高年級的孩子進入青春期,有喜歡的人很正常,但是當遇到喜歡的人,該怎樣處理自己的感覺?要怎樣讓對方也喜歡我呢?我收到情書的時候該怎麼辦?我看到他跟別的女生說話就生氣!!下課的時候我最喜歡站在走廊上看他打球....很多問題在教科書上面找不到答案,卻深深的困擾著這些情竇初開的小大人。
國中的時候有一個鄰居學長,每天跑到我家的樓頂,在我的房間窗口上面大唱情歌,在頂樓的地板上畫A圖、到對面的樓頂直接看我的房間窗口、請別人來跟我借課本後,在課本上畫很多限制級的圖案、只要我經過他們教室門口,就會有一堆學長在門口大聲笑鬧、每天放學跟他同一條路回家時他就在旁邊嘻嘻哈哈....當時我超討厭他的!!可是又不知道該如何處理。
那時找了一天,趁著一起回家的時候告訴他,他的這些舉動讓我非常困擾、反感,我成了同學的笑柄,只要他在我家的樓頂唱歌畫圖,就會害我被爸爸罵...
還好跟他說了以後,他的這些舉動都不見了!!還好他不是恐怖追求者,拒絕後開始報復;還好他沒有見笑轉生氣,開始公開來羞辱我...
也曾經遇過一個五年級的小女生,喜歡上六年級的學長,女孩每節下課都站在走廊上望著學長打球,看到精采處尖叫連連,在球隊裡緊追著學長的身影不放,在班級群組裡猛放學長的照片,追星態度實在太明顯,不只讓同學反感,也讓喜歡學長的學姊到教室來認識她。
當時花很多時間跟她聊這件事,一個人單方面毫無掩飾的表達愛意,就難免會成為大家談論的話題。這學長非常害羞靦腆,對這件事情很困擾,一看到她就躲,就連之前偶爾說句話的朋友也做不成了。整個五六年級為這件事情鬧得沸沸揚揚,後來我把幾個關鍵的孩子找來聊,才讓差點演變成霸凌的狀況停止。
喜歡一個人很想讓對方知道,很想讓對方也喜歡我。我告訴她:「我們要尊重學長的感受,他是一個低調安靜的人,妳讓他突然變成大家議論的焦點,他當然不開心呀!!妳只要一出現,旁邊的人就開始叫鬧,妳有沒有看到他臉上尷尬的表情?」
情感表達是一件需要不斷學習的事。
這次的「安心國小」很好看,剛好就有談戀愛和處理情緒的故事,另一本抱怨靠邊站,透過故事讓我們去感受一直接收抱怨的厭惡、換位思考的重要。我們大人唸再多,孩子可能聽了覺得不關我的事,但是透過貼近生活的故事,在閱讀中他們一定能在故事中得到些想法和提醒。
在「戀愛傳染病」這一本的開頭,寫的是一個孩子社會成績很差,常常被社會老師拿來跟成績好的姐姐比較,讓她更討厭上社會課了,沒想到這學期換了一位社會老師,新老師第一堂課就幽默地開了她小玩笑,從此開啟了她對歷史故事的興趣。
這個故事我很喜歡,同一個孩子真的可能會因為身邊的大人而有不同的表現,讓孩子愛上或厭惡一個科目,一句話可能就是關鍵,我們在對待孩子時,應該要更謹慎小心,提醒自己別讓正在成長的新芽乾枯了。
閱讀,成為更好的自己。
安心小學的文章平鋪直敘,簡單易懂,很適合從小一開始閱讀,有注音,低年級可以親子共讀,中高年級當作橋梁書非常適合。
限時2天66折!安心國小1-2集>>
最新故事!安心國小3-4集+心理遊戲書>>
❤️
腆注音 在 新奇太太的日本戲虎記 Facebook 的精選貼文
幾乎身邊的朋友們,都會帶著小孩去上才藝課,有的是說打發時間、有的說培養興趣。
但我們家小孩幾乎沒去外面上過什麼課,理由只有一個⋯
因為,
媽媽,
懶😎
年紀越大我越害怕那些一週固定一次的行程,媽媽太隨心所欲了,平常爸爸交待的雜務也多,要在一個固定時間到一個固定地點做同一件事,總讓我打從內心抗拒。加上我也不喜歡由我幫孩子決定要上什麼課,一直抱著等他開口再說吧的心態。
於是前陣子透瓦開口提出要上足球課的要求,我再怎麼不甘願,還是乖乖的帶去報名,每週陪著去上課,每次趕接送都心有不甘,覺得為什麼不是爸爸來做這件事(握拳)。
這個天氣在戶外上足球課是一件會讓媽媽老十歲的事,但孩子開口要去,我就希望他學會不要半途而廢說不去就不去的真諦。
#但現在想想總覺得這個鬼真諦是在訓練媽媽自己
明年四月要上小學了,被臭疫情影響遲遲無法回台灣,平常只靠我一個人根本完全沒用,透瓦中文程度日漸退步,現在甚至變成我講中文他回日文的狀況。
日文一講起來又像連珠炮似的,忙的時候真的越聽越煩躁,但要求他講中文就會看到他直接消失,過一會兒再出現又是瘋狂日文⋯
