關於 腸病毒手足口病英文 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#談談腸病毒

有人發現我們整整消失了一週嗎？😅 週一之後，我們就跟英國同步，自我隔離近一週時間。

黑糖饅頭週一晚上微恙，週二清晨微燒之後我發現他有草莓舌，立馬詢問了兒科，帶過去檢查。

週二當天，這孩子還一切正常，在家跳來跳去，只是微燒然後中午就自然退燒。

週三開始就是夢魘，黑糖饅頭因為嘴內水泡帶來的疼痛，易怒易哭，什麼事都可以哭！（例如蓋被從沙發掉在地上也哭）

週四更是一路睡過中午13:00！然後19:00-22:00又一口氣睡了三小時。當天整個人常常放空呆滯，呈現疲倦樣。

這幾天的晚餐，我們都提供冰淇淋。冰涼感可以減緩嘴裡的疼痛，融化的冰淇淋當奶昔喝，熱量也足夠。

腸病毒常見類型和症狀分為兩種：「手足口病」和「疱疹性咽峽炎」。

黑糖饅頭經診斷，醫生說他免疫力比較好，手足都沒有狀況，屬於比較輕微的 #疱疹性咽峽炎。

咽峽部（口腔與喉嚨的交界處）會出現小水泡或潰瘍等。這幾天，我也都只能用牙線，還有棉片幫忙清理黑糖饅頭每一顆牙齒，無法使用牙刷。

儘管如此，每晚還是滿口鮮血⋯看到嘴裡的水泡真的覺得孩子好可憐，但又無能為力。

腸病毒的潛伏期約三至五天。傳染力很強，因此我們自主隔離７天。

腸病毒目前也沒有特效藥，兒科醫生給的消炎止痛藥，只是讓孩子舒適一點。要痊癒的話還是只能靠孩子自身的免疫力去對抗病毒！

一週後，很神奇的，黑糖饅頭今天已經恢復正常，在家跳舞唱歌，開心啃芭樂。

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◎生理篇
出生期：寶寶喝奶、吐奶、發牙、哭鬧、成長發育全照護！
發育期：正確退燒、抗敏、增強抵抗力、調理腸胃，養出頭好壯壯好孩子！
成長期：飲食、睡眠問題面面觀，養出高人一等的健康孩子！

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感官開發期：啟發寶寶的活力腦，細心觀察天賦，讓孩子衝出起跑點！
性格培養期：獨立自主有想法，懂得控管情緒，正向能量跟著來！
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★一次解決爸媽百大育兒疑點，孩子身心健康全掌握！
◎寶寶爬不夠，會有O型腿、扁平足危機？
因為室內空間不足，父母用柵欄把寶寶圍在客廳一個小空間，可能隨處爬個一兩下就有東西扶，很快就跳到站的階段。這樣的確有可能因為下肢關節肌肉還不足以讓他支撐走跟站，而產生O型腿、扁平足。所以，當寶寶學習爬或走的時候，公園或戶外就是個很好的場所。

◎小朋友超愛哭，放著不理他就好？
有些育兒書上會寫著如果小朋友哭了，不要馬上去處理，讓他哭到自己停止。原則上，當小朋友哭的時候，爸媽還是要去知道小朋友哭的理由是什麼，小朋友到底要什麼，然後再告訴小朋友方法，讓小朋友改變他要求東西的方式，而不是忽視他的需求。

◎多吃蔬果可以防便祕，但小朋友便秘還是超嚴重？
其實食物纖維就像乾海棉一樣，把它塞到腸道裡，就開始吸收腸道甚至便便裡面的水分，食物纖維就泡開了，但這樣會讓便便變乾；所以在補充這些纖維的時候，也要給小朋友大量的水，把海棉泡開後，到了腸道裡面才有刷的功能。

◎如何判斷小朋友是一般感冒，還是腸病毒呢？
腸病毒重症出現的時間大概是發病（開始發燒）的第3～7天，一般來說，當小朋友發燒後有四個觀察重點，像是嗜睡、肌躍性的抽搐、呼吸急促、持續嘔吐，若出現這些情形，爸媽就要加強警戒！此時大部分小朋友身上就已經會出現水泡。

◎小孩發燒急退燒？何時該吃退燒藥？
如果精神還不錯，睡得著、吃得下，就算燒到39度，不需要特別處理也都沒關係。可以讓他輕度的運動排汗，但太激烈的運動就不行，此時小朋友的身體正在跟細菌病毒打仗，如果這時又因激烈運動讓他體力耗盡，這樣生病會更久！

