【後段班的孩子看見的跟你們不一樣】
2019年1月5日星期六，是我的母校天主教光仁小學60週年的校慶，光仁小學是一所由比利時聖母聖心會所創立的天主教教會學校，在台灣成立了第一個音樂班、啟智班，並引進蒙特梭利的幼教系統，對台灣教育做出許多的創新；現在的光仁小學，更引進加拿大ESL雙語班教學模式，落實真正「因材施教」的理念，以充分多樣化的教材提供學生自主且快樂的學習，不以統一的標準來衡量學生，是截然不同的教育方式。在台灣歷經60個年頭發展至今，光仁沒有受少子化的影響，仍保留教會學校特有的品格與生命教育，在歷任校長的領導與所有教師的付出下，培育出許多傑出優秀的人才，我自己也身在其中。當天除了舉辦校慶彌撒等慶祝活動外，我受邀擔任小學校友會的理事長，更榮幸地獲頒傑出校友獎！這是我人生中得到的第一個獎，也是最有意義的獎項，我在光仁小學的六年裡，成績都是倒數五名，功課不好卻更激勵自己要加倍、加倍的努力，我告訴自己「成績不代表一切，成功要靠自己努力」！
已進入少子化時代的台灣，不能只用典型的、單一化的考試帶動教學，以成績劃分階級，不是每個孩子都有應對升學機制的能力，在我觀察之下，台灣社會以往都是讓70%的後段班為30%的前段班服務！在這種不等量平均的發展過程中，會導致一個社會及產業邁入衰退與缺乏競爭力，慢慢地從全球的版圖中消失。台灣的孩子都在長大後才開始學習如何發展自我、摸索自己想走的道路，但是為時已晚，如何讓孩子自由發揮、發展出屬於自我的成長途徑，這才是目前所要解決的重點。邁入全球化的今天，我希望未來的孩子們能在新興的教育模式中學習，能夠在系統化的學習經驗中累積自身的能量。
同樣身為家長的我，帶著孩子踢足球將近10年，更能體會台灣在教育上急需要一套完整的教學系統，並透過專業人士有邏輯、有效率的執行，才能建立起具有本土特色與國際對話的台灣文化，而實驗教育就是唯一解套的方法，跳脫國家課綱，由民間組織辦學，建立起各具特色的學習方案，讓孩子在裡面發揮個人潛力與人格特質、增加豐富的視野，以跨界、多元的學習模式，才是接近孩子本質的的做法，下個世代的人類需要的是更多的創意與協調整合的能力，以人為出發點，自我的發掘與經驗的累積來面對未來複雜多變的世界。
我認為，所有的孩子從出生以來都是具有可塑性的，家長該做的就是和孩子站在一起，以引導、陪伴、鼓勵孩子勇敢去做並接受失敗，這也是讓這個世代的家長能有一個審視自己的機會，以我為例，在後段班的我如何帶領我的孩子走向不一樣的未來、將來要成為什麼樣的大人？ 每個孩子都應該努力尋找自我、發掘自我特質與興趣，回想從前，我總是以不斷摸索、過程緩慢的方式找出自己喜歡做的事，但如今實驗教育可以縮短孩子摸索的時間，但不可落入從前菁英主義的套路——只培養出有考試能力、但缺乏學習能力的人才。面對即將到來的AI時代，實驗教育更要以主題性的教育模式培養出孩子對於學習能力、樂趣並得和產業銜接，讓孩子成長為一個不會被AI取代、具有感知、解決問題能力且與產業結合的優秀人才。或許，這樣就能讓那些後段班的孩子能夠與前段班的齊頭並進，讓每一個孩子都擁有不可取代的特質。
聖心小學雙語班 在 [問題] 請問您對於聖心國小的評價？ - 精華區Keelung 的必吃
明年小孩就要上小學了
不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
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作者: travel (曬太陽的日子) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Fri May 12 01:15:10 2006
我有ㄧ個麻吉以前國小就是念聖心
我們一致認為
