【疫情下的生活】媽媽崩潰日記之線上教學
文/小米嘛
還記得上週提到的一打二居家上班崩潰記嗎?今天這恐怖的崩潰日記再度進入新的里程碑,來賓請掌聲鼓勵鼓勵~~
上週才看到友人們歡呼終於進入暑假了,不用再上線上課程、也不用再交一大堆作業了,沒想到風水輪流轉,這週就換我們開始線上課程了!
事情是這樣的.....
停課一個半月多以來,鴨鴨的學校雖然有注音影片教學,但一來影片沒有互動,二來多半的作業還是得由家長盯,如此月餘下來,孩子累家長也累,親子關係陷入緊繃狀態;於是當前兩週安親班老師打來詢問線上安親課程時,彷彿看見一線生機的媽媽沒做多想,就此答應。雖然早有耳聞線上課程的混亂,但實際經歷後才知道什麼叫「百聞不如一見」~~
星期一一早通常是媽媽我工作最忙的時候,偏偏今天輪到猴子拔進公司,再度面臨一打二外加郵件連環轟的媽媽忙到壓根忘了上課時間,十點的課直到十點二十分無意間瞥見訊息才驚覺,匆匆忙忙隨便拿條大浴巾遮住萬年衣服山後迅速開機上線,卻因為系統忙碌,怎麼都連不上課程會議。
就在好不容易連上的前一秒--真的是前一秒,聲音出來了、畫面還沒出來的那一秒--本來乖乖坐著等的鴨鴨突然大喊:「我要大便!」,接著一溜煙衝進廁所,獨留一臉茫然的依比坐在沙發上看著鏡頭......
根本來不及反應的媽媽情急之下連麥克風也沒關就跟著大喊:『你大快一點!』.......是的,於是全部人都知道我們去大便了.....😭😭😭
於是第一堂的英文課就在這樣一團混亂下結束,緊接著要換另一個會議代碼進入下一堂國語課,此時此刻媽媽我已經累積4、50封未讀信件......
但這還不是最糟的,就在終於進入第二堂國語課,也教完鴨鴨開關麥克風後,終於準備坐下的媽媽耳邊傳來老師的小活動通知:「我們要開始尋寶遊戲囉!看看老師用注音寫下什麼,然後在家裡找出這樣東西來,可以嗎?」
哇哩咧!本想放生小孩的,結果當第二個題目「ㄓㄣˇ ㄊㄡˊ」出現時,鴨鴨一頭霧水的問:「媽媽,什麼是針頭?我們家有針頭嗎?」
而坐在後頭的依比則笑著冒出一句:「枕頭?拿什麼枕頭啦!」.......這樣對嗎這?!
接著第三題老師出了個:「書包」,偏偏停課近兩個月,書包早被媽媽束之高閣,藏到櫃子深處去了!遍尋不著的鴨鴨只好隨便拿個小包包充數,卻被老師誤以為看不懂「ㄕㄨ ㄅㄠ」,只好再度向媽媽求助。而居家上班呈現原廠設定的媽媽披頭散髮蓬頭垢面還穿著家居服,壓根不想經過鏡頭前,只能用跑百米的速度衝過重重障礙,翻箱倒櫃找出不見天日的書包.....
在此同時,公事不斷跳出訊息,焦頭爛額的媽媽再度驚覺午餐還沒著落,胡亂用不久前剛學會的Uber隨便訂了個餐就繼續埋首。
好不容易下了課、吃完午餐,才剛把孩子趕進房間玩,準備專心工作,沒過多久依比就跑出來:「媽媽,今天點心吃什麼?」我的天,一眨眼已經是下午三點!!
再度胡亂拿出昨天做的餅乾養樂多打發孩兒後,緊接著四點多數學課又要開始了.......
我的老天爺啊!我到底為什麼要拿石頭砸自己的腳呢?!但話說回來,在這波不知終點在何方的疫情影響下,不上課對孩子也不一定是好事,只求疫情快點過去,媽媽才能把孩兒打包丟去安親班阿阿阿阿阿阿阿~~
又,今天聽了無數個家長在一旁說:「坐好,不要亂動!」、「大聲點,老師在問什麼你要大聲回答阿!」.....看來崩潰媽媽不只我一個,媽媽表示安心~🤣🤣🤣
#疫情下的生活
#線上課程果然是魔王
#明天換我用華麗的舞姿旋轉進入辦公室了
#圖一為認真上課的小孩
#圖二為姐姐在上課妹妹在後面躺的欠扁小孩
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☀我的簡單生活☀ Part6
🧺如何培養小人兒的收納習慣 🧺
這個議題不僅關乎媽媽是否會過勞
對媽媽日後的角色更有著莫大影響力!
以後上戲總是扮演女傭角色?
在小孩們後頭邊罵邊幫忙撿拾東西?
還是優雅地動動嘴巴提醒?
讓孩子們主動動手一起讓家裡保持整潔?
—————————————————————
當然,這絕對是充滿血淚的歷程😭🤣
以下分享幾個重要的概念
並且說明如何幫孩子建立收納習慣❤️
★為什麼需要孩子自己收東西?
✅自己的東西自己收,這是負責任的表現,也是學習為「自我」負責的開始😉
當你期待孩子成為負責的人,那麼就從讓孩子管理自己的物品開始吧!