◎不想輸在起跑點，如何正確開發孩子潛能？ 　
如果爸爸媽媽能夠藉由主動遊戲的方式讓小朋友練習，在未來小朋友的學習上，爸爸媽媽反而不需要太刻意去加強。而在寶寶出生後，可以多做前庭覺、聽覺、本體覺、視覺、觸覺五大感覺的訓練。

◎吃飯像長蟲，完全坐不住！是因為專注力太差？
專注力是一回事，但背後其實還有更多的動機跟情緒，然而持續性專注力，還有一種肌耐力的問題。像是我們坐著的時候，常常人就開始彎腰駝背，因為耐力不夠，特別是小朋友力量不夠，無法久撐，於是就藉由變換姿勢運用不同肌肉來維持坐姿，事實上這是小朋友的肌耐力出現問題導致。

◎緊抓界線，不怕孩子變成小霸王
當爸爸媽媽們轉移小朋友的注意力，帶離現場後，可以用緩和的口氣跟小朋友說明。懲罰要非常明確，要讓小朋友知道爸爸媽媽的界線，絕對不能越過，爸爸媽媽要比小朋友更有決心。

★本書4大重點
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★內容簡介
早期教育專家王宏哲的第一本影音書！
從寶寶出生開始，就讓早期教育進駐日常生活，幫助0 ~ 3歲寶寶建立生活常規；從「食、衣、住、行、育、樂」六大生活層面，幫助寶寶建立「規律、專注、正向、適應、獨立」五大特質。
本書將帶著新手父母了解：0歲教育怎麼做，1歲學步兒的大腦心智成熟進程，2歲難纏兒的親子溝通術，3歲寶寶的社會學習發展樣貌。每一個發展的里程碑中，都有它獨特的角色及意義，要及早調整好正確的教養方式，掌握建立發展的黃金關鍵期，也是為孩子未來的好品格奠基。
更重要的是，兒童發展專家王宏哲，將帶領讀者更深入早期教育內涵：打開五感的多元能力，多用眼、耳、鼻、口與皮膚來探索四周環境；多接觸、多碰觸這個世界的無奇不有，培養正向且獨立的健康身心靈。
過去，新手父母多半只靠著上一代所給予的教養知識，以及口耳相傳的育兒方法，陪伴孩子長大。但這方法現在愈來愈不夠用──環境日新月異，讓孩子的心智發展快速，父母愈來愈難為。
例如，最近幾年兩岸三地快速興起嬰幼兒早期教育風潮，但許多父母卻誤以為早期教育就是看閃卡、學英文，拼命要孩子學習，用的方法卻不對，忽略了「適性發展」這件事。其實，早期教育真正的意義是：多接觸環境，多用眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴與皮膚來接觸這個世界，打開身體感官的處理能力。
於是，兒童發展行為專家王宏哲，決定下筆從「食、衣、住、行、育、樂」這六個生活層面，融合科學教養新知，打造孩子「規律、專注、正向、適應、獨立」的五大學習天賦，幫助爸媽不再為如何教養而焦慮，讓「與孩子互動」成為日常生活輕鬆。
本書特色
特色1：早期教育專家王宏哲第一本影音書，涵括五堂超實用小課堂：
Lesson1「讓孩子吃光光的祕訣」：讓吃飯變成一天當中最愉快的時光。
Lesson2「訓練幼兒收拾玩具」：從遊戲開始，開心培養好的生活習慣。
Lesson3「幼兒如廁訓練」：脫掉尿布免煩惱，一步步引導準沒錯。
Lesson4「嬰幼兒皮膚及關節按摩」：與寶寶親密接觸的第一步，穩定情緒，建立美好穩定的依附關係。
Lesson5「嬰幼兒口腔按摩」：幫助寶寶順利進入副食品以及開口說話的第一階段。
特色2：依「食、衣、住、行、育、樂」六個面向，日常生活＋大腦開發，兩線並行：
「食」：怎麼吃才能頭好壯壯？母奶該何時戒？「吃飯皇帝大」，把吃搞定，育兒輕鬆一大半。
「衣」：如何訓練穿脫衣？如何訓練寶寶上廁所？生活自理訓練愈早開始，孩子愈自律。
「住」：如何幫助寶寶有好睡眠？該讓孩子自己睡還是一起睡？睡得好，大腦發展自然好。
「行」：「七坐八爬九發牙」，寶寶的運動和活動，缺一不可，每個階段都有其關鍵，不可忽視。
「育」：感覺統合從早期教育出發，看似平凡的小事，都可能是引發寶寶好奇、刺激大腦發展的契機。
「樂」：玩樂是人類的天性，愈會自己玩的孩子，智力發展得愈快。