讀私立國小的開銷真的很大
這的觀點當然是相對於其他ㄧ般公立國小而言
如果讓小朋友去念聖心
家裡的經濟狀況還可以過得去
那我不能說什麼
像我那個麻吉他們家是為了讓他念聖心
苦撐過來的
就是希望可以因為唸私立學校 管的嚴 不要變壞
所以爸媽苦撐過來 就是要讓他念
但是換個立場 以他的角度出發
他當時畢竟才國小
讓他擁有一個"平凡"小朋友應該有的生活 對他才是好的吧
才國小階段
不要讓他有這麼大的壓力 (雖然他也不知道家裡的負擔)
就我麻吉的經驗來說
他自己很深刻的感受到
私立小學的小朋友普遍比較嬌 比較禁不起人家罵 (有時甚至他是對的)
加上可能家長有錢有勢
所以就是"惹不起"
這樣的文化 有點小不正常
才國小 就讓他感受到家庭背景差異的心酸
其實曾經讓他有點受傷
另外
玩的東西也跟公立學校的小朋友差很多
例如:公立國小生玩的丟蚯蚓或其他比較"粗野"的"遊戲"
可能讀聖心就玩不到
對我而言 這就是"童年"的差別
以我個人來說 覺得童年對一個小朋友非常重要
當然不是說私立小學對小朋友有這麼不好
只是我個人比較崇尚"適性發展"
我那個同學也說了
如果小孩變壞 通常家裡的因素佔大多數
家庭教育好的小孩 基本上不會壞到哪裡去
即使曾經有叛逆 他的本性還是不會壞的
不要誤會我在批評聖心不好
這只是我看到的地方
當然每個人有每個人的看法
希望我的看法 可以對你做選擇有所幫助囉~~ ^^
※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: 明年小孩就要上小學了
: 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
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作者: shinyho (shiny.H) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Fri May 12 20:24:59 2006
※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: 明年小孩就要上小學了
: 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
: 想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
嗯...
我現在大二,距離小學畢業已經好幾年了其實
幼稚園 小學 國中 我都是念聖心的
我們家也沒有很有錢 大概就是普通到小康這種程度吧?
有好處有壞處啦~
好處就是"好像"比較懂得生活規範
因為從小就跟你說 要乖乖來上課 不然會扣分
作業要交 不能遲到 @#%^&*$...
到了高中真的有這種感覺...
每當班上有人遲到遲很大或是沒請假就不來上課時
就會覺得:啊..都繳了父母辛苦血汗錢卻不來上課實在很不應該啊...
成績有沒有比較好我不知道
以前老師要我們寫大約A3大小分三列大概快二十題的數學考卷
全部都是計算題,一定要在30分鐘交卷...
有訓練到計算速度是真的 XDD
國文就會叫你背很多詞和成語這樣~
有沒有用呢? 如果國中想要考私立國中就很有用...
當然總有一天會用到
壞處...就是比較沒有時間去接觸外面太多的東西吧
因為每天就是唸書和考試 操場還有分時間分年級~
星期三上半天? 嗯 沒有這種東西
如果說有什麼歧視或是階級等級什麼的落差感覺的話
我到是覺得還好~
可能本身我不會太在意那個東西吧...
到了高中我就到台北去念公立高中了
也不會有人覺得念私立國中就怎麼樣的~
頂多覺得你從基隆去台北念書很遠而已~~
比較不耐挨罵嗎...?
也是看人了......