★小孩這麼小怎麼可能自己收?
✅所以我們要讓孩子在「能勝任的合理範圍內」收拾自己的東西。例如:針對年紀非常小或剛開始要建立收玩具習慣的孩子,我們可以準備單一的大收納筒,請他幫忙全部丟到桶子裡即可。等收拾的習慣建立後,再分隔出不同的收納品項讓孩子分類收納
(次子一歲多翻箱倒櫃時期,就能夠聽指令把東西收回去了,當然一歲多孩子的「收」,請了解不可能完整擺放如初,他們單純就是把所有東西「塞」回原來的抽屜,這樣已經很棒了喔!)
⚠️小聲說:斷捨離讓孩子翻不了多少物品出來,真的才是唯一解🤣
★小孩怎麼樣就是不收阿,那怎麼辦?
✅請先想想小孩「為什麼不想收!」
1️⃣玩具太多,怎麼收都收不完嗎?
那就從減少玩具開始,或改成玩完一樣玩具後,需要先收完,才能再搬下一樣出來
(⚠️千萬別堆積如山之後再要小孩收,我相信就算是大人都不會想收,更何況是孩子呢?)
2️⃣小孩收拾的時候,總是在很糟的情緒氛圍之下嗎?
孩子把收東西這件事跟「氣氛會很糟」、「又要被罵了」連結在一起,自然會逃避這個不舒服的情境,可以從改變收拾氣氛開始
★運用故事或遊戲引導孩子收拾,讓收玩具不再是單調、無聊的事情
Ex:「投球比賽」鼓勵孩子將球全部投擲進入球桶
Ex:幫套書找出所有鄰居
Ex:有些時候我們會把手當成是大怪手,看誰可以抓取最多玩具,載送它們回家...等
★記得適時正向鼓勵孩子
✅孩子只要有整理的「意願」就值得鼓勵孩子囉!
✅看見孩子的願意、耐心和負責
✅當然更可以「一起」收拾~
「媽媽與我同在」是重要的支持感來源!
✅請耐住性子等候,孩子一邊收拾,請一邊在旁邊讚美鼓勵
「媽媽看見你很認真在收玩具喔~」
「果然是負責任的厲害寶寶~」
「真的是很棒的好主人耶~把東西放回原位,我們之後找它們一定很快!」
「很開心我們一起把家變乾淨!」
✅收拾完畢、地板清空之後,我習慣會請孩子們帶爸爸一起欣賞乾淨的客廳和遊戲室,請孩子們拍拍手謝謝自己和手足,因為大家一起把漂亮整潔的家變回來!
★關於孩子的個人物品或家中的公共事物
✅平時即可和孩子一起討論
讓他們參與物品的收納方式和位置
讓孩子知道他是家裡的一份子
有共同維持環境的義務
而不是特定人或值日生要負擔的工作
★斷捨離,孩子也可以開始
✅當玩具數量開始變多的時候
我會請孩子選擇幾樣~
1️⃣比較少玩的玩具
2️⃣已經少看的書籍
3️⃣他很喜歡也願意分享給其他小朋友的玩具或書
4️⃣為別的小孩準備驚喜禮物🎁
連同孩子的衣服或自己斷捨離物品
帶著孩子一起裝箱寄出
幫物品們尋找新的好主人
★固定且規律的收玩具時間,建立儀式感
✅我們家在午睡、爸爸下班到家前
以及晚間睡前,固定一起收拾整理
我收拾我的活動空間
孩子們收拾自己拿出來的玩具和書
✅唯一的規定就是:地板不能有東西!
所以不知道該怎麼收的,可以整理疊放在桌上、地墊上,但就是不能散落在地板上
✅睡前收拾完會帶著孩子「欣賞」恢復乾淨的環境,跟孩子們說「我們要睡覺休息了,遊戲室也要關門明天才營業囉,謝謝幫書和玩具們放回它們的家,讓他們也好好休息~遊戲室明天見!晚安掰掰💤!」
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☀️我的簡單生活☀️系列
Part1 小人兒出沒的收納術
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Part2 斷捨離前的生活與開始
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Part3 簡單生活的實踐守則
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Part4 我的簡單廚房
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Part5 我的簡單冰箱
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小學三年級時,我的班導師是國語老師。有次我考了全班第一名,老師送給我一本書當禮物,就是子敏的《小太陽》。
在那之前只看過圖畫書或白話大字國語注音的童話書,《小太陽》是我這輩子第一本看的文學作品。也是在那之後,我才開始在家翻箱倒櫃,到處找書來看,到國小六年級,已經開始看《朱自清全集》那一類的書了。
雖然看書的習慣沒有持續下來,我現在反而是以不看書聞名的人了,但是到國中畢業前,幾年間的大量閱讀,為我成年後的文字能力打下了重要基礎。
這一切,都是來自那第一本的《小太陽》,在後來的很長一段時間裡,當被問到影響最深的師長時,我都會說是當年的那位導師,國光國小的王萬峰先生。
謝謝子敏,直到今日,我只要坐車往南,都會形容自己是「南下找太陽」,埋怨別人總是「急急忙忙地『搶』到依法不可能被搶的座位」。
你豐富了不只一代人的詞彙與視野,會繼續活在許多人的心與記憶中。
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