分落榜(一百分及格),
當時給自己的稱號--「最接近N1的男人」。
2010-12 N1通過,結束了學習的一年。
日文學習計劃
定目標
目標為什麼是N1,因爲對於一個社會人士,
職場上只有N1有用,也有PTT名言「一級只是日文的入場券」這句話來激勵人心。
自己的想法是,以一級的目標來準備的話,
就算沒考到,自己實力也很有可能在二級接近一級之間。
日檢的好處是沒有擋級別,因此可以跳過了所有級別直接報考N1。
N1到現在有兩個用途;
一、拿來說嘴。
開玩笑的,主要是激勵自己,像「都有N1了,不能這都不懂」的鞭策自己往前進。
二、自己在四個地方(臺灣,中國,紐西蘭及日本)正式求過職,
都因為有這張證照而有面試的機會。(上不上是另外一回事)
補習還是自學
我覺得補習的好處有以下:
如果是花自己賺的錢,會珍惜每堂上的課,保持穩定的習慣。
自我管理沒那麼有效率的人可以藉由補習班上課及作業來持續進步。
不用花心力在蒐集學習資源,可以更加集中精神在如何有效率的吸收所學。
有位老師可以問,有機會認識正妹帥哥好的學習夥伴。
自學的好處有以下:
有效的分配進度,不用配合別人。
自己覺得簡單的部分可以簡單看過;難的部分可以多花點時間。
在收集學習資源和管理自己學習時間上面非常花時間,適合想挑戰自己的人。
利用補習費去取得不同的學習資源,
這部分在之後我的日文學習上有非常大的幫助,在運用篇詳述。
衡量了很多後選擇了自學(就是窮上班族而已),
花了很多力氣跟時間在收集學習資源上。
因此會這次藉由部落格把這些資源整理出來,
當然希望有抛磚引玉的效果,希望有可以交流更多好的學習資源。
學習進度安排
當時工作時間還算穩定,在軟體業界時也是少有加班的特例。
規劃上大致如下:
平日周一到周五在六點下班簡單晚餐後,就是在公司念書到晚上九點最晚十點回家。
為甚麼在公司是因為想節省不必要交通時間。
題外話是,當時蠻感動的一件事是主管跟我說「你留下來可以,但不要做公事」。
(雖然我是爲了公司在讀日文)
讀書的設定大致是三天到四天的量,多的一天是彈性調整來補不足的部分。
周末絕對不碰書本或任何學習資訊,就是看看日劇,卡通或漫畫,多以休閑爲主。
當然沒有遵守時也是常有的事,盡量讓自己做得到為原則。
接下來談談自己的學習過程。
學日文從「不背」五十音開始
因爲我背不起來
很多人的日文經驗可能開始跟結束就是在背五十音,
但本人從小不喜歡背書,也背不起來,背了也馬上就忘記。
取而代之,衹好這樣記住五十音的。
從單字。
譬如說
當我學到「美味しい(おいしい)」的時候,我就學到い、お跟し三個字。
以此類推,當自己單字越學越多的時候,
再加上單字頻繁的使用,五十音自然就看得懂了。
平假片假都是這樣。
再加上配合日劇,漫畫或電玩,既不會無聊也可以讓自己吸收。
漢字雖然是中華圈的優勢,但這時期要小心的就是像以下:
美味い(うまい)と美味しい(おいしい)
有一些這種看起來很像但念法完全不一樣的情況。
先告知此學習法在未來會有個困擾的地方,
例如租DVD的時候都是照五十音順序排的,
每次要找電影都不知道順序要花比較長的時間。
最近有偷偷記一下順序,還是衹記得前25音。
動詞變化是進入日文的第二扇門
很多教科書都是從ます形開始教起。
但個人覺得原型(辭書形)在變化裏比較好推到各種用法。
另外是原型才能在字典裏查的到。
學習上是以原型為主,在運用期開始說時才慢慢改到一般的丁寧語。
這一段期間重要的是能夠快速正確的轉換動詞變化。
兩個重點:
1. 三個種類的動詞,與每一種的五段變化。