以上都是陳年的記憶了
聖心我已經幾百年沒回去了
以前教過我的老師應該幾乎都沒在聖心教了吧 > <
僅供參考~
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作者: papamax (啊~~~~~~~~~~~~~~~~~) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Fri May 12 21:51:16 2006
我以前也唸聖心幼稚園和國小
從前聖心說實在還不賴
可以聽聽基督教聖經故事
而且神父跟蘇姆姆以及其他修女
人都很好
主要的一點是唸聖心不用去補習
因為考試比較多
而且國小時比公立國小早學到英文
就那時候來說
要上國中才能碰到英文
現在 國小生什麼都補 網路也什麼都有
所以唸公立私立應該差不多
況且聖心又不能跟貴族學校比
唸公立比較輕鬆 又有社團可以參加
--
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作者: Campbell (天堂與地獄的分界) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sat May 13 01:09:40 2006
※ 引述《shinyho (shiny.H)》之銘言：
: ※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: : 明年小孩就要上小學了
: : 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
: : 想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
以前唸國小最不爽的莫過於是老師
校方與老師會官辦課後輔導其實就是補習
但聽說其實跟洩題沒有兩樣(我沒有根據)
我從頭到尾都沒參加這個課後輔導
升上五年級後就很少拿第一名
五年級有一次段考我們班的老師去生產換代課老師
無巧不巧那次就拿第一了
說也奇怪 產假結束以後老師回來我又變成第五了
老師尤其討厭的就是忽略體育課
每次只要說借體育課
我心裡就會想"借了那麼多次哪次還了"
小小年紀的我
一個禮拜兩次一個小時打躲避球的快樂時光
也要這樣被老師剝奪就覺得很不爽
每天早上很早就要起床
晚上又因為功課很多會很累晚睡
我同意這些課業負擔對以後學習有正面幫助
我就身受其惠不少
但我還是認為小朋友就是應該睡飽飽才好
怎樣選擇還是看個人考量
細皮嫩肉的孩子不要念聖心
老師打人手心不眨眼的
連藤條都是一班配給一根打斷再發
其實相當恐怖
不只考不好可以打
講話可以打 沒帶餐巾可以打 午覺不睡不只打還有半蹲
就動物行為模式來講確實可以訓練出乖寶寶小孩
但是搞不好是孩子壓抑情緒
哪天爆炸了後果可是不堪設想
而且要小朋友不講話
我看把大家都變成啞巴比較快吧
我也討厭路上的五六年級糾察隊
每次被記名字就感覺要大難臨頭
深怕又會受到什麼處罰
最常在路上被記的應該是在教務處前面斜坡奔跑吧XD
感覺實在有點管太多
小朋友活潑點也比死氣沉沉的偽乖寶寶來的好
話說聖心的段考考卷都要帶回家給父母簽名
有一次我把段考考卷搞丟了
隔天到學校老師竟然罰我把考卷重抄ㄧ張
題目帶答案抄一遍
我爸媽跟老師本來就事多年鄰居也還算熟
而且我成績也很好
不是因為成績爛不敢給父母簽名故意搞丟考卷
我爸媽看到我在抄考卷問我在幹麻
我講完原委以後他們馬上抓狂
隔天就把我轉學到公立學校了
從那天以後該位老師再也沒有來我們家看牙
聖心的老師是兩年級換一次
我是二年級轉入聖心的
老師是陳雪芬 <--好人
三年級老師變成趙慧君 <--好人
五年級老師變成林麗玲 <--就是這個老師惡搞我的
所以我只唸過2~5年級
頭尾都是在建德國小過的
我弟也是唸聖心
但是他碰到的老師就很好所以就唸完了六年
看運氣的
有的老師實在很糟糕
不過應該是大部分老師都還不錯
另外推陳碧蕙老師 教美術的老師 好像已經不在聖心很久了
唸聖心可以在學習紮根上比較有優勢
但有時候又會變成小朋友過度的負擔
唸公立學校可以讓孩子性格跟心理比較"自然"的發展
畢竟公立學校組成是個未經特別篩選的小社群
也比較接近真正的社會
所以當然也就有發展歪的風險
不過我想要是父母夠注意孩子的行為的話
要變壞是很不容易的
只是學業方面就要多花點心思輔導孩子
小學教育做的好
國語數學自然社會英文各方面都一樣
未來國中高中的學習絕對會順利很多
--
沒有人能真正攔阻一支全壘打 也沒有人真正了解一支全壘打
除了你自己手中的觸感和妳身體內部的悸動之感
當球飛射出去 畫出一道長弧 那一刻 在那短短的剎那之間
你彷彿掙脫了所有的人世規則 也揮脫了所有人世的憂煩
--
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◆ From: 163.25.118.31
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作者: fonj2 (水餃七) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sat May 13 13:40:32 2006
※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: 明年小孩就要上小學了
: 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
: 想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
忘了在哪個節目看過, 某位得獎的高中老師說過一個觀念, 我覺得很好.