心裡想著這樣下去不行,還得教注音,想想想⋯要嘛弟弟巴著我不放、要嘛爸爸帶著兒子看電視打電動、要嘛被工作纏身、要嘛我懶洋洋不想動,反正就是會有一百個理由阻止我教孩子注音🤣
於是上網找著找著,試圖想把這件麻煩事外包出去,上週讓我找到了一個可以線上上課、又適合透瓦年紀的中文課程。
週六早上一睡醒吃完早餐立刻把孩子送到電腦前,一開始還很擔心,沒想到透瓦從一開始的靦腆到後來很認真參與,連中途老師讓孩子們休息,透瓦都邊拿水杯邊大聲對著電腦跟老師說:「我喝水!喝水!」
一下課就跟我說好喜歡上中文課,下禮拜還要上。
本來我很猶豫不決,一來固定時間上課對我內心負擔還是不小(明明不用出門😂),二來虎吉一直懷疑一週一堂課真的能記得住嗎。
不過課後老師還針對小孩上課狀況寫了好長的信來分享,以及我覺得,一週上一堂總比都不上好,還是毅然決然的報名了。
#就上個網課哪那麼多心路歷程
#希望透瓦可以順利學會注音_以及更習慣中文會話
#不要讓虎吉看貓沒點🤣
台灣阿嬤聽到我們特地要上網課學注音,還嚷嚷著中文跟她學就好。
不孝女如我:「你每晚視訊都只會說:阿嬤好想你們喔~心肝寶貝~好乖好帥~,是能教什麼中文啦!」
結果過五分鐘,透瓦把餐具弄掉在地上,用日文請媽媽撿,阿嬤立刻開口:「透瓦你要說‘’掉了!‘’,來你說‘’掉了!‘’」
#我感覺到阿嬤真的很想幫孫子上課哈哈哈哈哈哈
中文網課是這裡找到的:TentenKid華語線上學習
覺得老師上課時跟下課後的回饋都很用心,推薦給跟我一樣懶惰的母親。
這不是業配,真的是我自己在網海中搜尋到的,沒有抽佣請大家放心(是有人害怕嗎?🤣)
楷楷最近日文句子越講越長,因為沒能回台灣,中文程度只有「喝水」、「阿嬤、阿公、舅舅、(姨)丈~」,阿姨兩字不知為什麼愛叫不叫的,要求他喊‘’姨‘’,他就歪頭表示‘’咦‘’⋯
#姨姨哭哭
#不敢想楷楷中文要怎辦
#就不要想了吧(喂)
腆注音 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的最佳貼文
2021.05.21
【停課不停學】
#特教老師的日常45
第一週終於結束,
天天加班累歪歪。
幸好平常有參與社群,
無論是好幾個特教或薩提爾,
夥伴都給了極大的精神支持、點子激盪、互傳各種資源等。
💡LINE即時錄音回饋
閔惠老師分享的好點子,
我也錄音鼓勵認真學習的孩子,
聽到孩子回傳靦腆的聲音,
「謝謝老師,我會努力的」
立刻紅了眼眶。
孩子再回傳word wall過關圖片,
我說要送她100個愛心,
她害羞的回「耶耶耶」。
💡線上表單問卷
表單除了團購外,
做問卷也很好用,
平常用來調查IEP會議等,
家長頗熟悉。
今天傍晚做好問卷傳出,
關心家長和孩子目前資訊設備的情形,
遇到的困難和心情等,
為下一步做準備。
目前製作的問題是為了有注音,
轉成圖片截圖後,
字體大小不一。
情緒選擇多個都要單獨做圖再傳,
但我餓了7點半警衛要下班,
放棄對完美的堅持先這樣送出,
下回再修正哈哈。
❤️幸福教室停課不停學問卷-家長篇
https://forms.gle/M9TPwrtBqGvBxWY47
❤️幸福教室停課不停學問卷-學生篇
https://forms.gle/oe1uepVAxNn8ro6C7
💡 word wall
停課前孩子寫的語詞偵探,
輸入不同組孩子的答案當作全班的複習,
孩子超喜歡呦!
可以玩玩看,一秒變版型
真心大力推薦❤️
老師版面
L-11 語詞解釋複習
https://wordwall.net/resource/16456309
L-10 語詞解釋複習
https://wordwall.net/resource/16456116
—-
學生版面
L-11 語詞解釋複習
https://wordwall.net/play/16456/309/811
L-10 語詞解釋複習
https://wordwall.net/play/16456/116/620
---
這場仗不知道還要打多久,
趕緊提升線上教學能力,
停課不停學,
老師學最多。
希望大家都能平安健康度過難關。