2. 其他如た形、て形變化。
學到一個新的動詞,就是先分類,然後把五段變化全部「寫」出來。
在日劇或其他地方看到動詞,可以默默在心裡把所有變化推幾次,然後檢查一下有沒有推錯。
這邊有些麻煩的是,在查一些資料或教科書,分類或是五段的名稱都不大一樣。
對自學的我當時有點困擾,尤其當你的學習資源還沒那麽充足的時候。
譬如說,
上下段動詞=二類動詞=二類變化
ナイ形=否定形=未然形
看到新的詞不用怕,五段活用跑不出那些東西。
一個教材讀熟了,基本上是可以對到別的教材或是你在網路上的搜尋。
其實你都學過了,沒有問題的。
不簡單的句型(片語)
這階段的建議是不要貪心。
每天正確的記住一到兩個,會比一次想把同類型的全部記得來得實在。
造句或是在實際場合應用。
抓住每一個詞或句型的語感是關鍵。
例如,分かりかねます,畢竟是應付考試,
在出現かねます很常是要考你沒有出現否定卻有否定的意思。
但N1其實很多句型是在書寫上才會出現,甚至目前已經沒什麼在用。
就是慢慢記,一次不要多,在google上看看實際上這些詞是怎麼在用的。
這階段加上簡單的敬語就已經是要拿到N1的最後階段,
說實在這部分很辛苦,當時真的讀的不是很開心
但是想想撐過去就有N1的話動力會比較足。
N1考試應對
這邊建議是模擬考題一定要做,一至兩次是有其必要性。
可以藉由各部分的得分適時的調整自己準備及加強的方向;
在讀解上很花時間,就多準備閲讀的材料。
自己有興趣的小説或是部落格。
個人建議可以先從漫畫,但不是成人漫畫。
因爲少年漫畫級別的在於漫畫裏的漢字旁邊會標上平假名片假名。
順便可以記住漢字的讀法。
當時覺得字多比較划算所以有從日本搬了一套死亡筆記回來。
但是漫畫很多不是正確或常用的用法,這邊要自己能分別。
稍微程度可以的話可以試試日本小説。
自己當時是看村上春樹的短篇集開始。
聽解比較弱的話就多看日劇或動畫,同一部可以多看幾遍。
例如第一遍衹有日文字幕,第二遍中文,第三無字幕。
現在很多字幕組中英日很多都有,
可以在銀幕底下放個障礙物來擋住字幕,或是膠帶貼住字幕。
有網站印象中甚至可以放慢講話速度。
單字的部分個人在意的是質不是量,會花很多時間吸收一個單字。
例如造句,查相關字,對應的英文及例句。
一天就讀個位數個單字就好了,不要真的去「背」它,讓他在心裏留下印象就好了。
如果可以聯想的話,盡量用聯想會好記下。
例如霧(きり)我是用切り(きり)來記,看到有霧,就會想用手去切開他這樣。
再一個例子是,
鹿(しか)=歯科(しか)=(しかない句型)
都一起記下,譬如想一個在牙科衹有一隻鹿的畫面來記。
真的什麽都聯想不到下次看到不認識就再去查,
再看到再忘記就再查,直到你忘不了他爲止。
做模擬考題還有一個好處是,如果配合考場規則與時間實際來做題目練習的話,
正式考試時多少比較不會緊張或是怯場。
考試時最忌慌張,讀不懂,聽不懂的,就心裏哼一下let it go,不要太糾結,
把握好自己會的部分比較重要。
得失心不要太重,衹要持之以恆,N1就是你的。
以台灣人從小考到大的習慣來看,其實不用太過擔心。
考試就那個樣子。
檢定下篇會實際介紹當時2010年中所搜集的一些免費學習資源,
現在可能已經沒那麽酷炫。
希望能夠幫上有熱血想自學的日文學子。
下篇因為有些圖我不大會放上來PTT可以參考我的網誌
https://twerinjp.blogspot.jp
よろしくお願い申し上げます。m(_ _)m
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