// 家長可以給子女最好的東西就是時間
// 偏偏這是很多家長最缺乏的
另外, 小孩跟到好老師, 比進到好學校來得重要.
IMO, 影響小孩學習的最大的, 是父母和老師, 學校的比重次之.
我女兒今年九月也要讀小一. @^@
--
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◆ From: 211.75.124.39
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作者: lilychichi (8/6~21去上海) 站內: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sat May 13 14:30:11 2006
我沒有讀過聖心國小，但是有認識的人讀過
我說說我的感覺好了
我媽媽同學的小孩３個（２女１男）都念聖心
我跟他們還不錯，常常在一起玩
那時候我就覺得讀私立的小孩很可憐
首先是作業很多很多，多到要寫到很晚才可以寫完
要是沒寫完，第二天去學校就慘了
弟弟有一次把考卷弄丟，也是被罰重抄一遍 ＝＝
不知道老師是不是之前版友說的那個
那時候我就覺得超慘的 ＞＜ 怎麼有這麼可怕的老師
然後考不好，被打好像是應該的？
有一次看到弟弟手黑青，他說沒考好一分打一下
他考７０，老師說要考到８５ ＝＝
諸如此類的事情可以說是不勝枚舉，我無法想像小孩被這樣打
被這樣處罰 ＞＜
他們的父母因為很忙，所以沒空去管小孩，就送去私立ꔊ認為這樣對小孩比較好，但是後來也沒有比較好呀
他們國中也唸念聖心
結果老大考上女中後段，老二去念中山高中（不是中山女高唷）
弟弟好像去念基商還是什麼
讀私立就可以從小培養能力然後變的比較厲害嗎？
我覺得未必然耶，要是遇到不好的老師，真的很慘
我也覺得父母跟老師的重要性遠勝於學校
我從國小到高中都念公立的，我也沒有比較不好
反倒是想起以前國小國中的生活，都會覺得很開心
因為天天都很開心，沒有人逼我讀書，但是我覺得想讀就會去讀
而且私立的學校比較會逼，要是突然換了不逼的環境
小孩會不會唸書，也很難說
自動自發的去念書，並且享受從中得到知識的樂趣
這才是真正的學習，也才會學習的比較快樂^^
現在公立的小學有的老師也是不錯的呢!
我以前在建德也有遇過很爛的老師，但是他們都退休了 XD
--
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◆ From: 210.61.141.137
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: cashs88 ( ) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sat May 13 16:46:28 2006
我覺得現在小孩子念哪個學校都可以
重點是家長要用心與孩子相處
(陪她們唸書或是吃喝玩樂都可以)
國小階段要養成時間分配的觀念
學校的書唸完可以讓他們閱讀課外讀物或是出去玩
如果迷信私立學校的斯巴達教育
或是只想把教育責任丟給補習班或安親班
將來小孩子會很難教
也會苦了我們這些基層教師
(孩子只知道唸書，跟老師耍賴 計較分數...)
所以...自己衡量囉~~
--
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◆ From: 218.174.150.17
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: blcakic (動起來!!) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sun May 14 02:03:26 2006
※ 引述《cashs88 ( )》之銘言：
: 我覺得現在小孩子念哪個學校都可以
: 重點是家長要用心與孩子相處
: (陪她們唸書或是吃喝玩樂都可以)
嗯...推這段
我老爸的好友的小孩 小我一個禮拜 唸聖心
父母都要上班 而且工作還滿忙碌的
之前唸小學時 下課後就是回家給奶奶看
想當然的 60幾歲的奶奶根本不會盯小孩
所以他在聖心6年 成績都滿差的 後來國中送去住校
家長打的主意是 全天在學校 比較不會學壞也會唸書
但小孩子豈是學校嚴就會唸書的 到最後 高中考上某公立高工
然後現在連高工都唸不下去(因為被當一屁股)
9年下來學費不知道多少 完全沒有回收到
另外一個例子 我表妹
也是一樣雙薪家庭 不過爸媽都是公務員 上班時間固定
回家後會看著小孩做作業 也有比較多時間跟小孩相處
她今年小學畢業 六年下來成績都是前幾名
前陣子去考二信 沒有補過習 考了189分(應該算滿高吧..當年我才14X)
然後也滿乖滿懂事的
所以.小孩子還是要家長多關心才有用
千萬不要想說花了錢就一定會有好的回報
: 國小階段要養成時間分配的觀念
: 學校的書唸完可以讓他們閱讀課外讀物或是出去玩
: 如果迷信私立學校的斯巴達教育
: 或是只想把教育責任丟給補習班或安親班
: 將來小孩子會很難教
: 也會苦了我們這些基層教師
: (孩子只知道唸書，跟老師耍賴 計較分數...)
: 所以...自己衡量囉~~
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◆ From: 61.60.139.31
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作者: CKMBFlis (加油:)) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Sun May 14 09:58:40 2006
※ 引述《blcakic (動起來!!)》之銘言：
: ※ 引述《cashs88 ( )》之銘言：
: 前陣子去考二信 沒有補過習 考了189分(應該算滿高吧..當年我才14X)
: 然後也滿乖滿懂事的
: 所以.小孩子還是要家長多關心才有用
: 千萬不要想說花了錢就一定會有好的回報
相當贊同這位版友的看法，其實家長肯多花時間在小孩身上
比念公立或是私立的都來的重要，而且無論是念什麼學校
遇到一個好的導師最重要，好的導師不見得是會逼你罵你
而是很細心的關心班上每一個學生的需求 主動察覺學生的不對勁 予以關懷
當然遇到誰就不是我們能決定的了... 我自己是聖心畢業的
六年遇到的三位老師人都很好 (林淑珍、盧玉嬌、李秋玲老師)
是真的全班都很喜歡老師的那種~~ 所以大家每年同學會都會想找老師來
也因為老師帶的好，我們班(六愛)每年同學會都會出席三十多個人
別人聽到我的小學同學會也能找到那麼多人都很訝異 (25歲、畢業13年)
而班上大家的出路都不錯，不是說學歷很高的那種不錯，而是大家都沒有學壞
還是像小學時一樣單純，所以我們班都很感謝聖心讓我們變成永遠的好朋友
而上國中後也遇到許多公立國小的學生，基本上差別也沒太多
單就學業而言，學生要不要念書其實是看自己，肯認真念書的學生
在哪個環境下不會差太多，這是家長要灌輸的觀念
所以老實說我覺得只就學業而言念公立和私立好像不會差太多:P
但是我不要讓小朋友學壞才是最重要的
說了那麼多也不知道有沒有說到重點@@ 只是分享一下經驗 Orz
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◆ From: 140.112.17.192
※ 編輯: CKMBFlis 來自: 140.112.17.192 (05/14 09:58)
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作者: loveclaire (李小威) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Thu Jun 1 21:10:23 2006
※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: 明年小孩就要上小學了
: 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
: 想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
我小學是念聖心
我只能說那是我人生中有在百分百全力唸書的時期
這樣講好像太誇張，在班上的成績也不過十幾名而已
不過真的基礎紮的很好
大概小五我就會解二元一次聯立方程式
只是當初是用圈圈跟方塊代替XY
小學也在老師的強迫下背完成語字典
我想我大多數的成語都是在小學學的
或許這樣強迫是好是壞見仁見智
但這幫助我日後沒有成為連成語都不會用的腦殘國中生
也奠定我唸書考試的基礎功夫
小學畢業後念了一般的公立XX國中(消音)
沒人管加上學校流氓又集中在班上（俗稱的放牛班.....）
老師公然開放不想念書的人可以去打球.....
就過了三年沒有唸書的日子
真的都沒唸書，想起來就可怕
後來高中聯考北聯一間也沒上.......
而小學同學有接著念資優的國中班的幾乎都上建中附中北一
說實在那時真的後悔自己白白過了快樂（無所事事？）的三年
導致我後來花了好些心力，才從一個被聯考淘汰的學生又回歸正途考上國立大學
而我認為這都要歸功於小學所打下的基礎
可能有人覺得小孩子就是要快快樂樂的，抑或者成績不是一切
但我想凡事有好的一面就有壞的一面
嚴格不好，可是嚴格也有嚴格的好處，最起碼現實社會是嚴格的
可能是我經歷聯考失敗才會有這種感觸吧！
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◆ From: 220.137.101.226
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作者: carno247 (carno247NN庫卡剌甲) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 請問您對於聖心國小的評價？
時間: Mon Oct 16 17:54:04 2006
※ 引述《b51932 (free.77.to)》之銘言：
: 明年小孩就要上小學了
: 不知道私立小學這個錢砸下去值不值得
: 想請教一下在地的基隆人對於聖心國小的看法
我個人也是聖心國小畢業的
一眨眼也過了10個年頭了
關於PO這個問題 我在唸書這條路上一直都有在思考過
我爸爸媽媽的確是為了栽培我
才會以一個中階收入小康家庭的資源背景下讓我和我姊姊去念聖心
但是實際情況究竟是怎麼樣
我想 好或不好這種問題實在很難去界定
就拿我個人本身的想法來說吧
如果真的要去評斷這種教育方式恰當不恰當
我想焦點可能會擴大到整個教育制度
那個時候(10年前)聖心就一直是很嚴的學校
老師的教育方式，整個學校呈現出來的風氣，始終都是如此
連帶的，我媽媽的教育也都和學校如出一轍
我每天唯一的選擇只有唸書
不管聰明不聰明 天才不天才
沒有好成績 我就什麼都不是
班上成績好的永遠都是老師的乖寶寶
成績不好就只能等著學校挨老師罵回家被媽媽打
這間學校很嚴的
當然正面來說
打罵教育下小孩就變得不敢有主見
老師說什麼就是什麼
會乖 會聽話
然後好一點的就乖乖唸書
一路升學完全符合大人們的期望
於是大人們就會開心
接下來 我從另外一個角度來說
我還記得 我們班上以前有兩個姓馬的同學
其中一個 我代號叫小馬好了
人很好 脾氣很好 我很喜歡跟他玩 但是公課爆爛 字也寫很醜
每次發考卷都被老師打
我不願意以課業來評斷他 因為如果人只能被這種東西來評價 人太可悲了
他一直到現在都是我看過的人中脾氣很好的人 永遠都笑笑的
據說他現在不錯 只是國小的日記本上 我有一次幫他平反 說他其實也有優點
老師回我"他是有優點 可是功課太爛了。"
另外一個 礙於體型 我叫他大馬
老師在幫上有句口頭禪"我們班 有兩匹馬 那個大馬 是匹駿馬 另外一匹就不
知道是什麼馬了"
沒錯 他課業成績在某次突然大爆發之後
一直維持在高檔
媽媽很疼他 有時候還會幫他寫作業
國中唸我隔壁的資優班 每次看他沒事就拿著書在K
感覺跟人溝通有點障礙 跟他說話他總是很難相信
我跟他交往不深 因為和他聊天很難說上3句
好幾年後 我在輔大又看到他 他唸別的系
看到他的時候 他不想認我 我也省得去跟他打招呼
只是 我一個跟他同系的朋友說
他在系上有點自命清高 不被大家喜歡 沒什麼朋友 還是很用功
在我們那個年代
有成績就一切OK
我在那時候算是排名中間 不特別好也沒太遜
數學很爛 但是很愛國文
在班上人緣不好
某種程度上 因為我在家裡從來沒有被教導怎麼跟人相處
沒有被媽媽關心過除了課業之外的東西(爸爸在外工作)
所以 我在人際關係上 一直非常自卑 覺得自己從沒被認同過
因此朋友不多
要壞不夠壞
要功課又成績不夠好
到哪裡人家都不歡迎
在那間學校裡
我始終都是人見人厭的傢伙
我永遠忘不了每天早上的固定早點:數學小考
這真的是每天必考
然後考完當天算成績 數學課被打的總是那些人
我那時候反叛性不高
10年後的我 一直在想
那樣的邏輯價值觀到底是什麼
為什麼一切一切都是繞著成績運行?
聖心校園不大
甚至低年級的小朋友還不準到操場去玩
美其名是安全顧慮
但是某種程度上
操場只有2個 哪夠全校的人去玩
下課不能打躲避球
追趕跑跳碰的範圍永遠都在那裡
我回到家
除了唸書吃飯 不被允許有第三件事情
長大後我才發現
每個週末
大多數我1天半的時間都沒踏出家門半步
我的童年
就被侷限在那個以大人的價值觀為主
以嚴厲教育為主
以課業主義為主的世界裡
你真的想讓孩子去念聖心嗎?
還是 你只是希望那裏的嚴厲教育 可以防止讓孩子變壞?
還是 那裡的課業主義 可以讓你孩子有好成績??
是好成績 還是好的學習????
歡樂不是不好 但是沒有歡樂的童年 你不替你的孩子難過嗎?
成績不是不顧 但是如果你自己都不能保證教育得好孩子 只是希望丟到一個這樣的學校
然後期許一切OK 這不算是一種本末倒置嗎??
嚴厲不嚴厲 歡樂不歡樂 看起來好像是對立點
但是我覺得 你想怎麼教育自己的孩子 怎麼樣栽培他 仔細思考這種問題
我覺得這才算是用心
大馬小馬在班上是兩種人
我聽說班上有人在我這個年紀已經要生小孩了
我聽說班上有人在廟口玩
我聽說班上有的上台大
什麼樣的人都有
我只是想說一件事情
嚴厲
打罵
真的不是教育的全部
該不該送進聖心
不應該只圍繞在這件事情上面
最後附註幾點
我有一點很感謝以前老師的教導
我很喜歡國文
以前有一種國文的附帶教學是"字音字形"
會把同音同義或者字形相近的生字挑出來要大家回去查
我不願意把這點完全歸功於我對國文的熱愛
因為我相信那時候老師教得很用心
我在求學路途上
同班同學寫作文至少都會被扣個2~3分
我只有偶爾 少數時候 會錯1個字
現在連堂而皇之的記者都錯字連篇
我想 聖心國小 終究給了我一些好的教育
還有 上次有一個媽媽來我家吃早餐
和我們聊到
現在聖心一學期要兩萬多
雙語班每個月要八千
再加上營養午餐費等等等的
還有寒暑假的營隊
想想 一學期就要花個4萬多
差不多跟私立大學平頭了這點我沒任何意見
只是提出來讓你當參考
以上
希望我的毫無頭緒發言你能看得懂
^^
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